5年生
防災教室・飲酒防止教室
7/16(火)防災教室
日光市役所総務課の湯澤様お2人に,日光市の災害状況を教えていただきました。2人の湯澤様,共に南原小学校出身だそうです。
日光市でも土砂災害や集中豪雨による家屋崩壊や冠水などの深刻な被害が起きていることがわかりました。過去の地震災害では,亡くなった方がいたことを知って驚いていました。真剣に学習しました。
災害は自分たちが調べた以外に,たくさんあることにも付きました。
~災害時の安全な避難のために~
・テレビや携帯で警戒レベルを知ること(レベル1~レベル5)
・屋外スピーカーの放送をよく聞くこと
(聞きにくい場合は0180-992-188に電話すると内容が
わかる。)
・お家の人と災害が起きた場合はどうするかを話し合っておくこと。
・外で遊んでいた時に災害が起きた時は,近くの避難所へ避難する。
または,近くの大人の助けを借りる。
市役所の方のお話から学んだことです。
夏休みは,家族で災害の時にはどうするか話し合ったり,必要な物を一緒に準備したりすることもよい勉強になりますね。
日光市役所総務課の湯澤様お2人に,日光市の災害状況を教えていただきました。2人の湯澤様,共に南原小学校出身だそうです。
日光市でも土砂災害や集中豪雨による家屋崩壊や冠水などの深刻な被害が起きていることがわかりました。過去の地震災害では,亡くなった方がいたことを知って驚いていました。真剣に学習しました。
災害は自分たちが調べた以外に,たくさんあることにも付きました。
~災害時の安全な避難のために~
・テレビや携帯で警戒レベルを知ること(レベル1~レベル5)
・屋外スピーカーの放送をよく聞くこと
(聞きにくい場合は0180-992-188に電話すると内容が
わかる。)
・お家の人と災害が起きた場合はどうするかを話し合っておくこと。
・外で遊んでいた時に災害が起きた時は,近くの避難所へ避難する。
または,近くの大人の助けを借りる。
市役所の方のお話から学んだことです。
夏休みは,家族で災害の時にはどうするか話し合ったり,必要な物を一緒に準備したりすることもよい勉強になりますね。
5年生初プール
6/27(木)5年生初プール!
朝から「今日プール入れる?」と,たくさんの子どもたちに何度も聞かれました。
「プールに入れる」とわかった瞬間の輝く笑顔といったら・・
嬉しさ楽しさいっぱいの1時間でした。入れてよかったね。
安全第一で楽しいプール時間にしましょうね!
朝から「今日プール入れる?」と,たくさんの子どもたちに何度も聞かれました。
「プールに入れる」とわかった瞬間の輝く笑顔といったら・・
嬉しさ楽しさいっぱいの1時間でした。入れてよかったね。
安全第一で楽しいプール時間にしましょうね!
6/3(月)プール清掃
6/3(月)プール清掃
晴天の下,プール清掃を頑張りました!
汚れたプールサイドや低学年用台をきれいにしました。
暑い中,進んで仕事に取り組んでいました。遊んでいる人も少しいたかな!?1時間の短い時間できれいにできたのは,さすがです!
一生懸命働いた後は,お腹がすきますよね。
スタミナ丼おいしかったね!
「ずっとプール清掃していたい!」という声も聞かれました。
それはできませんが・・・
水曜日にも実施します。
次回も頑張りましょう!
子どもたちは,プールを楽しみにしています。
保護者の皆様、いつも着替えの準備やお洗濯をありがとうございます。
晴天の下,プール清掃を頑張りました!
汚れたプールサイドや低学年用台をきれいにしました。
暑い中,進んで仕事に取り組んでいました。遊んでいる人も少しいたかな!?1時間の短い時間できれいにできたのは,さすがです!
一生懸命働いた後は,お腹がすきますよね。
スタミナ丼おいしかったね!
「ずっとプール清掃していたい!」という声も聞かれました。
それはできませんが・・・
水曜日にも実施します。
次回も頑張りましょう!
子どもたちは,プールを楽しみにしています。
保護者の皆様、いつも着替えの準備やお洗濯をありがとうございます。
5/23 下野新聞社出前授業
5/23 下野新聞社の記者による出前授業
下野新聞社の大平先生に新聞の面白さを教えていただきました。なるほど!がいっぱいありました。
新聞の面白さを熱く伝えてくれた大平先生
「どれどれ?何が書いてあるかな?」「あんずちゃん発見!」
下野新聞は12段構成→「だれもが読みやすいように」だそうです。
質問する人もいました。 「桃太郎」で記事を書いてみました。
ー学んだことー
・新聞のしくみ
・記事の書き方
・同じ出来事でも,記事を書く人によって何を伝えたいかが違い,記事の内容も変わることを知りました。
早速,教室で新聞を読んでいる子もいました。
新聞を読む子は国語の学力も上がるそうです。
これからも,新聞を読むことにチャレンジしてみよう!
楽しい発見がきっとあるね。
大平先生!ありがとうございました。
下野新聞社の大平先生に新聞の面白さを教えていただきました。なるほど!がいっぱいありました。
新聞の面白さを熱く伝えてくれた大平先生
「どれどれ?何が書いてあるかな?」「あんずちゃん発見!」
下野新聞は12段構成→「だれもが読みやすいように」だそうです。
質問する人もいました。 「桃太郎」で記事を書いてみました。
ー学んだことー
・新聞のしくみ
・記事の書き方
・同じ出来事でも,記事を書く人によって何を伝えたいかが違い,記事の内容も変わることを知りました。
早速,教室で新聞を読んでいる子もいました。
新聞を読む子は国語の学力も上がるそうです。
これからも,新聞を読むことにチャレンジしてみよう!
楽しい発見がきっとあるね。
大平先生!ありがとうございました。
田植え
5/17 田植え体験しました!
土作りをしてから,早1ヶ月。今日はいよいよ田植えです。
まずは,旭山さんの説明を聞いて
まだ余裕な感じ・・ いよいよ入ります!
「うわあ!」「ぐにゅぐにゅしてる!」 「3本の指でもって」「深く植える」
「楽しくなってきた!」 慣れてきたよ。スピードもアップ!
ちょっと休憩!「お腹すいた~。」「田植えた~のしぃ~!!」
「もうどろんこもオッケー!」 ポイント決める仕事も頑張る!
「やったあ~~!ゴール!!」
お疲れ様でした!
よい体験をさせていただきました。
旭山さんお世話になりました。
これからは,稲の生長を観察していきます。
おいしいもち米がたくさん実るといいですね。
土作りをしてから,早1ヶ月。今日はいよいよ田植えです。
まずは,旭山さんの説明を聞いて
まだ余裕な感じ・・ いよいよ入ります!
「うわあ!」「ぐにゅぐにゅしてる!」 「3本の指でもって」「深く植える」
「楽しくなってきた!」 慣れてきたよ。スピードもアップ!
ちょっと休憩!「お腹すいた~。」「田植えた~のしぃ~!!」
「もうどろんこもオッケー!」 ポイント決める仕事も頑張る!
「やったあ~~!ゴール!!」
お疲れ様でした!
よい体験をさせていただきました。
旭山さんお世話になりました。
これからは,稲の生長を観察していきます。
おいしいもち米がたくさん実るといいですね。