きぬっ子だより

きぬっ子だより

修学旅行

投稿日時 : 2017/06/18  KINUTA  カテゴリ:
６月８日（木）と９日（金）に６年生が修学旅行に行きました。
８日は雨が心配されましたが、出発のときには晴れ間が見えていました。
「これなら大丈夫」と思っていましたが、鶴岡八幡宮に着くと…残念ながら雨。
雨の中なんとか集合写真を撮影し、班別行動となりました。
しかし、午後２時には雨が上がり、傘をささずに活動することができました。
途中で道に迷うこともありましたが、けんかをすることもなく、みんなで協力し
仲良く楽しく行動できました。


宿泊したホテルの夕食はメニューが多く、食べ盛りの子どもたちもお腹いっぱい
になりました！また、お風呂は温泉、部屋も広く、１日目の疲れを癒してもらい
ました。


２日目の午前中には国会議事堂へ行きました。衆議院本会議場の中に入ることが
できました。子どもたちも「テレビで見たことある！」「あそこに首相が座るの
かな」など、興味津々の様子でした。
その後、お台場で移動。昼食後に班別行動です。ゆりかもめを使って移動しながら、
観覧車に乗ったり、日本科学未来館やソニーエクスプローラーサイエンスで
最新技術を体感したり、フジテレビでお土産を買ったり…。班ごとに思い思いの
プランを立てて行動しました。

１日目も、２日目も、時間を守って行動することができて、とても立派でした。
道に迷ったときに優しく教えてくださった鎌倉の方々、快適な旅行にしてくだ
さったホテルの皆さま、バスの添乗員さん、運転手さん、多くの方々のご協力
のおかげで素敵な思い出を作ることができました。
ありがとうございました。

芸術鑑賞教室

投稿日時 : 2017/06/08  KINUTA  カテゴリ:

６月７日（水）、藤原文化会館で「芸術鑑賞教室」が行われました。
和太鼓、篠笛、箏、津軽三味線の演奏を聴きました。
 
 
後半はワークショップがあり、本校からも６年生が２名参加しました。
元気いっぱいに「よさこいソーラン」を演奏しました。
 
 
 
 
 
　　
 
　　
 
 

６学年！親子学習会！

投稿日時 : 2017/05/30  kinugawapr  カテゴリ:
　５月２３日に、６学年親子学習会が行われました！
　Ｔシャツに、花火のようなきれいな模様を染めました。
　保護者の方の中に、とても上手に指導してくれる方がいらっしゃいました！
 
　

新体力テスト！頑張りました！

投稿日時 : 2017/05/30  kinugawapr  カテゴリ:
 　今日は、新体力テストの日です！暑いけど、頑張りました！
 　気合いのソフトボール投げ！
　ダッシュの５０メートル走！
　グーンと伸びるぞ～！前屈！
　はやいぞ！はやいぞ！反復横跳び！
 　ビューンと飛んだぞ！立ち幅跳び！
 　何回できるかな～？
 
　きぬがわっ子は、暑さに負けず体力テストに、頑張りました！
　その後の昼休みも、元気に外で遊びました！
　「心・技・体」一体！
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

　

元気はつらつ！仲良し集会！

投稿日時 : 2017/05/26  kinugawapr  カテゴリ:

　５月２２日（木）、全校「仲良し集会」が行われました。６年生から１年生までが、１つのグループになり、楽しく過ごしました。みんな「楽しかった～！」と言って、大喜びでした！

きぬっ子Ｑ＆Ａ?

投稿日時 : 2017/05/25  kinugawapr  カテゴリ:

鬼怒川温泉街の写真です！

　　来てくださいね！

　鬼怒川小学校は、鬼怒川温泉近くの学校です。旧「藤原町」にあります。そこで、問題です！

Ａ：昭和１０年に「藤原村」では、人口５，８７４人になりました。戸数は１，０４８件になりました。そこで、全国的にも有名な「鬼怒川」の名をとって、「鬼怒川町」にしようと栃木県にお願いをしました。ところが実際には、「藤原町」でした。なぜ「鬼怒川町」ではなく「藤原町」になったのでしょうか？次の４つの中から１つ選んでみてください！

Ｑ?栃木県の役人が、間違えて「藤原町」で許可したから。

　?お願いに行く藤原村の人が間違えて「藤原町」でお願いした。

　?歴史的な「藤原」を使うように、県から言われたから。

　?当時の知事さんが、藤原村出身だから「藤原町」にした。

　＊正解は、次回「きぬっ子Ｑ＆Ａ?」の時にお知らせいたします。


イングリッシュレッスンは楽しいです！

投稿日時 : 2017/05/17  kinugawapr  カテゴリ:
　5月16日（火）、「５学年イングリッシュレッスン」の様子をお伝えします。
 
 

　今年度、カナダからいらした「アリーシャさん」のイングリッシュレッスンは、とても楽しいです。
　楽しみながら、「英語の力がグングンアップ」です。

全校レクレーション

投稿日時 : 2017/05/14  KINUTA  カテゴリ:
５月１１日（木）に体育館で全校レクレーションを行いました。
児童会が中心となって、４月から企画を考え、準備を進めてきました。
今年は「もうじゅうがり」と「じゃんけん列車」を行いました。
「もうじゅうがり」では、６年生の掛け声とジェスチャーに合わせ、全校児童の楽しそうな声が体育館に響きました。「ライオン」で４人組に、「シロナガスクジラ」で８人組に、「トラ」で２人組を作るときには、異学年で協力してグループを作ることができました。


「じゃんけん列車」は、じゃんけんをして勝った人の後ろに負けた人がつき、それを繰り返して列車のようになっていくゲームです。じゃんけんをして列車を作るなかで、異学年交流をすることができました。１回戦は２年生、２回戦は５年生の児童が見事チャンピオンになりました。


この日のように、学校生活でも様々な学年が交流し、みんなで仲良く、協力して良い学校にしていきたいです。

６年社会科見学

投稿日時 : 2017/05/14  KINUTA  カテゴリ:
５月１２日（金）に６年生が社会科見学で栃木県埋蔵文化財センターに行きました。
初めに展示室を見学しました。旧石器時代から奈良時代までの栃木県の様子を、センターの先生から詳しく教えてもらいました。「栃木県には弥生時代はなく、縄文時代から一気に古墳時代になったんだよ」という説明には、引率した教員もビックリでした！



次に収蔵庫に案内されました。そこには、栃木県で出土されたたくさんの土器が並んでいました。「さわってもいいよ」というセンターの先生の一言に、子どもたちは大興奮！縄文土器のほかに、当時使っていた道具や動物の毛皮を再現したものもありました。

その後、外に出て古墳を見学しました。栃木県で最大級の前方後円墳の周りに立ち、お墓がある部分まで登り、その大きさを体感しました。センターの先生から「古墳の丸い部分はお墓があるところ。四角い部分は、新しい王が誕生したことを知らせるステージのようなものだよ。」など、詳しく説明してもらいました。教科書には載っていない新情報を知るたびに、子どもたちからは驚きの声があがりました。

子どもたちの歴史の学習に対する興味、関心を高めるよい機会でした。どれも貴重な体験となりました。




交通安全防犯教室

投稿日時 : 2017/05/01  KINUTA  カテゴリ:
　４月２６日、交通安全防犯教室を行いました。交通指導課の鈴木様、霜阪様に道路の安全な歩行の仕方を教わってから、模擬信号を使った横断の練習をしました。
　「整列、確認。右、左、右、前、横断。」という班長の号令のもと、左右を確認しながら横断できました。
　次に、駐車している車の脇を通るときの歩き方を確認しました。いきなり飛び出さず、左右を確認して渡ることに注意して練習しました。
　最後に、後藤様から防犯について講話をいただきました。「いかのおすし」の合言葉にあるように、見知らぬ人についていかないよう気をつけて、安全に登下校しようという意識が芽生えた子どもたちでした。
 
　　
 
　　
 
　　

避難訓練

投稿日時 : 2017/04/29  KINUTA  カテゴリ:
４月２８日（金）に全校児童による避難訓練を実施しました。
地震が発生し、そこから給食センターで火災が発生するという想定のもと、校庭へ避難しました。新年度が始まってすぐのこの時期に行い、避難経路を確認できるようにしています。
１年生にとっては初めての小学校での避難訓練でしたが、担任の先生の言うことをよく
聞き、落ち着いて行動することができました。
校庭に集合したあとは、校長先生のお話を聞きました。
「ランドセルよりも命のほうがずっと大切です」
「いつでも逃げられるように、集合してからもお尻をつけないで座りましょう」
たいせつなことをたくさん教えてもらいました。
今回学んだことを忘れず、本当に避難するときにも落ち着いて行動できるようにしたいです。

第1学期授業参観（1学期）

投稿日時 : 2017/04/27  KINUTA  カテゴリ:
今年度初めての授業参観を、4月26日（水）に行いました。
どのクラスの児童も、集中して学習しました。
日頃の授業の様子を、保護者の皆様に見ていただきました。
 
　　 
 1年国語　　　　　　　　　　2年算数　　　　　　          3年音楽
「うたにあわせて　あいうえお」「たし算のひっ算」「明るい歌声をひびかせよう」
 
　　　 
 4年算数　　　　　　　　　　5年国語　　　　　　　　　　6年国語
「折れ線グラフと表」　　　　「春の空」　　　　　　　　「春のいぶき」
 
　
せせらぎ1組・2組　チャレンジ
「日光たんけんに行こう」
 
　保護者の皆様、大変お世話になりました。
　これからも頑張っていきます！！
 
 
　　　

卒業式

投稿日時 : 2017/03/17  KINUTA  カテゴリ:

　厳粛な雰囲気の中で、３月１７日に卒業式が行われました。卒業生はこの１年間、鬼怒川小のために、下級生の手本としていろいろな場面で活躍してくれました。また、学校行事においても、リーダーシップを遺憾なく発揮してくれました。中学校でも、本校の６年間で築いた絆を大切に、夢と目標をもって歩んでいってほしいと思います。

                                


                              

                             

地域ボランティア活動感謝の会

投稿日時 : 2017/03/08  KINUTA  カテゴリ:
２月２７日（月）の５校時に、地域ボランティア活動感謝の会を行いました。
毎年この時期に、学校行事や子どもたちの生活に関わってくださっている地域の
方々をお招きして会を開いています。

子どもたちの登下校を毎日見守ってくださるスクールガードリーダーさん、なごみ会、防犯協会藤原支部、交通指導員さん。
学校行事や学年の活動のお手伝いをしてくださる地域コーディネータ?、地域教育協議会の皆さん。
毎週火曜日と木曜日の朝に読み聞かせをしてくださる歩絵夢の皆さん。
ふだんなかなか伝えられない感謝の気持ちを、手紙や歌にして届けました。


学校は多くの地域の方々に支えられていることを、子どもたちも改めて感じたことと
思います。
お忙しい中来校してくださった地域の皆さま、ありがとうございました。


６年生を送る会

投稿日時 : 2017/03/08  KINUTA  カテゴリ:
３月３日（金）の３・４校時に６年生を送る会を行いました。
この日まで、６年生のために各学年で準備を進めてきました。
初めに、かわいい１年生と６年生が手をつないで入場です。お世話になった大好きな６年生と手をつなげて、１年生は大喜び。６年生もうれしそうでした。

続いて、縦割りのなかよし班ごとにゲームを行いました。
１つめは〇×クイズです。６年生が飼っている金魚のことや校長先生の好きな食べ物など、学校に関するクイズが出題されました。


２つめはジェスチャーゲームです。ステージ上で５年生が体の動きだけで表現したものをグループごとに相談して当てます。なんと、全ての班が全問正解となりました！


３つめはサイコロ１出しです。制限時間内にサイコロをたくさんふり、１が出た回数を競います。１番多く出た班は、４分間で１９回でした！


４つめは跳び箱乗りです。跳び箱の１段目に何人が同時に乗ることができるかを競います。各グループで作戦を立ててチャレンジしました。１年生を６年生がだっこするシーンも見られました。


５つめはジャンケン列車です。縦割り班ごとに１列をつくり、その班どうしでジャンケンで対決です。最後は４班が優勝しました！


楽しいゲームのあとは、６年生への感謝の気持ちを、あいさつとプレゼントで伝えました。
プレゼントは、各学年の子どもたちが書いたメッセージカードです。
最後に６年生から下級生へのメッセージというサプライズプレゼントがありました。

みんなで６年生と親しみ、感謝を伝える温かい会となりました。

ふれあい招待給食

投稿日時 : 2017/03/01  KINUTA  カテゴリ:

　　　２月２４日（金）　 今年は、６年生と日頃お世話になっている担任以外の先生、調理員さんを
　　　招いてのふれあい招待給食を行いました。
　
 
 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　１～５年生は、手作りのネームプレートやランチマットを６年生へプレゼントし、感謝の気持ちを伝え ました。
 
 
 
 
 
 
 
  
      　６年生は小学校の思い出を話したり、鬼怒川小
　　学校のよさを下級生に伝えたりしました。 
 
 
 
　また、担任以外先生や調理員さんたちの仕事の話を聞いたりして、楽しく会食ができました。
 
　

スケート教室（４・５・６年生）

投稿日時 : 2017/02/19  KINUTA  カテゴリ:
２月９日（木）に４・５・６年生がスケート教室を行いました。
今年から、上学年の子どもたちは日光霧降スケートセンターでスケート教室をすることに
なりました。広いリンクでたくさん練習したほうが上達も早いと思ったからです。

当日はあいにくの雪でした。リンクの上に雪が積もる悪条件でしたが、何とか無事に１日
実施することができました。

午前中はスケートボランティアの講師の方にスケーティング技術を教えてもらいました。
ひざを曲げて滑走するための様々な動きを練習することで、短時間でとても上達しました。


昼食をとり、午後も滑走しました。午前中に教わったことを繰り返し練習する子、１周を
何分何秒で滑れるかを競う子、友達とチームを組んでリレーをする子など、おもいおもいに
滑り、楽しみながら上達する様子が見られました。

スケートボランティアの皆さま、悪天候のなか丁寧にご指導いただきありがとうござい
ました。

臨海自然教室

投稿日時 : 2017/02/07  KINUTA  カテゴリ:
１月３０日（月）～２月１日（水）の３日間で、５年生が臨海自然教室を行いました。

１日目は、はじめに塩づくりと焼きいもに取り組みました。
ひしゃく１杯程度の海水を約１時間かけて蒸発させ、天然の塩を取り出します。
土鍋についた塩は、スプーンでこすり落とします。
焼き芋は炭で火をおこし、つぼ焼きにします。
手作りのミネラルいっぱいの塩を、できたての焼きいもにつけて、おいしく
いただきました。



夕食の後には館内オリエンテーリングを行いました。広いとちぎ海浜自然の家の中を、
グループに分かれて探検です。
１２か所のチェックポイントを見つけ、全て通過したらゴール。どのグループも
協力して、楽しく活動できました。


２日目の午前中は干物づくりです。今回はさんまを背開きにしました。はじめは
こわがったり、うまくできるか心配していた子どもたちですが、とても上手に
さばくことができました。塩水に１時間ほどつけ、その後天日干しして完成です。



２日目の午後は海浜ウォークラリーです。１日目の館内オリエンテーリングと違い、
今度はとちぎ海浜自然の家敷地内（屋外）を探検です。コマ図という地図をたよりに、
チェックポイントを通過していきます。それぞれのチェックポイントには様々なゲー
ムが用意されており、それをクリアしながら進みます。どのグループも苦戦しました
が、なんとかゴールできました。



３日目はとちぎ海浜自然の家を出発し、アクアワールド大洗水族館へ行きました。
イルカ・アシカのショーを楽しんだり、グループごとに食事や見学を楽しんだり
しました。

３日間で忘れられない思い出をたくさん作ることができました！！