校長室から

　6年生へ　1組担任
　『昨日は、ALTの先生と英語の教材を準備しました。教書が新しくなってので、新しい発見があって授業をするのが楽しみです。今日は、これから学習する社会のワークシートを作成しました。教科書も新しくなったので、教科書にあった内容の手作り学習プリントを作成中です。臨時休業開けには、「政治のはたらき」について詳しく勉強しましょう。1学期には社会科見学や博物館の出前授業も予定していますので、楽しみに待っていてください。 できる範囲でいいので、家庭学習もがんばってください！』

　　6年生へ　2組担任
　『今年使うドリルや資料集が届きました。音楽ワークはもう少しです。楽しく学習しましょう。教室の机の位置に、しるしをつけておきました。登校したら、きれいにそろえられますよ。今は、後ろの黒板を使いやすいように考えているところです。お楽しみに！』
　　　　　
　　　　　

2年生へ
　『２年生のみなさん、家や児童クラブで元気にすごしていますか。こまめな手洗い・うがいや消毒はいつでも忘れないようにしましょう。教室の横のカベにはあいているところが多いです。学校が始まったらクラスの係を決めて、係の仕事や目標を考えてカベにはろうと思います。どんな係があるといいか、考えておきましょう。後ろのカベには「あたらしくならうかん字」コーナーを作りました。２年生では１年生の時よりもむずかしい漢字をたくさん習いますよ。感染をふせぐためにもなるべく友だちとおしゃべりしないほうがいいので、休み時間に読めるように、先生の持っている本をたくさんおいておこうと思います。内容は、お話の本や動物・おばけの本など、先生が好きなものばかりです。まだまだ増えるので、楽しみにしていてください。それでは、またみなさんに会える日を楽しみにしています。』
　　　　　　
　　　　　　

　4月15日（水）午前中、全職員で「食物アレルギーに対する救急シミュレーション」に関する研修会を実施しました。3密を回避するため体育館で実施しました。
　始めに、「緊急時の対応」「エキペンの使い方」「救急要請のポイント」「学校生活上の留意点」の説明を受けました。
　次に、職員が役割分担をして、シミュレーションを行いました。
　危機管理は、常に自分事として捉えることが大切です。そして、「予防」と「対応」を意識することが大切です。全ての子供たちの命を守ることを忘れず、教育活動を実施していきます。
　　　　　
　　　　　
　午後は、教職員の学校経営への参画をはかるため、「めざす児童像」における研修会を行いました。ワークショップ形式で、それぞれの「めざす児童像」において、「何ができるようになるか」「何を学ぶか」「どのように学ぶか」を話し合いました。たくさんの意見が出されました。今後、各主任が出された意見を集約しまとめていきます。
　　　　　
　　　　　　　　

　5年生へ　
　　『充実した学校生活を送れるように環境整備を進めています。資料集やワークなども続々と届いています。休校になっていまい、児童のみなさんに会えずとても寂しいです。みなんさんに会えることを楽しみに待っています。手洗い、うがい、消毒を徹底して、再開の日を待ちましょう。』
　　　　
　　　　

　一年生へ　
　『1年生のみなさん、入学おめでとうございます。

　入学式の次の日から学校がお休みになりましたが、みなさんに会いないことが残念です。みなさんが登校してくる日を楽しみにまっています。登校したら、学校探検や校庭遊びをしたいですね。そのためにも、毎日、健康に気をつけて過ごしてください。』