日光小学校 学校だより
史跡めぐり(6年生)
史跡めぐりに行ってきました。
6年生のコースは、日光奉行所跡、真光教会、青龍神社、延命地蔵、旧田母沢御用邸など。各見学場所で、ふるさとボランティアのH先生から説明をいただき、日光の歴史と文化財についての理解が深まりました。
「日光大好き!!」、「日光を大切にしていきたい!!」
子どもたちが、日光で暮らし、日光小で学べることを幸せに感じられる一日になりました。
6年生のコースは、日光奉行所跡、真光教会、青龍神社、延命地蔵、旧田母沢御用邸など。各見学場所で、ふるさとボランティアのH先生から説明をいただき、日光の歴史と文化財についての理解が深まりました。
「日光大好き!!」、「日光を大切にしていきたい!!」
子どもたちが、日光で暮らし、日光小で学べることを幸せに感じられる一日になりました。
図工~長い紙、つくって~
図工で「長い紙、つくって」という単元を行いました。新聞紙や広告などを利用し、はさみを使って長い紙を作りました。いろいろな太さや形の紙をつなげたり教室に貼ったりしました。わくわくした気持ちになり、自分たちの空間を楽しそうに作っていました。
ミニ避難訓練(竜巻)
2時間目の休み時間に竜巻を想定して、避難訓練を行いました。
いつ竜巻が起きても、自分の身が守れるように、今回は事前に知らせずに行いました。子どもたちは、放送をよく聞いて安全な場所に避難し、頭を押さえ低い姿勢(ダンゴムシのポーズ)で自分の身を守りました。
これから、雷や竜巻など多く発生する時期になります。今回の訓練で、いざというとき自分の身が守れるようになってもらいたいです。
いつ竜巻が起きても、自分の身が守れるように、今回は事前に知らせずに行いました。子どもたちは、放送をよく聞いて安全な場所に避難し、頭を押さえ低い姿勢(ダンゴムシのポーズ)で自分の身を守りました。
これから、雷や竜巻など多く発生する時期になります。今回の訓練で、いざというとき自分の身が守れるようになってもらいたいです。
臨海自然教室
5月28日から2泊3日で臨海自然教室に行きました。子供たちは様々な活動を楽しみ、そして成長することができました。今後の学校生活に生かしてほしいです。
海浜ウオークラリー グループのみんなで課題をクリアしました。
バイキング形式のおいしい食事をみんなで楽しみました。
砂浜で造形活動と塩づくりを楽しみました。
夜には、ナイトハイクで花を探したり、貝殻拾いをしたりしました。
3日目は水族館で活動しました。
海浜ウオークラリー グループのみんなで課題をクリアしました。
バイキング形式のおいしい食事をみんなで楽しみました。
砂浜で造形活動と塩づくりを楽しみました。
夜には、ナイトハイクで花を探したり、貝殻拾いをしたりしました。
3日目は水族館で活動しました。
地図記号ゲームをしよう!
3年生は,社会科の学習で「学校の周りの様子」を学習しています。
西町・東町で見学してきたことを生かして,地図を作る学習が始まりました。
そこで大切になるのが地図記号。おぼえるのは大変ですが,
おぼえながらカード作りをして,ゲームにチャレンジします。
まず,教科書にある地図記号を使ってのカード作りです。
この時,「書いて覚える」のが最大のポイント!
表には地図記号。裏にはその答えを書きます。
定規を使って,丁寧に作っていますね。
完成したら,全部のカードを積み重ねてシャッフル!
みんなで協力してカードが完成したら,ジャンケンで
カードを引く(答える)順番を決めます。
勝った人から順番にカードの答えを言います。合っていれば
カードがもらえます。間違えたカードは一番下に入れるので,
また誰かの順番の時に回ってきますよ!
カードがなくなるまで順番に答えを言い,一番正解が多く,
カードをたくさん取った人が優勝です。
あれ?あっという間に,地図記号を20個もおぼえましたね!