カテゴリ:２年生
２年生もプール！
２年やったー！！！！！
２年生もプールに入りました。
２年生もプールに入りました。
今日は、プール日和です。
みんな、思い切り楽しみました。
みんな、思い切り楽しみました。
見学者です。次回は、一緒に入れるといいね。
初日なので、水に慣れることを中心に行いましたが、
昨年に比べ、水を怖がる子がぐんと減ってきました。
それぞれにがんばる姿が見られました。
昨年に比べ、水を怖がる子がぐんと減ってきました。
それぞれにがんばる姿が見られました。
２年生では、
?体の力をぬいて浮くこと
?水中で鼻から息を出してバブリングをすること
?水にもぐって目をあけること
これらのことができるように、楽しく活動していきます。
英語の時間にこんな絵がかけました（２年生）
英語の時間に
動物の名前に慣れ親しむという学習を行いました。
はじめは、動物の名前を覚えたり、泣き声を唱えたりしました。
随分慣れてきたので、いよいよお楽しみのゲームです。
『お絵かきゲーム』です。
グループに分かれ、
一人だけは、動物のお題をこっそり教えてもらえます。
すぐにグループにもどり、急いで、その動物の絵を描きます。
その絵を見て、何の動物かみんなが英語で当てるというゲームです。
その時に描いた絵が、とってもユニークでかわいらしいので
紹介します。
上手かどうかということよりも、
子どもたちの『ぼくの絵をわかってほしい！』
という気持ちが詰まっているのがよくわかるので、
授業を想像しながら、一緒に楽しんでくださいね。
みなさんも、クイズのつもりで考えてみてください。
? ?
鼻が長い特徴をよくとらえています。どちらも表情が豊かです。
? ?
こちらも、短時間にがんばりました。
?～?の答えは、エレファントです。
? ?
しっぽと耳がポイントです。
? ?
?～?は、もちろん ラビット！
?は、答えものっていましたね。
? ?
?は、鼻を描くまで、ドッグかと思っていたのですが・・・。
??は、みんなに大人気の絵でした。
??ともに、ピッグです。
? ?
?は、描いた子の気持ちがよく伝わってきます。
みんなは、しっぽで見事正解したのです。ピッグです。
?もかわいいですよね。
もちろん、ダックです。
?
?は、なんと、踊っているような『前へならえ！』をしているような・・・。
私たちにに大人気の絵です。
どちらも、特徴をよくとらえています。
癒される絵がたくさんありました。
みんなで楽しく笑ったり、ほめあったりして、
とてもよい雰囲気の中、授業は、終了しました。
史跡巡り・・・２年生・・・
史跡巡り～神橋方面～
１日遅れとなりましたが６月２１日に
史跡巡りに出かけました。
１日遅れとなりましたが６月２１日に
史跡巡りに出かけました。
ボランティアの原田京子先生です。
大谷川沿いを歩き、大谷川と稲荷川の合流するところを見学し、
スタートしました。
神橋では、お話を聞いたので、将軍様になったつもりで歩いてみました。
そして、３人の銅像を全部発見しました。
３人のうち日光を切り開いた人は、誰だったでしょうね。
３人のうち日光を切り開いた人は、誰だったでしょうね。
神仏一体のお話を聞き、輪王寺の三仏堂を見学しました。
とてもきれいで、みんな圧倒されていました。
それから・・・
長い長い階段を上り、修繕中の様子も見学しました。
今しか見ることのできない貴重な経験をすることができました。
今しか見ることのできない貴重な経験をすることができました。
おまけとして、
五重塔も見学しました。
今年のコースは、紫雲石、本宮神社、四本龍寺も見学しました。
日光の社寺は、なぜ赤い建物が多いのか？
３つの扉があるのはどうしてか？
お父さん・お母さん・子どもの山の名前は？
など、クイズを考えながら、楽しく見学できました。
初夏を感じながら、たくさんたくさん歩き、
めずらしくみんな、へとへとになっていました。
でも、こんなに山道も歩ける２年生！体力もついていますね。
学校でも少し、風邪をひいている子もいますので、
今週末は、ゆっくりと休み体調を整えてくださいね。
２年生生活科｢ようこそ日光小へ｣
２年生の生活科の学習で、
「ようこそ日光小へ」
という学習を行いました。
２年生が１年生を招待して、会を行いました。
小学校の楽しい行事などを教えてあげたり
一緒に遊んだりしました。
という学習を行いました。
２年生が１年生を招待して、会を行いました。
小学校の楽しい行事などを教えてあげたり
一緒に遊んだりしました。
この日まで、１年生に発表するために、
２年生は班ごとに分かれて準備しました。
２年生は班ごとに分かれて準備しました。
楽しい行事の絵を描いたり、説明の原稿を書いたり、
一生懸命頑張りました。
一生懸命頑張りました。
いよいよ当日！
２年生は緊張しながらも、
１年生にわかりやすいようにと
自分たちで考えて、大きな声でゆっくりはっきり話すようにしていました。
昨年育てたあさがおの種もプレゼントしました。
種の入れ物も、メッセージを添えたりかわいいイラストを描いたりしました。
種の入れ物も、メッセージを添えたりかわいいイラストを描いたりしました。
１年生も一生懸命聞いてくれました。最後は、外に出て、みんなで遊びました。２年生を中心に班に分かれて遊びました。
おにっごっこやロンドン橋、ドッジボールや大縄跳び・・・
中には、宝探しなんていうのもありました。
ルール・説明は、１年生でも分かるようにと
２年生が一生懸命考えたこともあり、みんな本当に楽しそうでした。
２年生が一生懸命考えたこともあり、みんな本当に楽しそうでした。
２年生は、「１年生が『楽しかった』と言ってくれたからうれしかった。｣
などと話していて、お兄さん・お姉さんとして頑張ることができました。
いろいろなことに気付いたようです。
大成功！！
などと話していて、お兄さん・お姉さんとして頑張ることができました。
いろいろなことに気付いたようです。
大成功！！