学校の日々

今日の授業風景

１年１組の道徳「じしんがおきて」

お金やものを大切にすることの意味をみんなで考えます。

１年２組の国語「一年かんをふりかえろう」

この１年間で一番心に残っていることを文章にして発表します。今日は思考ツールをもとに発表メモを作成しました。

２年１組の国語「ことばのアルバム」

二年生になって頑張ったことやできるようになったことをロイロノートを使って構成メモに仕上げます。

２年２組の国語「好きな場所をつたえよう」

自分の好きな場所を思考ツールを使って構成メモにまとめます。

３年生の保健体育「体のけんこう」

体の健康や体を清潔に保つことの大切さと清潔に保つにはどうするかを調べてまとめます。

４年生の算数「たしかめよう」

４年生で学習した内容についてまとめのテストを受けたり、復習したりしています。

５年１組の理科「電磁石」

モーターに電磁石が使われていること確認し、自分で作ったモーターを回してみます。

５年２組の図画工作「わくわくプレイランド」

電動糸鋸を使って板を切り、パーツを組み合わせながらパズルやゲームを作ります。

６年生の社会「戦後の日本の成長」

東京オリンピックや大阪万博等の戦後の日本のめざましい復興について調べます。

卒業式予行

　今日は卒業式予行を行いました。卒業式がいよいよ近づいてきました。練習する６年生の児童の態度も真剣です。返事や証書のもらい方、自分の夢発表、合唱と素晴らしいできでした。流石、６年生です。ピアノの伴奏をする３名の女子児童も素晴らしい演奏でした。卒業式の保護者の方は、卒業式当日に６年生の成長を実感すると思います。今年は久しぶりに５年生が卒業式に同席します。６年生へのはなむけの言葉も代表児童が行います。

今日の授業風景

１年１組の国語「一年かんをふりかえろう」

一年間で一番心に残った出来事について原稿にまとめ発表します。今日は、自分が何を書くかを決めました。

１年２組の国語「一年かんをふりかえろう」

一年間で一番心に残った出来事について原稿にまとめ発表します。今日は、自分が何を書くかを決めて、思考ツールを使って考えを広げました。

２年１組の算数「条件に合った数字」

４枚の数字カードを並べて一番に小さい数字等条件に合った数字をみんなで考えます。

２年２組の国語「好きな場所を教えよう」

自分の好きな場所を決めて原稿にまとめみんなに伝えます。今日は自分が好きな場所を決めて取材メモを考えました。

３年生の国語「部首のある漢字」

　部首のある漢字を辞書やタブレットを使ってグループごとにまとめます。瀬尾地区の福田様から寄付していただいたお金で購入したＩＣＴ機器を使ってロイロノートを介さず自分のノートが画面に映るようになりました。福田様ありがとうございました。

４年生の国語「聞く・話すのテスト」

学年のまとめとして「聞く・話すのテスト」のテストに取り組みました。漢字のテストもやりました。

５年１組の音楽「卒業式に向けて」

卒業式に向けて式歌や栄光への旅立ちの演奏の練習しました。とても上手になってきています。今年は５年生も卒業式会場で卒業式に参加します。

５年２組の英語「ヒーローを紹介しよう」

自分にとってのヒーローについて英語で紹介文を考え、プレゼン資料を作成しています。自分の好きな運動選手やお父さん、アニメのキャラクター等様々なヒーローがいるようです。

６年生の「日本の社会保証制度」

日本の社会保障制度の仕組みや課題について調べて、みんなでまとめていきます。日本の財政状況も考えて成果と課題も考えていきます。

６年生の音楽「卒業式歌の練習」

いよいよ仕上げに入ってきました。今年の６年生の歌の仕上がりは過去最高です。まるでCDを流しているようです。歌だけで６年生の卒業への思いが伝わってきます。思わず涙を誘います。保護者の方は、卒業式当日を楽しみにしてください。

コロナ禍の影響で、縦割り清掃を行うことが難しかったこの1年、ようやく縦割り清掃班を実施し、清掃強化週間と題した清掃を短期間で行いました。今日は、二宮デーと題したワックスがけを行いました。春めいてきた今日この頃、教室も気持ちも改めてピッカピカになっていることと思います。

絵手紙インストラクターとして日光市内を中心に御活躍されている、矢野美枝子先生を講師として、６年生が絵手紙制作を学びました。６年間で思い出の品がテーマだったのでしょうか。味わいある作品に仕上がりました。

今年度最後、朝の読み聞かせがボランティアの皆様に行っていただきました。迫力満点の読み聞かせに、食い入るような目で見る児童たち。いつも、ありがとうございます。次年度もよろしくお願いいたします。