大室小だより
日々点描
今週はジェットコースターのような天気でした。しかも、風も強く・・・
それでも子どもたちは、風にも、冬の寒さにも負けず・・・、元気いっぱい過ごしていました。
<教室の窓から>
(三角形を調べる)
(学習のまとめ;『水』を書く)
(うさぎ当番・委員会)
<今日の献立>『ごはん・牛乳・焼き魚(さば)・切り干し大根の煮物・のっぺい汁』です。
献立食材黒板 今日の給食
和食で会食
それでも子どもたちは、風にも、冬の寒さにも負けず・・・、元気いっぱい過ごしていました。
<教室の窓から>
(三角形を調べる)
(学習のまとめ;『水』を書く)
(うさぎ当番・委員会)
<今日の献立>『ごはん・牛乳・焼き魚(さば)・切り干し大根の煮物・のっぺい汁』です。
献立食材黒板 今日の給食
和食で会食
日々点描(1年ふるさと教室/クラス共遊/今中新入生ガイダンス他
<1年生:ふるさと教室>
高齢者の方々を講師にお招きして、1年生は「ふるさと教室」を実施し、高齢者とふれ合いながら昔からの伝統的な遊びを体験しました。普段学校や家庭でも体験する機会の少ない遊びを体験し、子どもたちも大満足でした。
(開会式)
(昔遊び)
①めんこ
②おはじき
③あやとり
④こま
(閉会式)
<今中新入生ガイダンス>
6年生では、今中の生徒会代表と担当の先生がお見えになって「新入生ガイダンス」を行いました。中学校生活について詳しく分かりやすく説明してくださいました。中学校生活への希望を持つことができたようです。
<教室の窓から>
(クラス共遊)各学級で計画を立て楽しく活動できました。
チャイムの合図で行動!
なわとび大盛況 №3登場
校長先生とともに 新たな始まり
<今日の献立>『ミルクパン・牛乳・コロッケ・イタリアンサラダ・クラムチャウダー』です。
献立食材黒板 今日の給食
みんなで会食(もぐもぐタイム)
給食だより
高齢者の方々を講師にお招きして、1年生は「ふるさと教室」を実施し、高齢者とふれ合いながら昔からの伝統的な遊びを体験しました。普段学校や家庭でも体験する機会の少ない遊びを体験し、子どもたちも大満足でした。
(開会式)
(昔遊び)
①めんこ
②おはじき
③あやとり
④こま
(閉会式)
<今中新入生ガイダンス>
6年生では、今中の生徒会代表と担当の先生がお見えになって「新入生ガイダンス」を行いました。中学校生活について詳しく分かりやすく説明してくださいました。中学校生活への希望を持つことができたようです。
<教室の窓から>
(クラス共遊)各学級で計画を立て楽しく活動できました。
チャイムの合図で行動!
なわとび大盛況 №3登場
校長先生とともに 新たな始まり
<今日の献立>『ミルクパン・牛乳・コロッケ・イタリアンサラダ・クラムチャウダー』です。
献立食材黒板 今日の給食
みんなで会食(もぐもぐタイム)
給食だより
日々点描(清潔検査/大室スタディ・プライドふり返り他)
『水曜日は清潔検査から』が実施されました。今日は大室プライド・大室スタディのふり返りと家庭学習推進週間(2/8~)の計画づくりも行いました。
手洗い・うがいはかぜ・インフルエンザ予防の基本。せっかくやっても,
きれいなハンカチ等を身につけていなければ効果も半減(いやそれ以下かも)毎日しっかり携帯できるように御協力お願いします。
併せて、「大室プライド・スタディ」のふり返りと家庭学習週間の計画を発達の段階に応じて行いました。こちらも御協力・御支援お願いします。
清潔検査
保健だよりから(インフルエンザ罹患者数)
大室プライド・スタディのふり返り/家庭学習週間計画づくり
<教室の窓から>
(雨だけど・・・:休み時間)工夫して過ごせました。
フルーツバスケットで 友だちと工夫して
DVDを静かに視聴
折り紙でできるかな 体育館でのびのびと4年生
責任をもって
(社会:昔のくらし~洗濯を体験したよ)
大変だったなぁ 昔の生活
<今日の献立>『三色丼・牛乳・五目みそ汁』です。
献立食材黒板 今日の給食
ALT・JTEの先生と一緒にlunch time
歯磨きーフッ化物洗口で虫歯予防
手洗い・うがいはかぜ・インフルエンザ予防の基本。せっかくやっても,
きれいなハンカチ等を身につけていなければ効果も半減(いやそれ以下かも)毎日しっかり携帯できるように御協力お願いします。
併せて、「大室プライド・スタディ」のふり返りと家庭学習週間の計画を発達の段階に応じて行いました。こちらも御協力・御支援お願いします。
清潔検査
保健だよりから(インフルエンザ罹患者数)
大室プライド・スタディのふり返り/家庭学習週間計画づくり
<教室の窓から>
(雨だけど・・・:休み時間)工夫して過ごせました。
フルーツバスケットで 友だちと工夫して
DVDを静かに視聴
折り紙でできるかな 体育館でのびのびと4年生
責任をもって
(社会:昔のくらし~洗濯を体験したよ)
大変だったなぁ 昔の生活
<今日の献立>『三色丼・牛乳・五目みそ汁』です。
献立食材黒板 今日の給食
ALT・JTEの先生と一緒にlunch time
歯磨きーフッ化物洗口で虫歯予防
日々点描(氷上体育大会他)
春を感じさせる一日だった昨日でしたが、今日は気温差が大きい一日となりました。(それでも平年よりは高めとのこと)
今日は、霧降スケートリンクを会場に『氷上体育大会』が行われました。本校からも選手11名が参加、持てる力を十分に発揮し他校の児童と競い合いがんばることができました。
<教室の窓から>
(休み時間)
(うさぎ当番:1年生)
子どもたちの世話に、うさぎたちも嬉しそう
1715本の頑張り(輝き)2/4現在 6年生を送る会に向けて
(長い長さ):体の長さを測る
長い長さは・・・ 1m=100cm
<今日の献立>『黒糖パン・牛乳・焼きそば・大根とツナのサラダ』です。
献立食材黒板 今日の給食
おいしく会食(もぐもぐタイム)
歯磨きタイム
今日は、霧降スケートリンクを会場に『氷上体育大会』が行われました。本校からも選手11名が参加、持てる力を十分に発揮し他校の児童と競い合いがんばることができました。
<教室の窓から>
(休み時間)
(うさぎ当番:1年生)
子どもたちの世話に、うさぎたちも嬉しそう
1715本の頑張り(輝き)2/4現在 6年生を送る会に向けて
(長い長さ):体の長さを測る
長い長さは・・・ 1m=100cm
<今日の献立>『黒糖パン・牛乳・焼きそば・大根とツナのサラダ』です。
献立食材黒板 今日の給食
おいしく会食(もぐもぐタイム)
歯磨きタイム
日々点描(立春/朝礼②/代表委員会)
今日は『立春』。暦通り朝から暖かな一日となりました。まだまだインフルエンザが続いています。十分に御配慮ください。
<朝礼②>
今日は業間に朝礼がありました。まず、表彰です。今回もたくさんの賞状が届きました。これらは子どもたちの頑張りの証です。(拍手です。)次に校長先生からクイズが出されました。『今〇ら』の問題を示されて「○の中にどんな文字が入りますか?」と質問されました。子どもたちは「今さら」「今なら」「今から」と答えてくれました。「今さら」はどうでしょう?これだと『諦め』感が伝わってきますね。6年生は残り30日で卒業です。「今さら」でいいですか?「今から」「今なら」はどうでしょう。『前向きな気持ち』が伝わってきますね。昨日は『節分』でした。『節分』は今まで眠っていた生き物が動き出す頃です。まとめの3学期。みなさんも前向きに生活し、まとめをしっかりと行っていってほしいと思います。と結ばれました。
『今』を大切にしっかりと過ごしていきたいですね。
<代表委員会:6年生を送る会について>
今月末児童会で「6年生を送る会」が実施されます。それに向けて代表委員会が開催され、学年の分担や感謝の気持ちをこめて歌う曲について話し合いました。5年生を中心に動き出しました。6年生から5年生へバトンは引き継がれていきます。
<教室の窓から>
生活目標
<今日の献立>【初午献立】『黒米ごはん(ごま塩)・牛乳・ヒレカツ(ソース)・しもつかれ・すまし汁』です。
献立食材黒板 今日の給食(初午献立)
『しもつかれ』です 『初午献立』を食す
<朝礼②>
今日は業間に朝礼がありました。まず、表彰です。今回もたくさんの賞状が届きました。これらは子どもたちの頑張りの証です。(拍手です。)次に校長先生からクイズが出されました。『今〇ら』の問題を示されて「○の中にどんな文字が入りますか?」と質問されました。子どもたちは「今さら」「今なら」「今から」と答えてくれました。「今さら」はどうでしょう?これだと『諦め』感が伝わってきますね。6年生は残り30日で卒業です。「今さら」でいいですか?「今から」「今なら」はどうでしょう。『前向きな気持ち』が伝わってきますね。昨日は『節分』でした。『節分』は今まで眠っていた生き物が動き出す頃です。まとめの3学期。みなさんも前向きに生活し、まとめをしっかりと行っていってほしいと思います。と結ばれました。
『今』を大切にしっかりと過ごしていきたいですね。
<代表委員会:6年生を送る会について>
今月末児童会で「6年生を送る会」が実施されます。それに向けて代表委員会が開催され、学年の分担や感謝の気持ちをこめて歌う曲について話し合いました。5年生を中心に動き出しました。6年生から5年生へバトンは引き継がれていきます。
<教室の窓から>
生活目標
<今日の献立>【初午献立】『黒米ごはん(ごま塩)・牛乳・ヒレカツ(ソース)・しもつかれ・すまし汁』です。
献立食材黒板 今日の給食(初午献立)
『しもつかれ』です 『初午献立』を食す