2024年6月の記事一覧

6/29(土)吹奏楽部は、藤原中学校の吹奏楽部と合同練習を行いました。この合同練習は、隣の中学校と共に音楽を奏でることで、お互いの技術を高め合うとても有意義な機会となりました。

7/7(日)に予定されている吹奏楽フェスティバルへの準備の一環でもあります。フェスティバルでは、藤原中学校の生徒たちと一緒に舞台に立ち、共に演奏を披露する予定です。参加する児童・生徒たちは、素敵な演奏を目指して、残り1週間、一層の練習に励みます！

ぜひ、吹奏楽フェスティバルで、児童・生徒らの演奏をお聞きになって、成果をご覧いただければ幸いです。引き続きの応援をどうぞよろしくお願いします！

　4年生は下水道教室で、下水処理のしくみについて学習しました。

　微生物がどのように動いているかを実際に見ることができ、子供たちにとって非常に貴重な学びの機会となりました。また、日常的に私たちが何気なく使用している水が、どのようなプロセスを経て処理されているのかを理解することができました。

　子供たちは興味深々に観察をしていました！これからも身の回りのさまざまな事象について興味を持って学んでいきましょう！

　６月２７日（木）に、第１学年の親子学習を実施しました。内容は、工作とゲームです。

　司会進行も、１年生が務めました。活動の様子をお知らせします。

　「今から、親子学習を始めます。楽しく過ごしましょう！」

３時間目の工作は、スノードーム作りでした。

それぞれ親子で協力し合い、個性豊かですてきな作品ができました。

  「一緒に作れて楽しかった！」

　「映え」な１枚

　４時間目は、体育館で親子でゲームをしました。

ドッジボール、だるまさんがころんだ、はないちもんめで楽しく遊びました。

　「The　親子対決！」

　「はないちもんめ」なつかしい遊びです!(^^)!

　親子給食では、栄養教諭による話を聞きました。

その後、親子で楽しく会食する様子に、ほっこりしました(#^^#)

　親子のふれあいを通して、たくさんの思い出ができました。

保護者の皆様には、お忙しい中ご参加いただき、ありがとうございました。

今後も、どうぞよろしくお願いいたします。

　6月12日(水）藤原中学校において、第1回学校運営協議会が行われました。

　第1部は、藤原中学校区小中連携・一貫教育グランドデザインや藤原中学校の学校経営方針について藤原中学校の先生方から説明があり、その後、グループで「どんな地域にしたいか」について協議しました。藤原中学校、下原小学校、鬼怒川小学校の様々な立場の学校運営協議会委員が一度に集まり、お話のできる貴重な機会となりました。

　第2部は別室で、鬼怒川小学校の学校運営協議会を行いました。こちらでは鬼怒川小学校の学校運営方針や学校を取り巻く現状について、話し合うことができました。委員の皆様は、日頃より温かく学校を見守り、支援してくださっていますが、この日の話しあいにおいても積極的にお考えを出してくださり、時間を忘れてしまうほどでした！学校と地域の連携の大切さを改めて考えさせられました。委員の皆様、遅い時間まで大変お世話になりました。

　　鬼怒川小学校が、児童にとって「楽しく充実した学校」であり、保護者・地域にとって「信頼できる学校」であり、教職員にとって「やりがいを実感できる学校」となるよう、学校運営協議会での協議内容を学校の教育活動に生かしていきたいと思います。今後ともよろしくお願いします

６月２６日、２・３年生は芸術鑑賞教室「ピエロと恐竜のスーパーサーカス」へ行ってきました。

始めは「ピエロ怖いよー」「恐竜が来たらどうしよう」と心配していた子供たちでしたが、

いざサーカスが始まると・・・

初めて目の前で見る大道芸に大興奮でした。

こつこつと努力を続けることで、いろいろなことができるようになると学べたのではないかと思います。

ぜひ、ご家庭でもお子さんに感想を聞いてみてください！

６月１９日、「ふるさと学習」で電車に乗って鬼怒川温泉駅へ行きました。

３年生は、総合的な学習の時間で鬼怒川温泉について学習しています。

日光市観光協会の方と合流し、「鬼怒太」について説明していただきました。

駅前から歩いて「立鬼」と「定印鬼」のスタンプラリーをしました。

また、鬼の階段絵では、９６段の階段を数えながら登り切りました。

その後は、足湯グループとお土産グループに分かれて見学したり、観光客の方にインタビューしたりと多くの学びがありました。

いいお天気で暑かったですが、全員そろって元気に帰ってくることができました。

今後は、鬼怒川温泉について学んだことをそれぞれにまとめていく学習に取り組んでいきます。

　4年生は、日光市クリーンセンターと今市浄水場に社会科見学に行ってきました！社会科で学ぶごみ処理場や浄水場の設備を実際に目にする貴重な機会となりました。

　見学中、子供達は施設の方々からの説明を真剣に聞きながら、各施設の設備を見学していました。特にクリーンセンターでは、実際にゴミが運ばれてくるところを目の当たりにすることができ、興味津々でした。

　この社会科見学で学習したことを、これからの学習に生かしていきましょう！

　４年生は、手話教室を体験しました。手話教室では、手話の代表的な動作や、耳の不自由な人々が日常生活でどのようにコミュニケーションをとっているのかを学びました。さらに、手話を学ぶことで、耳が聞こえないことの大変さや困難さについても知ることができました！

　講師の方が手話の重要性について詳しく説明してくださり、子供たちはその話に真剣に耳を傾けていました。また、実際に手話を使って、簡単なあいさつなども行い、楽しみながら学ぶことができました！子供達の目はキラキラと輝き、積極的に手話を覚えようとする姿が印象的でした。

　このような体験を通じて、異なる立場や状況にある人々のことを考え、思いやりの心を持つことができました。学んだことを生活で生かしてほしいと思います。

読み聞かせ「歩絵夢」による、今年度、第１回目の読み聞かせがありました。

各学年とも、歩絵夢の方の読み聞かせを通して、じっくりと本の世界に浸る姿が見られました。

次回の読み聞かせは、７月１１日（木）に予定しています。

今回は、１・３・５年生の様子をお伝えします。

　初めての読み聞かせ、楽しかった！

　ぐんぐん本の内容に引き込まれていきました！

　野生動物のことを心に深く考える内容でした！　

６月１１日（火）天候にも恵まれ、１年生が宇都宮動物園への校外学習を実施しました。みんなで決めた「安全を

守ること」「みんなで仲良く過ごすこと」の約束を守り、じっくりと動物を観察したり乗り物に乗ったりして、楽

しく過ごすことができました。活動の様子をお知らせします。

　いろいろな動物を見るのが楽しみだね！

　ぞうさん、鼻を使うのが上手だよ！

　えさを食べる姿がかわいいね！

　観覧車からの眺めがきれいだけど、揺れるよ～！

　みんなで乗ったジェットコースター！

　発車や停車の時に、大きな音がしてびっくり！！

　わんわんショーでは、腕の輪っかを犬が見事にジャンプ！

　４人で立派に、ショーのお手伝いをしました!(^^)!

　家に帰って、思い出を作文にまとめてきた人もいました。

楽しい思い出がいっぱいできた１日でした。今回の経験を日頃の生活に生かしていきたいと思います。

保護者の皆様には、持ち物やお弁当の準備、健康面への配慮等大変お世話になりました。

２年生は、生活科の学習で町探検へ行ってきました。

まずは、電車に乗って鬼怒川温泉駅へ・・・

電車のことや、駅員さんの仕事のことなどたくさんのことを教えていただきました。

初めて電車に乗る子、初めて切符を買う子もいてドキドキしていましたが、自動改札や券売機の中まで見せていただき、目を輝かせていました。

次に、歩いて藤原図書館へ・・・

図書館に置いてある本の冊数や種類、藤原図書館の歴史などの質問に答えていただきました。

見学の後には、本をお借りする時間をいただき、子供達はじっくり選んだり、読書をしたりすることができました。

帰りには、運良く雨も上がり、さくら並木公園で遊ぶことができました。

そして鬼怒川の守り神「鬼怒太」と一緒に記念撮影をして、再び電車に乗って小学校へ戻りました。

鬼怒川温泉駅の皆様、藤原図書館の皆様、本当にありがとうございました。

毎日少しずつ成長を見せている朝顔です。

６日に、間引きを行い、大きい２本を残しました。

これからもぐんぐん成長するよう大切にお世話をしていきます！

へ「抜いた朝顔を持ち帰ってお世話しよう！」

　大きく元気に育ってね！！

また、シロツメクサやハルジオンなどの植物で「草花あそび」をしました。

シロツメクサの四葉をたくさん見つけました！

この写真には、３個あります！この日は全部で１０個見つけました！

たくさんのHappyが鬼怒川小学校にありました♫

そして、日当たりのよいところを見ると…！

へっ…へび！？いやいや、カラスビシャクという植物です!(^^)!

１年生たちも「ヘビ！？」と興味津々でした。

今日の国語科の学習の様子です。

本物の砂糖と塩を置いて、みんなに「どっちが砂糖でどっちが塩か

分かるかな？」とたずねると、みんな、「こっちが塩だよ。」「こっ

ちは、砂糖だよ。」等、口々に言いだしました。

「なんで分かるの？」と問うと、

「だって、～～」と教科書から理由を見つけて教えてくれました。

しっかりと文章に向き合い、問いの答えを見つけることができました。

１年生のみんなのがんばりが伝わりました!(^^)!

６月４日に３年生は総合的な学習の時間に取り組んでいる「鬼怒川探検隊」の活動として七福邪鬼めぐりのスタンプラリー体験をしてきました。

最初は鬼怒岩橋のところにある「半跏鬼」です。

鬼のポーズをまねしてみました。

表情まで似ています（笑）

滝見橋です。歩くと揺れてちょっと怖かったです。

滝見橋のところには「思惟鬼」があります。

最後は「思惟鬼」のポーズを全員でやってみました。

今日はスタンプラリーで２カ所回りました。

子供たちは楽しみながら鬼怒川温泉について学習をしています。

６月１９日の「ふるさと学習」でスタンプラリーをあと２カ所まわる予定です。

２年生教室で、栄養教諭による「正しい食事のマナー」についての授業が行われました。

・配膳の仕方　

・食前、食後のあいさつ　

・正しい姿勢

・箸の使い方

・立ち歩かないこと

・食べながら話さないこと

・よく噛んで食べること

・好き嫌いせず食べること

の８つについてのマナーについて学び、普段の自分の様子を振り返りました。

箸の使い方が難しいと感じている子が多かったので、箸で豆をつかむ練習も行いました。

授業の最後の振り返りの場面では、「これからは、背中をぴんと伸ばして食べたいです。」や「残さないように食べたいです。」、「箸の使い方を練習したいです。」など、それぞれが目標をもつことができました。