カテゴリ:６年

５月２８日（火）に、６年生は校外学習として、二社一寺に行ってきました。

〈日光東照宮〉

〈昼食〉

〈輪王寺〉

〈二荒山神社〉

悪天候の中での見学でしたが、実際に見たことで日光市歴史の理解を深め、日光市のすばらしさを実感することができました。

また、グループ活動では班のメンバーと協力して行動することができました。

６年生の家庭科の授業の様子を紹介します。

場所に合った掃除の方法や用具の工夫について勉強しました。学んだことを生かして実践しました。

〈１組〉

〈２組〉

〈３組〉

上から下へ掃除をしたり、新聞紙や割り箸を活用したり様々な工夫をしてきれいにすることができました。

６年生の様子を紹介します。朝の時間に１年生教室へ行き、朝の準備のお手伝いしています。

 名札を付けるお手伝いをしています。

 他にも、教科書をお道具箱にしまったり、体育着に着替えたり様々なお手伝いをしています。

準備が終わったら、一緒に絵を描いたり、お話をしたりして過ごしています。

　2月29日（木）5時間目に、体育館で総合「傾聴」に関する講話・演習を行いました。

　6年生の子たちが、中学校やその先の将来、様々な人たちと出会い、よりよい人間関係を築いていってほしいと思い、学習支援ボランティアの方のご協力で実現となりました。

　傾聴ボランティアをやられている方に、「傾聴」というスキルを教えていただきました。人の話を相づちやうなずきを通してしっかり受け止めるという話の聴き方です。

　子どもたちも実際にペアを作って、傾聴を実践しました。話す方も聴く方も、講師の先生のお話をもとにできました。

　「話を聴く」というのは、簡単なようですが、いかにお互いの違いを認め、しっかりと相手の話を受け止めるかが大切だと学ぶことができました。子どもたちには、今日学んだことを少しでも生かして、よりよい人間関係を築いていってほしいと思いました。

　講師の先生、学習支援ボランティアの方に感謝申し上げます。

　2月26日（月）それぞれの中学校から、先生方や生徒会に属する生徒さんにお越しいただき、中学校生活の様子について詳しく紹介していただきました。日々の学校生活や行事、部活等の様子を画像や動画で伝えてくださり、子どもたちは中学校生活に向けての見通しをもつことができました。　

　子どもたちの振り返りから「不安だったが、中学校のことを詳しく知れて入学するのが楽しみになった。」や「少しはわかっていたが、授業や部活のことがよくわかりためになった。」など、不安が楽しみに変容している児童が多く見受けられました。各学校の先生方、生徒会の皆さん、貴重な機会をいただき大変ありがとうございました。