日々の学校生活
先週の4年生
先週の4年生の様子をお伝えします。
理科では、電気の流れを学習しています。
モーターを組み込んだ回路に簡易検流計をつないで、電気の流れを目で見える形にすることができました。
グループで教え合い助け合って活動しています。
続いて、金曜日のマッスルタイムの様子です。
4年生は雲梯(うんてい)に取り組みました。中々前に進むのは容易ではありませんが、クラスの読み聞かせで出てきた登場人物の「修行」にたとえて、ほんの少しでも前に進もうとチャレンジする子もたくさんいました。たくさん頑張ったので、途中で手の皮がむけてしまう子もいました。そこまでして頑張る子どもたちの向上心はすばらしいものがあります。
蒸し暑い日もあるので、水分補給をしっかりして体調を崩さず過ごしてほしいです。
理科では、電気の流れを学習しています。
モーターを組み込んだ回路に簡易検流計をつないで、電気の流れを目で見える形にすることができました。
グループで教え合い助け合って活動しています。
続いて、金曜日のマッスルタイムの様子です。
4年生は雲梯(うんてい)に取り組みました。中々前に進むのは容易ではありませんが、クラスの読み聞かせで出てきた登場人物の「修行」にたとえて、ほんの少しでも前に進もうとチャレンジする子もたくさんいました。たくさん頑張ったので、途中で手の皮がむけてしまう子もいました。そこまでして頑張る子どもたちの向上心はすばらしいものがあります。
蒸し暑い日もあるので、水分補給をしっかりして体調を崩さず過ごしてほしいです。