日々の学校生活

　６年生の理科の実験で気体検知管を使いました。昔は使わなかった実験器具です。

　ものが燃える前と後での、酸素と二酸化炭素の増減について調べました。

　ガラスを扱ったり、発熱したりする実験なのですが、安全に気をつけて取り組むことができました。

　絶好の町探検日和でした。

　ボランティアの方々と一緒に、猪倉の町に出発！

　班長さんを先頭に、暑い中を歩きます。

　みんな班長さんの言うことをきちんと聞いてね！

　「見て見てー、あっちに何かあるよ。」

　みんな、好奇心満々です。

　けがはしないように探検してね。

　長い長い一本道。

　「周り、田んぼと畑だらけだよ。」

　目的地まで頑張ってね。

　４月３０日の２時間目、代表委員会主催の「１年生歓迎会」を行いました。

　最上級生の６年生と手をつないで入場し、歌を歌ったり、たてわり班で名刺を交換したり、ジャンケンゲームをしたりしました。

　１年生には、同級生だけでなく、いろいろな学年の友だちをたくさん作ってほしいと思います。

　代表委員の児童も、会の企画準備、司会進行など、頑張りました。

　生け花紹介です。学校の玄関に飾ってあります。

　【こくご】

　ひらがなの練習をしています。

　書いて筆順を覚えたり、ことばあつめをしたりしています。

　【ずこう】

　ねん土で動物をつくりました。立体としてつくることはむずかしいのですが、みんなたのしく本物の動物のように、完成させることができました。

　１０日（金）の入学式のあと、登校班の確認を行いました。

　その際交通担当から、改めて安全な登校についての話をしました。

　ご家庭でも、必要に応じて、安全な登校について、話をしていただければ幸いです。

　１４日（火）、今年度初めての委員会を行いました。

　今年度も、体育委員会、給食委員会、放送委員会、美化飼育委員会、図書委員会、保健委員会の、６つの委員会で猪倉小学校をさらに盛り上げていきたいと思います。

　１３日（月）から、新しい清掃班での清掃が始まりました。

　初日の月曜日は、６年生の班長を中心に、誰がどの仕事をするか話し合ってから、清掃に取り組みました。

　６年生にとっては、最上級生としての初めての仕事でしたが、それぞれの班をしっかりまとめることができました。

　１０日入学式を行いました。

　男子７名、女子１１名、合計１８名の、かわいらしい１年生が入学しました。

　２～６年生の歌のプレゼントのときには、１年生も一緒に歌いました。

　１年生も、２～６年生も、大変立派な態度で式に臨むことができました。

　今日は、新任式を行いました。

　新しく猪倉小学校の職員となったのは、次の通りです。

　●清水仁美教頭先生←上都賀教育事務所から

　●根本佳苗先生（３年担任）←新規採用

　●土屋貴代美先生（２年担任）←今市第三小学校から

　●奈良みのり先生（１年担任）（半年間、宇都宮大学に留学する斉藤久美子先生の代わりの先生です）←今市第三小学校から

　●日賀野俊一先生（チャレンジ学級副担任）←湯西川小学校から

　●利根川博子先生（主に１・４年生の支援）←今市第三小学校から

　●湯澤楓先生（主に２年生の支援）←鬼怒川小学校から

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　平成２７年度の始業式を行いました。

　校長先生からは、『パスカルの「人間は考える葦である」という言葉が紹介され、「…すると…になるかもしれない」と考え、それが良いか悪いか自分で判断してから行動するように』という話がありました。

　今週の生け花の紹介です。

　職員玄関に飾ってあります。

　業間の時間の体力作り「マッスルタイム」で、なわとびの練習を始めました。

　今までは、持久走大会に向けて５～７分間走を行ってきましたが、今度は、各学年ごとにいろいろな跳び方を練習しています。

　寒くなり、体を動かしにくい季節になりましたが、それぞれの目標を持って、なわとびに取り組んで欲しいと思います。

　「生活」の学習で、おでん作りをしました。

　チャレンジ学級の畑で収穫した大根を使って、包丁やピーラーの使い方や後片付けなど、料理の練習をしました。

　それぞれが持ち寄った好きな具材も一緒に割りばしに刺して煮込み、とってもおいしいおでんが完成しました。

　

　今年度、１０月から基礎基本テストに取り組んできました。

　栃木県教育委員会からは、「とちぎの子どもの基礎基本問題事例集」というものが出ています。

　自主学習などの参考にしてみてください。

　↓をクリックかタップしてください。

　http://www.pref.tochigi.lg.jp/m04/education/gakkoukyouiku/shouchuu/1249864753073.html

　１２月は、毎週金曜日に、生活科で「上ばき洗い」をします。

　様子を見ていると、ほとんどの子が、上ばきの底をブラシで一生懸命ゴシゴシしています。

　「本当にきれいにするところはどこ？」なんてことを考えさせながら、友だちと教え合いながらやっています。

　

　ごはんとみそ汁を作りました。

　さすが臨海自然教室で一度やっているだけあって、手際よし。

　なべでごはんをたくのは難しいのですが、大変よくできました。

　グループでの役割分担もばっちりOKでした。

　おうちの方、５年生はごはんとみそ汁は作れますので、ご安心ください。（和食料理人のように、包丁を使いこなしていた○○くん、将来おいしい食事を作ってください。）

    

   

　チャレンジ学級の畑で育てていた大根を収穫しました。

　自分たちで畑を耕し、種をまき、観察し育ててきました。

　このあと、包丁を使う練習をしたり、収穫の喜びを味わったりするために、「おでんパーティー」をします。

　
   

　３年生の理科で磁石を使った学習をしています。

　この日は、ジャングルジム前の砂場で、砂鉄探しをしました。

　袋に入った磁石にたくさんの砂鉄が付くと大きな歓声があがりました。

 

　今週は、ポインセチアです。

　

　１２月３日、持久走大会を行いました。

　約２週間、業間の時間に練習してきました。

   

   

　２７日、後半のスケート教室を行いました。

   

   

　２８日の３時間目、人権週間にともない、学年を超えてなかよく活動することを目標に、なかよし集会を行いました。

　各学年の代表委員の人が中心となって企画運営しました。

　１回目は、「人間知恵の輪」をやりました。みんなで協力して行うことができました。

　２回目は、「じゃんけんでゴー」というゲームで、各縦割り班対抗で、校長先生とジャンケン勝負をしました。

 

   

　６年生が家庭科の授業でトートバッグを作りました。

　さすが、ミシンを使うのも２年目とあって、スイスイ楽しく作業を進めていました。

 

　人権週間にあわせて、自分から進んであいさつする習慣をつけてもらおうと、昇降口に代表委員の人たちが立ち、あいさつ運動を行いました。

 

　２６日の午前中、学習発表会が行われました。

　今年度学習してきたことに一工夫して、それぞれの学年なりの表現方法で発表することができました。

　そして、限られた時間の中で練習してきた成果を出すことができました。

　お忙しい中、子どもたちの発表を温かく見守っていただき誠にありがとうございました。

　

　　

　　

　　

　　

　　

　  　

　今年度の総まとめ、今ブロ音楽祭に出演しました。

　１年間のまとめとしてすばらしい演奏をすることができました。

　本番ぎりぎりまでハプニングがありましたが、舞台にあがったらなんのその…

　本番の力で乗り切りました。

　

　１１月１９日、交流給食を行いました。１年生から６年生までが一緒になった縦割り班ごとに食べました。

   

　１１月２０日、今年度初めてのスケート教室を行いました。今回は、２，３，５年生が行きました。

　５年生やボランティアの方に協力してもらい、無事にスケート靴をはいた２，３年生が楽しそうに滑っていました。

　５年生の有志は、休憩時間にアイスホッケーを体験しました。

     

   

　２０日の業間（２時間目と３時間目の間の少し長い休み時間）から、持久走が始まりました。

　本校では、校庭を３つのコースに分けて、５分間走を行っています。

  

　２０日、１年生の親子学習会を行いました。

　４時間目は理科室で、学校歯科医の柴田先生から、歯みがきについてご指導いただきました。

   

　１１月１３日、大沢中・大沢小・南原小の特別支援学級の仲間と、作品展見学に行きました。

　切符を買ったり、おみやげを買ったりする練習もしました。

   

　行ってきました、ツインリンク。

　車の生産過程のビデオを見たり、クレイモデルを削ったりしました。

　お昼ごはんは、観客席でコースをながめながら。

　午後はアシモショー。まるで○○くんが、中に入っているようでした。

　余談ですが、行きの道中、担任中村の実家のそばを通ったので、一人で大興奮してしまいました。