きぬっ子だより

教室で飼っていたモンシロチョウの幼虫がさなぎになり、そして・・・

ついに！モンシロチョウの成虫になりました！

子ども達は興味津々に虫かごの様子をのぞき込んでいました。

昆虫は「たまご→幼虫→さなぎ→成虫」の順に成長していくことを学びました。

観察カードを書き、昆虫の体が「頭・胸・腹」の３つからできていること、胸から６本の足が出ていることなどを確認しました。

帰りの会の後には、自然に帰すため、お別れ会を開きました。

今まで観察させてくれてありがとう！！

【今回は、さつまいも苗植えを行ったので、その様子をお伝えしたいと思います】

 １・６年グループ

 ２・５年グループ

 ３・４年グループ

 どの兄弟学年も、協力して苗植えをすることができました

３年生は理科の実験で、ゴムの力とはたらきについて調べました。

ゴムを５ｃｍ、１０ｃｍ、１５ｃｍと伸ばしていき、車の進む距離を測りました。

前回の実験で「風の力が強いほど、ものを動かす力は大きくなる」ことがわかりましたが、

今回のゴムでの実験ではどうなったのでしょうか？

次の時間に、実験からわかったことをまとめていきます。

理科「天気と１日の気温」の学習をしました。

今日のめあては晴れの日、雨の日に１日の気温の変化がわかるです。

まず予想を立てていきます。

・雨の日は１日寒い気がする。

・雨でもじめじめしてて暑い日もありそう。

・晴れてる日でも朝とかひんやりしてることもある。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　など、普段の生活をもとに予想を立てました。

晴れの日、雨の日それぞれ１時間ごとに気温を測って記録をしました。

晴れの日の様子

雨の日の様子

最後に折れ線グラフで結果をあらわし、まとめることができました。

理科で学んだことは、自分の生活で確かめ、生かしていきましょう～

福祉体験その②は、高齢者体験です。

今日のめあては、高齢者の体験をして、気持ちを考えようです。

高齢者疑似体験セットを使って、実際に体験してみます。

視界が狭くなるゴーグルをかけて新聞を読んでいます。

 寝ている状態から起き上がるのは一苦労です。

膝が曲がらないので、階段の上り下りも大変です。

小さなクリップをつかんだり、おはしを使ったり、折り紙をおったり、、、。

細かい作業が難しいです。

 子どもたちは、「自分が普段普通にやっていることも、すごく大変に感じた。」「新聞の文字が読みにくかった」などの感想を話していました。