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令和3年度のトピックス

クラブ活動(プラとんぼ作り)

令和4年2月8日(火)

今日は、クラブ活動でプラとんぼを作りました。来年度に向けて2年生も参加しました。

材料は、プラスチック・型紙・竹・ナイロンビーズです。

まず最初に、教頭先生からプラとんぼの作り方について説明して頂きました。

①プラスチックに型をネームペンでうつします。

②型をはさみで切ります。

④教頭先生に、穴を開けてもらいます。

⑤ナイロンビーズを先端に取り付け、羽の部分を折り曲げて完成です。

 

人それぞれ、曲げ方を工夫し、長時間飛ばせるように試行錯誤していました。

高学年が低学年に飛ばし方を教えていました。

最後は全員で「いっせーいの」の合図で飛ばしました。

みんな、工夫しながら一生懸命に活動していました。

クラブ活動を通し、仲間と協力することの大切さや最後まで諦めないで挑戦すること、共に楽しむことを学びました。

今後の生活でも、ぜひ生かして欲しいと思います。

給食へのイチゴ提供

JAグループ栃木様から、学校給食にいちごを提供していただきました。

子どもたちは、とちぎの甘いいちごを、喜んでいただきました。

子どもたちと、栃木県は生産量が、53年連続日本一であることや「スカイベリー」「とちあいか」「ミルキーベリー」など、いちご王国が誇る様々ないちごたちのお話をしていきたいと思います。

甘くておいしいいちごを御提供いただき、ありがとうございます。

ちなみに、本日の八宝菜は、学校で育てているハクサイを使用しています。

こちらも、寒さに耐えて、甘みが増していて、おいしくいただくことができました。

心肺蘇生法(実習)

2月2日と4日に、中学校の保健体育の授業で心肺蘇生法の実習を実施しました。

傷病者発見からどのような手順を踏めばよいのかを確認し、学校に設置してあるAEDの場所を確認することからスタートしました。

最初はなかなかスムーズに救命処置ができませんでしたが、ペアでアドバイスをしながら練習していくことで、少しずつスムーズにできるようになっていきました。

実習をしていると、「胸骨圧迫は簡単そうだったけど、意外と疲れる。」「AEDを使う時、少し焦ってしまう。」という声が聞こえてきました。

 

  

1人で救命処置を行う3年生の姿はとても立派でした。

 

今回の実習を通して、命の大切さや命を救うために冷静かつ迅速に判断・行動することの重要性を学ぶことができたと思います。授業で学んだことを生かして、命のリレーをつなぐために、自分たちができることを考えて行動できるようになってほしいと思います。

なわとび練習

業間休みに、なわとびの練習をがんばっています。

練習台が順番待ちになっています。

大人気の練習台で、技能アップと体力アップを目指して、一人一人がんばっています。

なわとび記録会が楽しみです。