カテゴリ:２年生
電車でゴーゴー
２年 ２月７日（木）前日の雪が残っている中，元気に出発しました。
駅では一人一人切符を買い，電車に乗ってＧＯ！。電車の中の
様子や外の景色を見ながらあっという間に下今市駅に到着です。
図書館では，いろいろなお話を聞いたり，質問したりしてたくさ
図書館では，いろいろなお話を聞いたり，質問したりしてたくさ
んのことが分かりました。その後本も借りたりしました。
帰りは，ＪＲ今市駅から電車に乗り帰ってきました。初めて体験
帰りは，ＪＲ今市駅から電車に乗り帰ってきました。初めて体験
した子もいて，楽しい校外学習になりました。
わくわく秋の町探検！
２年生の生活科校外学習を行いました。
春に続いて秋の町探検に出かけました。
今回は、公共施設の探検です。
ボランティアのみなさん８名にお世話になりました。
元気よくあいさつをして、班ごとに出発です。
元気よくあいさつをして、班ごとに出発です。
警察署・消防署・郵便局の中から探検したい場所を選びました。
行きたい場所で、グループを作りました。
《消防署の探検》
《警察署の探検》
《郵便局の探検》
それぞれの施設を見学した後は、図書館と公民館を全員で見学しました。
《公民館での様子》
《図書館での様子》
学校に到着し、挨拶をして終了です。
ボランティアのみなさんのおかげで安全に探検できました。
ありがとうございました。（ お茶が太って（？）しまったのは、予想外でした。(^_^;) ）
町探検大成功！！
今後は、わかったことをまとめ、発表し合います。
楽しみです。
今後は、わかったことをまとめ、発表し合います。
楽しみです。
マイチャレンジの中学生が来たよ！
東中学２年生の『マイチャレンジ』職場体験が行われました。
１１月１４～１６日の３日間
２年生には、日光東中２年のM．SさんとY．Kさんが来ました。
みんな大喜びしていました。
授業参観したり、教室移動の引率をしたり、休み時間に一緒に遊んだりしてくれました。
給食の時間の様子です。
休み時間には、中学生にたくさんの２年生が集まり（群がり？）、
身動きが取れない・・・なんて様子もみられました。
おにごっこをしたりサッカーをしたりと
たくさん遊んでもらいました。
中学生のみんなは、この３日間があっという間に感じて、
とても楽しく有意義な体験をしたと話していました。
３・４年生には、 S．K さん Y．I さん H．K さん が来ました。
５年生には、 H．K さん O．S さん が来ました。
（こちらは、写真がとれなかったのですが・・・）
楽しかったです、ありがとう！
２年生の教室から
２年生の教室から・・・
日常の様子をお伝えします。
日常の様子をお伝えします。
?図工の授業です。
『どうぶつさんとわたし』
という学習で、動物といっしょの自分を描きました。
『どうぶつさんとわたし』
という学習で、動物といっしょの自分を描きました。
楽しかったことや感動したことを題材にして
思いのままに描きました。
画用紙いっぱいにのびのびと描く子が増えてきました。
ただいま、教室に掲示してあります。
思いのままに描きました。
画用紙いっぱいにのびのびと描く子が増えてきました。
ただいま、教室に掲示してあります。
?生活科の授業です。
生き物を教室で育てています。
生き物を教室で育てています。
これは、どじょうをみんなで観察している様子です。
名前をつけて、みんなでかわいがっています。
名前をつけて、みんなでかわいがっています。
?算数の授業です。
『三角形と四角形』を学習しています。
『三角形と四角形』を学習しています。
一番始めに、直角を習いました。
新品の三角定規を使って、教室の中で直角を探しました。
みんなはりきっていました。
おうちで探している子もいたようですね。
日常の中で遊びながら知識を広げていくことは
とてもすばらしいことですね。
みんなはりきっていました。
おうちで探している子もいたようですね。
日常の中で遊びながら知識を広げていくことは
とてもすばらしいことですね。
２年生ベストショット！！
運動会での２年生の様子を御覧下さい。
いろいろな先生が係の仕事をしながら合間を見て
写真を撮ってくれました。
開会式です。
かけっこです。 
応援席にて・・・
みんなよい表情です。
ジャクソン７７（人）です！
ポーズもきまってる！！
一番元気のよい3人が代表で前へ出ました。
最後のあいさつも上手にできたかな？
大人気『ワイルド走だぜ～』
今回は、ここまでです！！
いろいろと御協力ありがとうございました。
そして、運動会お疲れ様でした。
２年生もプール！
やったー！！！！！
２年生もプールに入りました。
２年生もプールに入りました。
今日は、プール日和です。
みんな、思い切り楽しみました。
みんな、思い切り楽しみました。
見学者です。次回は、一緒に入れるといいね。
初日なので、水に慣れることを中心に行いましたが、
昨年に比べ、水を怖がる子がぐんと減ってきました。
それぞれにがんばる姿が見られました。
昨年に比べ、水を怖がる子がぐんと減ってきました。
それぞれにがんばる姿が見られました。
２年生では、
?体の力をぬいて浮くこと
?水中で鼻から息を出してバブリングをすること
?水にもぐって目をあけること
これらのことができるように、楽しく活動していきます。
英語の時間にこんな絵がかけました（２年生）
英語の時間に
動物の名前に慣れ親しむという学習を行いました。
はじめは、動物の名前を覚えたり、泣き声を唱えたりしました。
随分慣れてきたので、いよいよお楽しみのゲームです。
『お絵かきゲーム』です。
グループに分かれ、
一人だけは、動物のお題をこっそり教えてもらえます。
すぐにグループにもどり、急いで、その動物の絵を描きます。
その絵を見て、何の動物かみんなが英語で当てるというゲームです。
その時に描いた絵が、とってもユニークでかわいらしいので
紹介します。
上手かどうかということよりも、
子どもたちの『ぼくの絵をわかってほしい！』
という気持ちが詰まっているのがよくわかるので、
授業を想像しながら、一緒に楽しんでくださいね。
みなさんも、クイズのつもりで考えてみてください。
? ?
鼻が長い特徴をよくとらえています。どちらも表情が豊かです。
? ?
こちらも、短時間にがんばりました。
?～?の答えは、エレファントです。
? ?
しっぽと耳がポイントです。
? ?
?～?は、もちろん ラビット！
?は、答えものっていましたね。
? ?
?は、鼻を描くまで、ドッグかと思っていたのですが・・・。
??は、みんなに大人気の絵でした。
??ともに、ピッグです。
? ?
?は、描いた子の気持ちがよく伝わってきます。
みんなは、しっぽで見事正解したのです。ピッグです。
?もかわいいですよね。
もちろん、ダックです。
?
?は、なんと、踊っているような『前へならえ！』をしているような・・・。
私たちにに大人気の絵です。
どちらも、特徴をよくとらえています。
癒される絵がたくさんありました。
みんなで楽しく笑ったり、ほめあったりして、
とてもよい雰囲気の中、授業は、終了しました。
史跡巡り・・・２年生・・・
史跡巡り～神橋方面～
１日遅れとなりましたが６月２１日に
史跡巡りに出かけました。
１日遅れとなりましたが６月２１日に
史跡巡りに出かけました。
ボランティアの原田京子先生です。
大谷川沿いを歩き、大谷川と稲荷川の合流するところを見学し、
スタートしました。
神橋では、お話を聞いたので、将軍様になったつもりで歩いてみました。
そして、３人の銅像を全部発見しました。
３人のうち日光を切り開いた人は、誰だったでしょうね。
３人のうち日光を切り開いた人は、誰だったでしょうね。
神仏一体のお話を聞き、輪王寺の三仏堂を見学しました。
とてもきれいで、みんな圧倒されていました。
それから・・・
長い長い階段を上り、修繕中の様子も見学しました。
今しか見ることのできない貴重な経験をすることができました。
今しか見ることのできない貴重な経験をすることができました。
おまけとして、
五重塔も見学しました。
今年のコースは、紫雲石、本宮神社、四本龍寺も見学しました。
日光の社寺は、なぜ赤い建物が多いのか？
３つの扉があるのはどうしてか？
お父さん・お母さん・子どもの山の名前は？
など、クイズを考えながら、楽しく見学できました。
初夏を感じながら、たくさんたくさん歩き、
めずらしくみんな、へとへとになっていました。
でも、こんなに山道も歩ける２年生！体力もついていますね。
学校でも少し、風邪をひいている子もいますので、
今週末は、ゆっくりと休み体調を整えてくださいね。
２年生生活科｢ようこそ日光小へ｣
２年生の生活科の学習で、
「ようこそ日光小へ」
という学習を行いました。
２年生が１年生を招待して、会を行いました。
小学校の楽しい行事などを教えてあげたり
一緒に遊んだりしました。
という学習を行いました。
２年生が１年生を招待して、会を行いました。
小学校の楽しい行事などを教えてあげたり
一緒に遊んだりしました。
この日まで、１年生に発表するために、
２年生は班ごとに分かれて準備しました。
２年生は班ごとに分かれて準備しました。
楽しい行事の絵を描いたり、説明の原稿を書いたり、
一生懸命頑張りました。
一生懸命頑張りました。
いよいよ当日！
２年生は緊張しながらも、
１年生にわかりやすいようにと
自分たちで考えて、大きな声でゆっくりはっきり話すようにしていました。
昨年育てたあさがおの種もプレゼントしました。
種の入れ物も、メッセージを添えたりかわいいイラストを描いたりしました。
種の入れ物も、メッセージを添えたりかわいいイラストを描いたりしました。
１年生も一生懸命聞いてくれました。最後は、外に出て、みんなで遊びました。２年生を中心に班に分かれて遊びました。
おにっごっこやロンドン橋、ドッジボールや大縄跳び・・・
中には、宝探しなんていうのもありました。
ルール・説明は、１年生でも分かるようにと
２年生が一生懸命考えたこともあり、みんな本当に楽しそうでした。
２年生が一生懸命考えたこともあり、みんな本当に楽しそうでした。
２年生は、「１年生が『楽しかった』と言ってくれたからうれしかった。｣
などと話していて、お兄さん・お姉さんとして頑張ることができました。
いろいろなことに気付いたようです。
大成功！！
などと話していて、お兄さん・お姉さんとして頑張ることができました。
いろいろなことに気付いたようです。
大成功！！