学校の日々

今週は人権週間として、人権意識高揚のための活動を行っています。
活動内容は下のとおりです。
　１　人権尊重の標語を作成し昇降口に掲示します。
　２　人権に視点をあてた授業を実施します。
　３　人権に関する文集「あすへのびる」の読み聞かせをします。
　４　お昼の校内放送で児童が書いた「ありがとうカード」の紹介をします。
　５　市人権擁護員さんに来校していただき、「人権教室」を実施します。
　６　広場と昼休みの長い休み時間に、1～6年生の縦割り班で遊びます。
これらの内容を関連を持たせながら実施し、人権意識の高揚を図り、お互いを思いやり助け合えるような態度を育てていきたいと考えています。12月4日に実施した「人権教室」のようすを紹介します。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【人権擁護員さんからの人権についての説明】

【各学級で行われた人権の視点を考えた活動】

人権週間三日目。

一年生から六年生までの縦割り班で活動をしました。

この日のために、休み時間を使って六年生が遊びを計画してくれました。

短い時間でしたが、みんな笑顔で楽しい活動になりました。

六年生のみなさん、ありがとう。

　12月5日（火）に、１・６年生のスケート教室を実施しました。

　１年生は、まずボランティアの方々に靴紐を縛りを手伝っていただきながらスケート靴を履きました。その後、床で立つ練習をし、いよいよリンクに向かいました。転んでも何度も立ち上がり練習していた１年生。最初は立ち上がるのも難しかった子も、徐々に歩けるようになり、最後には、少しずつ滑れるようになりました。子どもたちは、「滑れるようになったよ。」「楽しかった！また滑りたい！」などと笑顔で話していました。

　６年生は、コース別に滑走しました。直線滑走や、止まり方、転んだときの立ち上がり方などを確認してから、自由に滑走しました。さすが６年生でスピードもとても速く、とてもかっこいい滑りでした。

　今日の学習には、靴紐結びや滑り方の指導にたくさんのボランティアの方々に参加していただきました。１年生にとって初めてのスケート教室でしたが、とても充実した時間を過ごすことができました。本当にありがとうございました。

１２月４日（月）に３・４年生でスケート教室へ行ってきました。

今市青少年スポーツセンターに着き、最初に合同で準備体操をしました。

その後、スケート靴を借りスケートの準備。靴紐ボランティア（８名）の方々に手伝ってもらい、スケート靴を履きました。なかなか自分では履くことができず、ボランティアの方々がいてくれて本当に助かりました。

そして、いよいよスケート練習開始。

まずは、３・４年生別々で滑る練習をしました。児童は頑張ってスケートに挑戦！

転んでも何度も挑戦し頑張っていました。その頑張る姿はとても素敵です。

最後には、３・４年生一緒に楽しくすべることができました。

今回は４人のボランティアの方に一緒に滑ってもらいました。そのおかげで児童はすべれるようになりました。

ボランティアの皆さん、本当にありがとうございました。

11月30日、校内持久走大会を実施しました。3・4年生、1・2年生、5・6年生の順番で走りました。最初に走る3・4年生では、スタート前は緊張気味な表情を浮かべていた児童も、スタートと同時に勢いよく走り出していきました。また、ゴール後は他の友達をみんなで応援する姿も見られました。次に走った1・2年生はスタートからスピードにのって走る児童が目立ちました。自分の走りに満足できなかったのか、ゴール後に涙を見せる児童もいました。最後の5・6年生では、一体感を高め走りきろうとスタート前に肩を組み輪をつくり気持ちを高めていました。高学年児童は自分のペースで最後まで走りきることができました。
持久走練習や持久走大会を経て、児童の体力的な面での成長とあわせて、苦しくてもがんばり抜こうとしたり、友達を親身に応援ようとしたりする気持ちの高まりを感じることのできる行事となりました。
この大会が成果を上げ、無事実施できましたのも、競技役員としてかかわってくださったPTAの皆様、温かい声援を児童に送ってくださった保護者・地域の皆様のおかげです。誠にありがとうございました。