日光小学校 学校だより
第一回 ふれあい広場
今年度最初である、もみの木班でのふれあい広場がありました。
第一回は、密を避けるため全校児童で集合し遊ぶことはせず、各教室に分かれ組織作りを行いました。6年生が中心となり、自己紹介行い、次回の遊びをみんなで話し合い決めました。
下級生が楽しく活動できるように6年生が協力して、活動している場面が見られました。今学期は回数が少なく遊ぶ機会が限られてしまいますが、6年生を中心に班で一丸となって、有意義な時間にしていきたいと思っています。
6年生としては1学期は活躍の場が少なく辛い思いをさせてしまっていますが、一つ一つの機会を大切に、忘れられない思い出に変えていきたいと思っています。
これからも6年生の活躍に期待しましょう!!
えいごのべんきょうをしたよ!
今日は1年生の英語の日。隔週で英語の学習をしています。
窓を開け放った「もみのきルーム」で学習します。
ALTの先生とあいさつして,みんなで歌を歌います。
今日の歌は「Hello, How are you ?」です。
次はフォニックス。前回学習した「S」に続いて,
今日は「T」です。絵本の中に,「T]の付くものが
たくさん隠れていますよ。
次々と見つけて手を挙げる1年生。すごいですね!
これまでに学習した「A」や「S」も見つけました。
次は「伝言ゲーム」
英語の名前,おぼえられるかな?
そして本日のメインの学習。「What your name ?」
曲が止まったらペアになって,お互いの名前を尋ね合います。
いっぱい動いて,いっぱい練習できました。
1年生は,みんな英語が大好きなんですね!
窓を開け放った「もみのきルーム」で学習します。
ALTの先生とあいさつして,みんなで歌を歌います。
今日の歌は「Hello, How are you ?」です。
次はフォニックス。前回学習した「S」に続いて,
今日は「T」です。絵本の中に,「T]の付くものが
たくさん隠れていますよ。
次々と見つけて手を挙げる1年生。すごいですね!
これまでに学習した「A」や「S」も見つけました。
次は「伝言ゲーム」
英語の名前,おぼえられるかな?
そして本日のメインの学習。「What your name ?」
曲が止まったらペアになって,お互いの名前を尋ね合います。
いっぱい動いて,いっぱい練習できました。
1年生は,みんな英語が大好きなんですね!
PTA評議員会
今年度初めてのPTA評議員会が行われました。
例年はなごやかルームで行う会議ですが,
今年度は三密を避けて体育館で実施しました。
雨の中,役員の方をはじめ,多くの方々が集まってくださいました。
例年はこの日にプールの予定を決めたり,
夏休み中のPTA活動についての話合いをするのですが,
今年度に限っては,すでに様々なことが制限されています。
例年とは違う形での実施が多くなると思いますが,
今後のPTA活動にも,どうぞ御協力をよろしくお願いします。
例年はなごやかルームで行う会議ですが,
今年度は三密を避けて体育館で実施しました。
雨の中,役員の方をはじめ,多くの方々が集まってくださいました。
例年はこの日にプールの予定を決めたり,
夏休み中のPTA活動についての話合いをするのですが,
今年度に限っては,すでに様々なことが制限されています。
例年とは違う形での実施が多くなると思いますが,
今後のPTA活動にも,どうぞ御協力をよろしくお願いします。
1年 がっこうたんけん
6月22日、生活科で学校を探検しました。
6人グループで班長さんを中心に、学校にあるお部屋を回りました.
スタンプを押したり、文字を集めたり、校長先生や保健室の先生に名前を聞いたり、子どもたちはとても楽しんでいました。
学校を探検している様子です。
校長先生の名前を聞いているところです。
班のみんなでスタンプを押しているところです。
保健室の先生から説明を受けているところです。
ここは給食室ですね。大きな鍋やざるがありました。
グループで協力して学校をたんけんして、たくさんの発見がありました。
6人グループで班長さんを中心に、学校にあるお部屋を回りました.
スタンプを押したり、文字を集めたり、校長先生や保健室の先生に名前を聞いたり、子どもたちはとても楽しんでいました。
学校を探検している様子です。
校長先生の名前を聞いているところです。
班のみんなでスタンプを押しているところです。
保健室の先生から説明を受けているところです。
ここは給食室ですね。大きな鍋やざるがありました。
グループで協力して学校をたんけんして、たくさんの発見がありました。
1年生お迎えの会
6月12日、1年生お迎えの会を行いました。天気が心配されましたが、無事に行うことができました。
2年生、バッチリ並べています。
1年生も、お話を聞くことがとても上手になりました。
最初に、2年生から校歌のプレゼントがありました。1年生と早く一緒に歌えるといいですね。
校歌のプレゼントの後は自己紹介をして・・・
その後、2年生が中心になって、1年生ともっとなかよくなるために、一緒に遊びました。いろいろなおにごっこをしたり、遊具で遊んだり、とても楽しい時間を過ごしました。
司会進行やはじめの言葉、おわりの言葉も、2年生が頑張りました。リハーサルの成果を十分に発揮していました。
お迎えの会の最後には、2年生から1年生にアサガオの種と手紙、そして手作りのプレゼントを渡しました。
上級生とも楽しく遊ぶことができた1年生、下級生を上手にリードすることができた2年生・・・
両学年の大きな成長を感じる1日となりました。
2年生、バッチリ並べています。
1年生も、お話を聞くことがとても上手になりました。
最初に、2年生から校歌のプレゼントがありました。1年生と早く一緒に歌えるといいですね。
校歌のプレゼントの後は自己紹介をして・・・
その後、2年生が中心になって、1年生ともっとなかよくなるために、一緒に遊びました。いろいろなおにごっこをしたり、遊具で遊んだり、とても楽しい時間を過ごしました。
司会進行やはじめの言葉、おわりの言葉も、2年生が頑張りました。リハーサルの成果を十分に発揮していました。
お迎えの会の最後には、2年生から1年生にアサガオの種と手紙、そして手作りのプレゼントを渡しました。
上級生とも楽しく遊ぶことができた1年生、下級生を上手にリードすることができた2年生・・・
両学年の大きな成長を感じる1日となりました。