南原小だより

　12月2日～10日の期間は、２学期の清掃強化週間でした。いつもの清掃時間より５分延長した２０分間、時間いっぱい清掃をしました。普段は行き届かない教室の隅や、窓わく、水道の排水溝など、細かなところまで気がつき、すみずみまできれいにする子どもたちの姿がありました。

金曜日は、子どもたちが教室の机を全部出し、下校後に職員でワックスがけを行いました。今年の汚れをしっかり取って、いい気持ちで新年が迎えられそうです。

11月分の拾得物はこちらです。

１２月３日（金）に社会科見学で二社一寺方面へ行ってきました。

午前中は学級毎に輪王寺・日光東照宮の見学です。

午後は，日光市内をグループで見学しました。

二荒山神社や田母沢御用邸，青龍神社，四本龍寺，殉死の墓など

事前に見学場所をグループごとに計画しました。

班長を中心にグループで協力しながら活動することができたようです。

今回の社会科見学のテーマであった「社会性」。

グループ活動では，学級の枠を超えたグループ構成で

これまであまり関わったことのない友達と協力しながら活動したり，

周りを見て行動したりすることができる班が多くありました。

集合場所に到着した子ども達の満足そうで達成感に満ちあふれた表情から，

子ども達にとってまた一つ素敵な思い出になったのではないかと感じるとともに，

修学旅行のときよりもさらに成長を感じた１日でした。

１２月３日（金）に４年生が点字体験教室を行いました。

今回は日光市内で点訳ボランティアのお仕事をされている「つくし」様に講師をお願いしました。

はじめに，点字の読み方を教えていただきました。

「あ」「い」「う」「え」「お」の基本パターンがあり，そこにか行，さ行などの点を追加して点字が構成されていることが分かりました。

子どもたちは「あー，そういうことか」「なるほど」と，すぐに理解できたようです。

次に，いろいろな言葉を，マグネットを使って点字で表す活動をしました。「ー」や「っ」などが入ると，少し難しいです。

次に，点字を打ち込む「標準点字器」と「点字棒」を使い，文章を作りました。

「これは大変だ」「手が疲れる」と言いながら作業をしていました。

点字を作るのがいかに手間のかかる作業なのかを実感できたようです。

最後に，商品，エレベーターのボタンなど，点字が生活のいろいろな場面にあることを教えていただきました。

点字を身近に感じ，点字への関心がとても高まりました。

つくしの皆様，ありがとうございました。

　待ちに待った「１年生のあきまつり」が行われました。生活科の時間に、「お客さんに楽しんでもらうためには？」とたくさん考えたり、遊び方を工夫したりして、グループの友達と準備を進めてきました。魚釣り、くじ、どんぐりすくい、的あてなど、秋のお店ができました。

招待状を渡していた先生が来て下さったり、子どもたち同士でお客さんになったりと大賑わいでした。やりとりを楽しみながら、あきまつりを楽しむことができました。保護者の皆様、材料の準備等ご協力をありがとうごさいました。