2020年12月の記事一覧

　今日の図工は「のってみたいな　いきたいな」の学習で自分の行ってみたい場所をクレヨンを使って描く活動をしました。

「きょうりゅうのいるせいかいにいきたいな。」「ゆうえんちにいきたいな。こんなゆうえんちがあったらいいのにな。」と想像を広げ、表していました。描き上がりが楽しみです♪

　今週は人権週間です。コロナウィルス感染者数が全国で増えてきています。本校の人権週間では、コロナウィルスの感染予防とともにコロナウィルス感染症に関する偏見や差別を生まないようにクラス毎に映像を見て児童がコロナ差別を起こさないように学級活動で話し合いを持ちました。今回は、人権教育主任の須江教諭の３年１組の取り組みを紹介します。

　３年１組児童からは、コロナウィルスの感染予防とともに、「コロナウィルスに感染した人の噂話をしないようにしたり、差別や誹謗中傷等の嫌な言葉を言ったりしないようにする。」という児童からの意見も出されていました。

　誰でも観戦する感染者が増加し不安もありますが、お互いの立場を思いやる心と優しさを忘れずに、地域の皆さんとともに新型コロナウィルス感染症の闘いを乗り越えていきたいと思います。

３年１組の学級活動「コロナウィルスの対応について」

６年１組の社会科「歴史上の好きな人物調べ」

６年２組の算数「変わり方調べ」小テスト

５年１組の国語「心に残った言葉」のスピーチ

５年２組の理科「ミョウバンの溶け方」の実験

１年生の音楽「ほしぞらにあう楽器を見つけよう｣

３年２組の社会「地域を見学して調べたことのまとめ」

４年生の図画工作「木版画」

２年生の国語「感謝の気持ちを込めて年賀状を書こう｣

　１２月９日（水）に，３・４年生のスケート教室がありました。氷の上を歩く練習をはじめとして，滑る練習，スラローム，止まる練習（ブレーキ）など，それぞれの目標に向かって練習をしました。

　目標に向けて，一人一人が少しずつ上達する姿が見られました。

自由滑走の時間にも，それぞれができることをたのしみながら滑ることができました。滑り方を教え合ったり，転んでしまった子を助けてあげたりなど，協力し合いながら学ぶことができました。

本日は３・４年のスケート教室があり、午前中の2階教室は大変静かでした。

１・３階の授業の様子をご紹介します。

1年生　国語　感情移入たっぷりに音読をしています。

2年生　図工　紙版画にするために、人物の型を作っています。

5年1組　国語　構成を考えてスピーチ原稿を作っています。

5年2組　算数　速さや道のりを求める問題に取り組んでいます。

6年1組　英語　英単語の発音や綴りを学んでいます。

6年2組　社会　歴史上の人物について調べています。ちなみに先生が持っているのは？　松尾芭蕉です。

スケート教室から帰ってきた３・４年生の５時間目の様子です。

３年１組　国語「モチモチの木」のテスト　みんな真剣です。

３年２組　図画工作「版画」どんな構図がいいか考えています。

４年生　算数「変わり方調べ」のテスト　難しいけど頑張っています。

今日も児童は、学習に運動にそして休み時間の遊びに取り組んでいます。１・２・３年生が下校した後、６校時に２学期最後の委員会活動が行われました。反省をした後、それぞれの活動を行いました。

3年生の国語「書き方」

大谷向郵便局からいただいたお手紙セットを使って年賀状を書いています。

３年１組の算数「分数」

１ｍのテープを使って分数の性質について調べます。

５年２組の理科「ものの溶け方」

食塩がどのくらい水に溶けるか予想して調べます。

５年１組の社会「日本の貿易」

日本の貿易の特徴を調べます。

６年１組の算数「中央値・メジアン」

座席の配置をもとに中央値の考え方を考えます。

６年２組の算数「統計からの予想」

今まで習ってきたことをもとに統計データから優勝チームを予想します。

１年生の国語「テスト」

４年生の体育「マット運動」

 ２年生の国語「お手紙」

がまくんとカエルくんにお手紙を書きます。

飼育委員会

２学期の反省を書いてから、校庭や花壇の石を拾いました。

放送委員会

２学期の反省と３学期の活動計画を考えました。

体育委員会

２学期の反省をしてから昇降口の掲示物を張りました。

図書委員会

２学期の反省をしてから、図書の掲示物貼りや本紹介を行いました。

給食・保健委員会

啓発用の掲示物を作りました。

運営委員会

校内で呼びかけするポースターを作成しました。

　１２月８日の３時間目に栄養士の先生と一緒に「すききらいをなくそう」をめあてに食育の授業を行いました。

事前に学級で好きな食べ物と嫌いな食べ物のアンケートをとりました。

好きな食べ物１位は「魚」でした。魚とにんじんは嫌いな食べ物にもランクインしていて、好きな児童と苦手な児童に分かれることがわかります。

　次にゲストのドラえもんが登場しました。どら焼きばかり食べていて、野菜嫌いのドラえもんの腸はとても汚れていること、野菜を食べることで腸がきれいになり、体調もよくなることを栄養士の先生に教えていただきました。また、腸の長さが７ｍと知り、子供たちはとても驚いていました。

　今日の授業から、子供たちは、好き嫌いせず、何でも食べることの大切さに気付くことができました。今日の給食は、「ししゃもフライ、キムチ豚汁」でしたが、苦手な食べ物でも、いつもより頑張って食べたり、完食したりする児童が多く、うれしくなりました。御家庭でも子供たちから話を聞いてみてください。

　１２月７日（月）は１・６年生のスケート教室でした！！

　６年生は久しぶりのスケートだったので、最初はぎこちなかったですが、徐々に感覚を取り戻していき、友達と競争したり、ゆっくりペースで盛り上がりながら滑ったりと、思い思いの時間を過ごしました(^_^)

 　１年生は初めてスケートをやる子も多く、とっても緊張している子が多かったです。最初はみんなハイハイでリンクに上がり、練習を始めました。教頭先生や山田先生に教えてもらっているうちに上手に滑れるようになってきました。次回のスケート教室ではもっともっと上手になりそうな予感です♪

　また５名の方に靴を履かせるボランティアをしていただきました。ありがとうございました。そして１年生も６年生も忘れ物なく、楽しく滑ることができました。保護者の皆様、準備等の御協力ありがとうございました。

　今週は、月曜日から晴天に恵まれ児童も外に出て気持ちよく遊んでいます。日光連山も綺麗に見えていました。１年生と６年生は今年初めてのスケート教室に出かけました。今週は、水曜日に３・４年生、金曜日に２・５年生がスケート教室です。

５年生の家庭科「ご飯と味噌汁」調理実習

担任の湯澤先生が米屋さんから日本各地の米を手に入れて、それぞれの班で初めての炊飯を行いました。適度のお焦げがある炊きあがりになりました。すでに臨海自然教室で大鍋力うどんを作っているので、汁物はみんな上手ですね。

３年１組の理科「光とレンズ」

凸レンズで光を集めて黒い紙にあてて高温になることを確かめました。

２年生の算数「かけ算の復習」

４年生の英語「正しい綴りを言おう｣

３年２組の図工「版画の下書き」

５年２組の算数「１時間あたりに進む道のりを調べよう」

 給食の時間に放送で表彰式を行いました。本当は全校生の前で表彰したいのですが、コロナウィルスの感染予防のため放送で行っています。本校児童の各方面の活躍をうれしく思います。表彰されたみなさんは、以下のとおりです。

日光市令和２年度優秀選手表彰　４年　小川結愛さん

令和２年度安全マップコンクール

金賞　３年　川村幸志さん　　銀賞　１年　外山摘葵さん　　銅賞　１年　大澤春花さん

令和２年度防犯ポスター

銀賞　６年　栗田あかりさん　　　銅賞　６年　白井柚冴さん　　

青少年読書感想文上都賀地区コンクール　

優良賞　５年　山口潤新さん

佳賞　　６年　佐藤真由花さん　３年　長島柑奈さん　２年　瀬川陽さん

栃木県ミニバスケットボール大会

第３位　今ニラビッツスポーツ少年団

日光市スポーツ少年団新人野球大会

準優勝　今二ブルーソックス

令和２年度下野教育書道展　激励賞　６年　吉原雄大さん

令和２年度人権絵画コンテスト

銀賞　１年　荒木優磨さん

銀賞　１年　梶　心咲さん

　持久走大会の次の日ですが、児童は今日も元気に活動しています。大都市ではコロナウィルス感染が深刻さを増しています。土日のお出かけは、くれぐれも感染予防を徹底して対応してください。

５年２組の音楽「キリマンジャロ」

みんなで協力して合奏の練習をします。

６年１組の算数「度数分布表」

度数分布表をグラフに表します。

４年生の算数「分数」

分数について詳しく調べます。

３年２組の算数

長さの表し方を学びます。

３年１組の算数

長さの表し方を学びます。

休み時間は、今日元気に外遊びをします。

２年生の図工「紙版画」

白菜を紙版画で表現できるように工夫します。

６年２組家庭科「ご飯と味噌汁」

栄養素について確認し、調理実習の計画を立てます。

５年１組社会科「日本の貿易」

日本の輸入の特徴を調べます。

１年生の国語

好きなお話を紹介し合います。

　１２月４日（金）の一時間目に、体育の授業でマット運動を行いました。渡辺先生に指導をいただきながら、８時間程度、一生懸命取り組んできました。

　前転がりから始まったマット運動の授業ですが、最終日には、前転系・側転系・後転系の３つの技を組み合わせて、連続技ができるようになりました。小学校生活最後のマット運動で、自分のできる技を増やしたり、きれいに技を披露できるようになったりと、楽しみながら活動することができました。是非、中学校の体育でも活かしてほしいです(^o^)