H29日光小学校　学校だより

７月４日火曜日に、日光・足尾地域の特別支援学級を利用する児童・生徒が日光小学校の

体育館に集まって集合学習が実施されました。

　今年は、「チャレンジ広場」と題して、中学生をリーダーとする異学年の縦割り班に分かれて、いろいろな活動にチャレンジしました。

　?ペットボトルでできたピンを使ったボーリングゲーム

　?タイヤのついたボードにうつぶせに寝て移動するゲーム

　?ダーツの的当てやペットボトルで作ったかごに入れる玉入れのゲーム

　?身近な材料で作ったたこを揚げる活動

　初めて会った仲間と一緒にゲームを進めることによってお互いを知り、次第に会話が弾むようになってきました。中学生とお弁当を食べている人もいました。

　昼食後のふれあいタイムでは、体育館に戻って気のあった友達とバスケットやバレーボール、ボール当てなどのゲームで、所狭しと走り回っていました。

　日光小学校が担当校だったので、全員の児童が司会や挨拶、体操指揮などの大きな役割を果たすことができ、自信につながりました。

気温２１℃　水温２２．５℃

「先生、プール、入れますか？」×２０回。

「先生、気温、上がりましたか？」×１５回。

「先生、５・６時間目に入る可能性はありますか？」×５回。

窓の外は、雨。

「本当に、入りたかったんだね。」

この次は、晴れますように！！

国語の授業は、「カンジ－博士の暗号解読」。

同音の漢字の使い分けを学びました。

同じ記号には、同じ読み方の漢字が入ります。

漢字辞典や国語辞典を使い、漢字を確かめます。

「責任を自覚する」、難しい問題も余裕です。

「百科事典の〈じ〉は、〈辞〉じゃなくて〈事〉なんだ。」

プールに入れなくて残念でしたが、

今日も、いろいろな学びがありました。(*^_^*)

７月、新しい週のスタート。

国語は、一学期のまとめの漢字５０問テスト。

「自主学習で、たくさん練習したので、自信あります！！」

鉛筆の音だけが聞こえる静かな教室。

理科は、iPadの映像を見ながら、台風の動きを学びました。

３年生とのなごやか給食。

楽しく、美味しく食べました。

学活は、話し合いで合意形成をする「コンセンサスゲーム」を行いました。

砂漠を脱出するために、必要なものは？

自分と友達の考えを比較しながら、まとめていきます。

子どもたちの発想は、とても豊かです。

月曜日からがんばっています。