学校の日々

　今日もお天気に恵まれ、外での学習活動が多く見られました。生活科、理科、図画工作、体育と気持ちよい青空の下、児童は学習に取り組んでいます。ただし、お昼ぐらいから風が強くなり、帽子が飛ばされたり、ほこりが目に入ったりする状況でした。火曜日からスクール・サポート・スタッフとして、沼尾京子先生が本校の職員として赴任しました。主にコロナ対応に伴う教育活動の支援に入っていただいています。よろしくお願いいたします。

沼尾京子先生 好きな食べ物はお蕎麦だそうです。

１年生の生活科「春の様子」

春の校庭の動植物の様子を探して調べます。早速、担任の先生が児童の見つけた動植物をタブレットに写真記録として残し、教室で確認する際に活用しています。

４年２組の総合的な学習の時間「福祉」

バリアフリーについて調べ、なぜバリアフリーが大切なのか考えます。

４年１組の理科「１年間観察する植物」

１年間、観察を続ける植物を決めてスケッチします。

植物の名前を気になった児童が、わざわざ休み時間に校長室まで質問に来ました。

分からないことを諦めないで、分かるまで追求できる姿に感動しました。

この追求する姿勢が大事だと言われています。うれしい姿です。

５年生の家庭科「おいしいお茶をいれよう」

お湯を沸かしておいしいお茶の入れるには、どうしたらよいか考えます。

３年生の国語「工夫して読む」

第四場面の音読を工夫して読みます。

４年１組の国語「毛筆」

自分の好きな１文字を筆の持ち方と姿勢に注意して書きます。

６年生の国語「詩を読もう」

「サボテンの花」「生きる」のどちらかの詩を選び、考えを深め朗読の仕方を考えます。

６年２組の算数「５年生の復習」

ｅライブラリーを使って、５年生の復習に取り組んでいます。

ｅライブラリーは、今月末で契約が切れます。

使うなら今がチャンスです。

３年１組の音楽「リズム打ち」

友だちと協力して歌ったり、リズムを打ったりします。

２年１組の体育「ドッジボール」

２チーム分かれて複数のボールを使ったドッジボールを行います。

　２年生になって、２週間が経とうとしています。お友達が困っているときは、声をかけて助けたり、元気いっぱい遊んだりと生活しているところです。

　そんな２年生の最近の様子をお伝えします。

体育「体ほぐしの運動遊び」

体育館にあるものを使って、アスレチックのような場を作りました。楽しみながら、いろんな動きをしました。そのあとは、「しっぽとりオニ」をやりました。

生活「学校を案内しよう」

１年生に学校の場所を紹介するために、説明する分を自分たちで考えて発表の練習をしました。学校案内をするのが楽しみです(^o^)

図工「おはなみスケッチ」

春を見つけて、画用紙にスケッチしました。その後、絵の具できれいに色を塗りました。

素敵な春がたくさん見つかったので、授業参観時にぜひご覧いただければと思います！！

今年１年間、子どもたちと笑顔で走り抜けられるように、精一杯向き合っていきます。

よろしくおねがいいたします。

　今週は、天気が良く屋外の観察や創作活動を行う学習が盛んに行われています。デジタルの時代ですが、できるだけ本物に触れて観察して五感を使って学んでほしいので農園や花壇の充実を図っています。理科の授業では、アブラナの花の観察を一人１本ずつ観察できて良かったということです。花壇や農園のお手伝いをしてくださるボランティアも募集中です。

１年２組の音楽科の授業「音楽に合わせて体を動かそう」

春の歌に合わせて体を動かしながら楽しみます。

３年生の国語「書写」

初めての習字に取り組むので、今年度初めての学習支援ボランティアが来てくださいました。机の上に習字の準備ができるまで時間をかけて丁寧に整えることができました。

５年生の図画工作「お気に入りの場所」

学校の中でお気に入りの場所を選んで絵の具で表現します。気持ちの良い校庭でたくさんのミニ画家さんが活躍していました。

６年１組の国語「書写」

毛筆で「湖」の字を書きます。バランスに気をつけて書いていました。流石、６年生上手です。

６年２組の英語「好きな動物やスポーツ」

好きな動物やできるスポーツを英語で相手に伝えます。

１年１組の行事「聴力検査」

一人一人、聴力の検査を行いました。

２年生の国語「図書室の使い方」

国語の教科書に出てきた言葉や意味を調べるために図書室を使います。図書室の使い方を学びました。

４年１組の算数「大きな数」

０から９までの数字を並べて大きな数を作り、読んだり書いたりします。

１年生の音楽

歌やリズムに合わせて体で表現します。

　１年生も学校生活に慣れてきました。担任の先生方と頑張って毎日新しいことを覚えています。今日からスクール・サポート・スタッフの沼尾京子先生が本校で勤務することになりました。新型コロナウィルス感染症対策に係る業務の補助を担当します。よろしくお願いいたします。

２年生の生活科「教室紹介」

１年生に各教室を教えるために説明のリハーサルをしています。

１年生の体育「集合の仕方」

体育の時間の校庭での並び方や準備運動の仕方を練習して身につけます。

３年生の国語「音読の工夫」

第３場面の音読の仕方の工夫をします。

４年１組の図画工作「さくらを描く」

絵の具の使い方に気をつけながらさくらの絵を描きます。

５年生の国語「書写」

姿勢に気をつけ筆を立てて、毛筆で自分の好きな字を書きました。

６年１組の理科「ものの燃え方」

ものを燃やす働きのある気体は何か考えます。

６年２組の国語「６年で習う漢字」

６年生で学習する漢字の確認をします。

聴力検査　３年生と５年生が検査を行いました。

 　今年度初めてのクラブ活動が行われました。４年生は、初めてのクラブ活動です。最初に各クラブの部長さんや係を決めたり、年間の活動計画をみんなで考えたりしました。昨年の４つのクラブ活動から６つのクラブ活動に増えました。できるだけ児童の希望に応えるように先生方も担当を分担しました。今年度のクラブ活動は、スポーツ、パソコン、科学、マンガ・お絵かき、新聞、家庭科の６つのクラブです。

　今週は天気も良く、校庭に出て活動するにはちょうど良い季節になってきました。児童は、業間や昼休みには外に出て元気に遊んでいました。コロナウィルスの感染予防のためにも基礎体力をつけるため体を動かすことは大切です。

生け花ボランティアさんが、来てくださいました！

１年１組の生活科「めいしをつくろう」

自分を紹介するための名刺を作ります。

１年２組の生活科「がっこうたんけん」

担任の先生と一緒に学校内を歩いてどんな教室があるか確かめます。

３年生の国語「すいせんのラッパ」

第二場面の音読工夫をして教科書を読みます。

６年１組の算数「点対称な図形」

点対称な図形の書き方を確認し、書いてみます。

５年生の総合的な学習の時間「お米作り」

米ができるまでの様子や苦労、工夫について調べます。

４年１組２組の合同体育

長縄跳びや鬼ごっこに取り組んでいます。

６年２組の音楽「明るく響きのある声で」

少人数で間隔を空け、さら小さい声で歌を歌います。

２年生の算数　「２けたの足し算」

２けたの足し算のやり方を具体物を使って確かめます。

１年生は、手洗いの約束がよく守られています。

　放課後、市教委の先生方と一緒にタブレットの使い方についての研修会を行いました。先生方も各自オフラインでの使い方を周りの職員と相談しながら確認し合いました。