きぬっ子だより

　４年生は、手話教室を体験しました。手話教室では、手話の代表的な動作や、耳の不自由な人々が日常生活でどのようにコミュニケーションをとっているのかを学びました。さらに、手話を学ぶことで、耳が聞こえないことの大変さや困難さについても知ることができました！

　講師の方が手話の重要性について詳しく説明してくださり、子供たちはその話に真剣に耳を傾けていました。また、実際に手話を使って、簡単なあいさつなども行い、楽しみながら学ぶことができました！子供達の目はキラキラと輝き、積極的に手話を覚えようとする姿が印象的でした。

　このような体験を通じて、異なる立場や状況にある人々のことを考え、思いやりの心を持つことができました。学んだことを生活で生かしてほしいと思います。

読み聞かせ「歩絵夢」による、今年度、第１回目の読み聞かせがありました。

各学年とも、歩絵夢の方の読み聞かせを通して、じっくりと本の世界に浸る姿が見られました。

次回の読み聞かせは、７月１１日（木）に予定しています。

今回は、１・３・５年生の様子をお伝えします。

　初めての読み聞かせ、楽しかった！

　ぐんぐん本の内容に引き込まれていきました！

　野生動物のことを心に深く考える内容でした！　

６月１１日（火）天候にも恵まれ、１年生が宇都宮動物園への校外学習を実施しました。みんなで決めた「安全を

守ること」「みんなで仲良く過ごすこと」の約束を守り、じっくりと動物を観察したり乗り物に乗ったりして、楽

しく過ごすことができました。活動の様子をお知らせします。

　いろいろな動物を見るのが楽しみだね！

　ぞうさん、鼻を使うのが上手だよ！

　えさを食べる姿がかわいいね！

　観覧車からの眺めがきれいだけど、揺れるよ～！

　みんなで乗ったジェットコースター！

　発車や停車の時に、大きな音がしてびっくり！！

　わんわんショーでは、腕の輪っかを犬が見事にジャンプ！

　４人で立派に、ショーのお手伝いをしました!(^^)!

　家に帰って、思い出を作文にまとめてきた人もいました。

楽しい思い出がいっぱいできた１日でした。今回の経験を日頃の生活に生かしていきたいと思います。

保護者の皆様には、持ち物やお弁当の準備、健康面への配慮等大変お世話になりました。

２年生は、生活科の学習で町探検へ行ってきました。

まずは、電車に乗って鬼怒川温泉駅へ・・・

電車のことや、駅員さんの仕事のことなどたくさんのことを教えていただきました。

初めて電車に乗る子、初めて切符を買う子もいてドキドキしていましたが、自動改札や券売機の中まで見せていただき、目を輝かせていました。

次に、歩いて藤原図書館へ・・・

図書館に置いてある本の冊数や種類、藤原図書館の歴史などの質問に答えていただきました。

見学の後には、本をお借りする時間をいただき、子供達はじっくり選んだり、読書をしたりすることができました。

帰りには、運良く雨も上がり、さくら並木公園で遊ぶことができました。

そして鬼怒川の守り神「鬼怒太」と一緒に記念撮影をして、再び電車に乗って小学校へ戻りました。

鬼怒川温泉駅の皆様、藤原図書館の皆様、本当にありがとうございました。

毎日少しずつ成長を見せている朝顔です。

６日に、間引きを行い、大きい２本を残しました。

これからもぐんぐん成長するよう大切にお世話をしていきます！

へ「抜いた朝顔を持ち帰ってお世話しよう！」

　大きく元気に育ってね！！

また、シロツメクサやハルジオンなどの植物で「草花あそび」をしました。

シロツメクサの四葉をたくさん見つけました！

この写真には、３個あります！この日は全部で１０個見つけました！

たくさんのHappyが鬼怒川小学校にありました♫

そして、日当たりのよいところを見ると…！

へっ…へび！？いやいや、カラスビシャクという植物です!(^^)!

１年生たちも「ヘビ！？」と興味津々でした。

今日の国語科の学習の様子です。

本物の砂糖と塩を置いて、みんなに「どっちが砂糖でどっちが塩か

分かるかな？」とたずねると、みんな、「こっちが塩だよ。」「こっ

ちは、砂糖だよ。」等、口々に言いだしました。

「なんで分かるの？」と問うと、

「だって、～～」と教科書から理由を見つけて教えてくれました。

しっかりと文章に向き合い、問いの答えを見つけることができました。

１年生のみんなのがんばりが伝わりました!(^^)!

６月４日に３年生は総合的な学習の時間に取り組んでいる「鬼怒川探検隊」の活動として七福邪鬼めぐりのスタンプラリー体験をしてきました。

最初は鬼怒岩橋のところにある「半跏鬼」です。

鬼のポーズをまねしてみました。

表情まで似ています（笑）

滝見橋です。歩くと揺れてちょっと怖かったです。

滝見橋のところには「思惟鬼」があります。

最後は「思惟鬼」のポーズを全員でやってみました。

今日はスタンプラリーで２カ所回りました。

子供たちは楽しみながら鬼怒川温泉について学習をしています。

６月１９日の「ふるさと学習」でスタンプラリーをあと２カ所まわる予定です。

２年生教室で、栄養教諭による「正しい食事のマナー」についての授業が行われました。

・配膳の仕方　

・食前、食後のあいさつ　

・正しい姿勢

・箸の使い方

・立ち歩かないこと

・食べながら話さないこと

・よく噛んで食べること

・好き嫌いせず食べること

の８つについてのマナーについて学び、普段の自分の様子を振り返りました。

箸の使い方が難しいと感じている子が多かったので、箸で豆をつかむ練習も行いました。

授業の最後の振り返りの場面では、「これからは、背中をぴんと伸ばして食べたいです。」や「残さないように食べたいです。」、「箸の使い方を練習したいです。」など、それぞれが目標をもつことができました。

5年生は2泊3日で臨海自然教室へ行ってきました！

到着後記念撮影！

１日目の活動は「塩づくり」　海水をぐつぐつと煮込みます。

オーシャンビューをバックに一枚！

２日目は野外調理。力を合わせてお昼ご飯をつくります。

大鍋力うどんの完成です。

砂浜活動と砂の造形です。波と戯れています。

作品作りに挑戦。

完成した作品とともに…

３日目はアクアワールド大洗へ！

学校では体験できないことをいろいろ学ぶことができました！

炒める調理の良さを考えるためにスクランブルエッグを調理しました。

卵に味付けをして、準備完了！

火加減に気をつけて上手に調理していました。

作ったスクランブルエッグは、みんなで楽しく会食しました。

５年生行ったゆでる調理と炒める調理を比べて、炒める調理の方が「早く簡単にできる」ことが分かり、朝食のメニューに最適だと理解していました。

とてもおいしくいただきました。ごちそうさまでした！