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　6月3日（月）に、1年生が小学校4年生と合同で花いっぱい活動を行いました。花の苗植えを小学生や地域の方々と交流を深め合いながら協力して行うことができました。

　２,３年生はクリーン活動を行いました。ゴミ袋を片手に、仲間と協力し、ゴミ拾いに一生懸命取り組みました。

　小林地区をよりよくするために、今回の活動で学んだり体験したりしたことを生活に生かしてほしいと思います。

　５月２８日（火）から３日間、職業体験学習である「マイ・チャレンジ」に２年生の全生徒が参加しました。

　学校生活とは異なる環境で、事業所の方々から様々なことを教えていただいたり体験させていただいたりして、生徒も積極的に取り組む様子が見られました。この貴重な体験は今後の学校生活や進路選択に役立つものと思われます。

　２年生のみなさん、お疲れさまでした。また、事業所のみなさま、お忙しい中、本当にありがとうございました。

　家庭科の授業の一環として、幼児のおやつ作りを行いました。メニューは、ロールサンドイッチ、マカロニきなこ、フルーツポンチです。グループで協力して、見た目に楽しく、まだ胃が小さい幼児にとって補食となるおいしいおやつを作ることができました。

メニューの「進路指導室より」に進路だよりvol.2をアップしました。

ぜひご覧ください。

　５月２４日（金）に校外学習に行ってきました。

　午前中は大谷資料館見学と石絵体験、午後はJR宇都宮駅周辺の班別行動を行いました。

　終始、全員が元気に活動に取り組むことができました。

　全員無事に、3日目の活動を行っています。この後、和菓子作り体験と昼食とを経て、帰路につきます。

　修学旅行2日目、全員が元気に判別研修を終えることができました。いよいよ明日が最終日です。全員で元気に帰りたいと思います。

　１日目は体調不良等もなく、奈良での活動の全日程を終えました。明日は京都でのグループ活動です。

　3年生が修学旅行に向け、下野大沢駅を出発しました。出発時は天候にも恵まれました。3日間、安全に気をつけて十分に学んできます。

　家庭科の授業の一環として、２年生を対象に食に関する指導を行いました。日光市健康課の管理栄養士の方をゲストティーチャーとしてお招きし、コレステロールやバランスのよい食事、朝食の大切さなどについて学びました。１日分の献立を作る活動では、「ほとんどの食品群の摂取量が足りていない」「朝食で食べているものが少ない」などの声が聞かれ、自身の食生活をふりかえる良い機会となりました。