きぬっ子だより

2017年5月の記事一覧

６学年！親子学習会！

投稿日時 : 2017/05/30  kinugawapr  カテゴリ:
　５月２３日に、６学年親子学習会が行われました！
　Ｔシャツに、花火のようなきれいな模様を染めました。
　保護者の方の中に、とても上手に指導してくれる方がいらっしゃいました！
 
　

新体力テスト！頑張りました！

投稿日時 : 2017/05/30  kinugawapr  カテゴリ:
 　今日は、新体力テストの日です！暑いけど、頑張りました！
 　気合いのソフトボール投げ！
　ダッシュの５０メートル走！
　グーンと伸びるぞ～！前屈！
　はやいぞ！はやいぞ！反復横跳び！
 　ビューンと飛んだぞ！立ち幅跳び！
 　何回できるかな～？
 
　きぬがわっ子は、暑さに負けず体力テストに、頑張りました！
　その後の昼休みも、元気に外で遊びました！
　「心・技・体」一体！
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

　

元気はつらつ！仲良し集会！

投稿日時 : 2017/05/26  kinugawapr  カテゴリ:

　５月２２日（木）、全校「仲良し集会」が行われました。６年生から１年生までが、１つのグループになり、楽しく過ごしました。みんな「楽しかった～！」と言って、大喜びでした！

きぬっ子Ｑ＆Ａ?

投稿日時 : 2017/05/25  kinugawapr  カテゴリ:

鬼怒川温泉街の写真です！

　　来てくださいね！

　鬼怒川小学校は、鬼怒川温泉近くの学校です。旧「藤原町」にあります。そこで、問題です！

Ａ：昭和１０年に「藤原村」では、人口５，８７４人になりました。戸数は１，０４８件になりました。そこで、全国的にも有名な「鬼怒川」の名をとって、「鬼怒川町」にしようと栃木県にお願いをしました。ところが実際には、「藤原町」でした。なぜ「鬼怒川町」ではなく「藤原町」になったのでしょうか？次の４つの中から１つ選んでみてください！

Ｑ?栃木県の役人が、間違えて「藤原町」で許可したから。

　?お願いに行く藤原村の人が間違えて「藤原町」でお願いした。

　?歴史的な「藤原」を使うように、県から言われたから。

　?当時の知事さんが、藤原村出身だから「藤原町」にした。

　＊正解は、次回「きぬっ子Ｑ＆Ａ?」の時にお知らせいたします。


イングリッシュレッスンは楽しいです！

投稿日時 : 2017/05/17  kinugawapr  カテゴリ:
　5月16日（火）、「５学年イングリッシュレッスン」の様子をお伝えします。
 
 

　今年度、カナダからいらした「アリーシャさん」のイングリッシュレッスンは、とても楽しいです。
　楽しみながら、「英語の力がグングンアップ」です。

全校レクレーション

投稿日時 : 2017/05/14  KINUTA  カテゴリ:
５月１１日（木）に体育館で全校レクレーションを行いました。
児童会が中心となって、４月から企画を考え、準備を進めてきました。
今年は「もうじゅうがり」と「じゃんけん列車」を行いました。
「もうじゅうがり」では、６年生の掛け声とジェスチャーに合わせ、全校児童の楽しそうな声が体育館に響きました。「ライオン」で４人組に、「シロナガスクジラ」で８人組に、「トラ」で２人組を作るときには、異学年で協力してグループを作ることができました。


「じゃんけん列車」は、じゃんけんをして勝った人の後ろに負けた人がつき、それを繰り返して列車のようになっていくゲームです。じゃんけんをして列車を作るなかで、異学年交流をすることができました。１回戦は２年生、２回戦は５年生の児童が見事チャンピオンになりました。


この日のように、学校生活でも様々な学年が交流し、みんなで仲良く、協力して良い学校にしていきたいです。

６年社会科見学

投稿日時 : 2017/05/14  KINUTA  カテゴリ:
５月１２日（金）に６年生が社会科見学で栃木県埋蔵文化財センターに行きました。
初めに展示室を見学しました。旧石器時代から奈良時代までの栃木県の様子を、センターの先生から詳しく教えてもらいました。「栃木県には弥生時代はなく、縄文時代から一気に古墳時代になったんだよ」という説明には、引率した教員もビックリでした！



次に収蔵庫に案内されました。そこには、栃木県で出土されたたくさんの土器が並んでいました。「さわってもいいよ」というセンターの先生の一言に、子どもたちは大興奮！縄文土器のほかに、当時使っていた道具や動物の毛皮を再現したものもありました。

その後、外に出て古墳を見学しました。栃木県で最大級の前方後円墳の周りに立ち、お墓がある部分まで登り、その大きさを体感しました。センターの先生から「古墳の丸い部分はお墓があるところ。四角い部分は、新しい王が誕生したことを知らせるステージのようなものだよ。」など、詳しく説明してもらいました。教科書には載っていない新情報を知るたびに、子どもたちからは驚きの声があがりました。

子どもたちの歴史の学習に対する興味、関心を高めるよい機会でした。どれも貴重な体験となりました。




交通安全防犯教室

投稿日時 : 2017/05/01  KINUTA  カテゴリ:
　４月２６日、交通安全防犯教室を行いました。交通指導課の鈴木様、霜阪様に道路の安全な歩行の仕方を教わってから、模擬信号を使った横断の練習をしました。
　「整列、確認。右、左、右、前、横断。」という班長の号令のもと、左右を確認しながら横断できました。
　次に、駐車している車の脇を通るときの歩き方を確認しました。いきなり飛び出さず、左右を確認して渡ることに注意して練習しました。
　最後に、後藤様から防犯について講話をいただきました。「いかのおすし」の合言葉にあるように、見知らぬ人についていかないよう気をつけて、安全に登下校しようという意識が芽生えた子どもたちでした。