きぬっ子だより
学習発表会 大成功!!
【本日、学習発表会が行われました!】
11月8日(水)に学習発表会を行いました。
開会式では、校長先生から、今年度のキーワードである「+1」の他に「つたえる」をキーワードに学習発表会を成功させようというお話がありました。
低学年は、発表や劇などを元気にかわいく行うことができました!前年度より成長した姿をお見せすることができました。
また、上学年は、発表を中心に行い「さすが上学年!」といった、立派でかっこいい姿をお見せすることができました。
吹奏楽部は、コンクールやフェスティバルで演奏している「Flower Clown」と「サークルオブライフ」の2曲を堂々と発表することができました。
そして、今年度のもう一つの目玉「職員合奏」がありました!先生たちの合奏はどうでしたか!?
発表内容は以下の通りです!!
1年生「1年生の一日」
2年生「ニャーゴ」
3年生「鬼怒川テレビ放送局」
4年生「二分の一成人式」
5年生「エコじいエコばあのぼうけん ~環境を守ろう~」
6年生「歴史上の人物に学ぼう」
吹奏楽部演奏
どの学年も、学習した成果を十分に発揮し、大勢の人の前で発表するといった貴重な経験を積み「つたえる」力が身につきました。
このことを活かし、自分に自信をもって学校生活に取り組んでいけたらと思います。また、たくさんの応援や拍手をしていただいた保護者や地域の皆様、ありがとうございました。
5年 ガンプラアカデミア
株式会社BANDAI様よりプラモデルを提供していただき、授業を行いました。
ガンプラを作ることを通して、工場で働く人々の工夫について考え、学習しました!
ガンプラを楽しく作り、よく考え学習していました。
また、完成したガンプラを好きなように動かし、技術のすごさにも気付いていました!
有意義な時間になりました。プラモデルを提供していただきありがとうございました!
1・2年 英語「ハロウィン!!」
【1・2年生でハロウィンでの英語学習を行いました!!】
みんな真剣にハロウィンに関する言葉を英語で覚えています!発音もばっちり!!!
そして、自分たちでジャックオーランタンを作って、パシャリ!!
じゃんけんゲームの写真は、先生も楽しんでしまい撮り忘れてしまいました・・・・
そのくらい楽しく有意義な1時間でした!!
3年生 Halloween!!
10/30の英語の授業は、ハロウィンがテーマでした。
カボチャや魔女など、ハロウィンに関するものを英語で言えるようになりました。
アクティビティでは、相手が背中に持っているカードは何かを当てるゲームをしました。みんな必死です!
次に、ハンドパペットを作りました。
Monster、Pumpkin、Skeletonの3種類から好きなものを選んで作っています。
完成したハンドパペットを持って記念写真を撮りました
Happy Halloween!!(6年英語)
今日の授業は、外国の文化を知る目的で「Let's enjoy Halloween!」の授業をやりました。
初めにハロウィンに関係するワードを使ってゲームをしました。
次に、ハロウィンのおもちゃを作りました。
楽しそうに活動している姿が印象的でした。
外国の文化を知り、日本の文化との違いを考えたり、両方の良いところを認め合ったりできる子供たちになってほしいと思います!
Happy Halloween!!
学力向上を目指して(学習指導より)
10月23日(月)にが2年生の国語科の授業研究会を行いました。
2年生は、「さつまいもの育て方」という単元を通して、
説明する人や目的に応じていろいろな表現のちがいがあることを学びました。
自分で考えたり、先生と考えたり、お友達と考えたりする活動を通して、学びを深めました。
鬼怒川小学校では、国語科の実践を通して探求型授業「鬼怒川スタンダード」について研究を進めています。
これからも主体的で対話的な深い学びの実現に向けた取り組みを推進していきたいと思います。
4年生 まちたんけん(観光学習)
10/27(金)日光市観光協会鬼怒川川治支部の方々の御協力のもと、鬼怒川温泉駅周辺の「まちたんけん」に行ってきました!
まずは鬼怒川温泉駅周辺で、昔の駅のまわりのことやSLのこと、鬼怒太像のことについてお話を聞きました。
どんどん歩き、途中で源泉を触らせていただくこともできました。鬼怒川の温泉は無色透明無味無臭だそうです!
子供たちは鬼怒川温泉の特徴や効果を聞き、「手がつるつるになった~!」と喜んでいました!
普段暮らしている鬼怒川でも、知らないことがたくさんありました!地元の魅力を知り、もっと鬼怒川が好きになれたかな!?
このふれあい橋の階段に描かれている鬼は、実は絵ではなくプリントして貼ってあるそうです!
その理由は・・・!?ぜひ4年生に聞いてみてください
実際に足を運び、説明を受けながら自分の目で見るという貴重な経験をさせていただきました!
観光協会の皆様、ありがとうございました。
4年 道徳「ふろしき1まいで」
道徳の時間に、「ふろしき1まいで」というお話を勉強しました。このお話を通して、子供たちは伝統と文化の尊重について学びました。
日本で昔から使われてきた”ふろしき”は、1枚あればどんなものも包むことができ、小さく折りたたんでしまうことも
でき、ひざにかけることもできます。
昔から伝わるものは、便利な物が多くいろいろな知恵がつまっていることに感動している子供たちでした!
4年生のみんなも、いろいろなものを包んでみました!
↑こちらは お使い包み です!
↑こちらは メロン包み です!
ふろしきに包むと、中の物が大切な物に見えて嬉しそうな4年生でした~♩
5年 総合的な学習 植樹体験 環境学習センター 足尾銅山観光
10/26は何の日でしょうか?「柿の日」です。正岡子規が奈良を旅行中に「柿くへば鐘が鳴るなり法隆寺」という有名な句を詠んだとされ10/26は「柿の日」に制定されています。
そんな柿の日に5年生は、総合的な学習の社会科見学として足尾へ行きました!
午前中は、足尾砂防出張所・足尾に緑を育てる会の御協力のもと、植樹体験を行いました!足尾には山に緑がなくなったという歴史があり、緑を増やすために子どもたちも協力しました!環境学習センターも見学させていただき、足尾の歴史について学びました!
午後は、足尾銅山へ行き、当時の銅山の様子を見学させていただきました!
充実した1日になり、子どもたちは帰りのバスでぐっすり寝ていました。
お世話になった方々ありがとうございました!
2年 国語「絵を見てお話を書こう」
今回は、今まで学習した「原稿用紙の使い方」「順序を表す言葉」「つなぐ言葉」をいかして
繋がりのある物語を作りました。
めあて 売れっ子漫画家になるために①②場面に続く、おもしろい③場面を書こう!
のもと一生懸命物語の構想を練り、書いています
廊下に掲示してあります!!是非見てみてください!!!