令和4年度猪倉小学校学校日誌

２年生の歯科保健指導『歯のマイスター教室』を実施しました。

講師に歯科衛生士の先生をお招きしました。

人間以外にも動物の口や歯について教えていただき、子供たちは興味津々！

口のはたらき、口の中には何があるか確認し、手鏡で自分の口腔内を観察した後、人間の口や歯について考えました。

最後に歯みがきのポイントを模型を使いながら教えていただきました。歯の大切さを学び、さらに自分の健康な体を作るためにどうしたらよいかを考えるよい機会となりました。

１０月６日から運動会日課になり、本格的に運動会の練習が始まっています。

今朝は、全学年で開閉会式の練習をしました。

上級生が下級生のよい手本となって取り組んでいます。

体育主任からよかった点、次はここをもっとよくしようという点の話がありました。

それらを踏まえて、あと１週間の練習を充実したものにして、本番を迎えたいです。

来週にせまった陸上大会に向けて選手は練習にはげんでいます。

雨の日は体育館でのトレーニングを行い、それ以外は屋外で種目練習を行っています。

それぞれのベストな結果が出せるように最後までがんばってほしいですね。

　ミシン縫い3回目となった5年生。ミシンの使い方にも随分慣れてきました。早い子は、前の時間でティッシュケースを完成させ、身に付けた直線縫いの技で、ピンクッションやコースターを熱心に作っていました。中には、ポケットティッシュケースを4つも作った子もいました。みんなミシン縫いが楽しくなったようです。時間終わりには、全員が作品を完成させ、満足げないい顔をしていました。「早く使いたい！」という声が多く、早速持ち帰り、家族に自慢し、使ったり飾ったりしているようです。

　4名のボランティアさんのおかげで、５年生はミシン縫いの基本的技術を身に付けると共に、自分で作る喜びを知ることができました。お忙しい中3回にも渡るご指導、本当にありがとうございました。

　今週、お花ボランティアの滝澤先生が生けてくださったお花は、ガーベラです。ちょっと変わった花器にも注目。すてきですね。

今日の算数では3つの数の計算について考えました。動くお話を見る中で、「バスから降りてるから減ってる！引き算だ」との元気な反応が。式を作り、ブロックを動かして考える活動では、全員がテキパキと取り組むことができました。最後の確認問題までバッチリできましたね。

　雨の中、がんばって歩いて登校する子どもたち。元気にあいさつする子、うつむきがちで小さな声の子、様々でした。

　９月5日〜本日10月5日まで、本校では「あいさついっぱいキャンペーン」を行ってきました。毎朝、職員が順番に校門近くの通学路で子どもたちが自分から「おはようございます。」が言えるよう見守りました。はじめは声をかけられてやっと小声であいさつする子も多かったですが、この一月で、随分、自分からあいさつできる子が増えました。校内では、「あいさつじゃんけん」を勧め、「先にあいさつした方が勝ち」というルールのもと、ゲーム感覚で進んであいさつできるよう取り組んできました。段々に、ゲームということではなく、いつでも、どこでも、自然にあいさつができるようにしていきたいですね。　

　地域のみなさん、保護者のみなさん、校外でも猪倉小の子どもたちは自分からあいさつができていますか？これからも、私たち大人がよいお手本を示していきたいと思います。そして、「あいさつが　ひびき合う　猪倉小学校」をめざします！

学級活動の時間で整理整頓について考えました。子どもたちから「整理整頓をすると心までスッキリする」「みんな気持ち良くなる」などの意見が出たものの、自分が今できているかを考えてみると、ほとんどができていないようでした。そこで、自分のお道具箱、ロッカー、みんなの本棚などを整理整頓しました。中には他の場所もきれいにしてくれる児童もいました。教室がきれいになり、みんな心もスッキリしました。

１０月の保健給食委員会の活動は、手洗い実験をしました。

３グループに編成し、手洗い実験スタートです。

６年生を中心にグループごとに協力して実験できました。

「指と指の間が洗い残しが多かった！」「爪先や爪のまわりが汚れが落ちにくい！」など実験をとおしてわかったことがたくさんありましたね。タブレットも上手に活用し、記録もしました。

１１月の委員会の時間では、この実験をとおして手洗いの大切さを全校児童に知ってもらうための掲示物を作成する予定です。「どんなまとめ方をしたら、伝わりやすいかな。」「どうすればみんな見てくれる掲示物になるかな。」など６年生を中心に話し合いをしたので、１１月の委員会でどのような掲示物が作成されるか楽しみです。

４年生は総合的な学習の時間の一環として、福祉について学んでいます。

東日本盲導犬協会から講師の方を２名お招きし、盲導犬の訓練の様子を見せていただいたり視覚障がい者等についての講話をいただいたりしました。

盲導犬が生まれてからどのように生活するのか、視覚障がい者はどのように見えているのか、外出するときにはどうしているのかなどたくさんのことについて、クイズを交えながら楽しく学ぶことができました。

講話の最後には、全員アイマスクを付けて盲導犬と一緒に歩く体験です。子どもたちはアイマスクをつけて歩くこと犬と一緒に歩くことが初めてのため緊張気味でした。訓練士の方も一緒に歩いてくださったので、スムーズに歩くことができていました。歩き終わった後は「グッド」と盲導犬を褒めたり、頭をなでたりして終了です。

とても貴重な体験をさせていただきました。ありがとうございました。

　５年生は、家庭科で生活に役立つ小物を作っています。今回はいよいよミシン縫いです。事前にミシンにさわって、糸の通し方や仕組みを学びましたが、縫うのはこれが初めてです。そこで、ミシン縫いの得意なボランティアさん4名にお手伝いいただくことに。プロ並みの手さばきで、やさしく丁寧にミシンの使い方を教えてくださいました。アイロンがけのコツまでお聞きすることができました。おかげさまで、もう完成させた子もいました。

　ボランティアのみなさん、お忙しい中本当にありがとうございました。また来週、よろしくお願いします！

９月２９日（木）に５年生で薬物乱用防止教室を実施しました。

講師は栃木県警察本部の方です。

違法薬物はもちろんですが、市販薬や医療機関から処方された薬も決められた量以上飲むことは薬物乱用になると教えていただきました。薬物乱用は心と体の成長・健康を妨げます。「ダメ。ゼッタイ！」を合い言葉に、薬物乱用は絶対しないと誓いました。

　毎週水曜日は、スクールガードのみなさんに見守られて下校しています。先日は、通学路の途中にできたスズメバチの巣をスクールガードの平田房雄様、猪倉新町自治会長の阿久津良久様が見つけてくださり、関係諸機関に連絡して駆除完了しました。地域の方に見守られ、子供たちは安全に登下校できています。

４年生は２７日に、二宮尊徳記念館、日光市クリーンセンター、栃木県防災館へ行ってきました。

社会で学んだ地域に関わりのある人物やごみ処理、自然災害について詳しく学ぶことができました。

進んでメモを取りながら話を聞く姿や、見学したことからふと出る疑問を質問する姿に施設の方も感心している様子でした。

今回学んできたことを、学校での学習に生かしてほしいです。

５年生のかかしが完成しました。

今年は３体のかかしです。どれも各チームの個性にあふれていて

素敵なかかしになりました。

次は稲刈り。また頑張ります。

9月22日木曜日に生活科見学で校外学習に行きました。

東武下今市駅ではSL展示館を見学し、特別にSLの目の前で写真を撮らせていただきました。貴重な体験ができました。各自で切符を買い、電車に乗り、無事東武日光駅に到着しました。

その後はだいや川公園で昼食をとり、日光東郵便局に向かいました。子どもたちは真剣に話を聞き、こまめにメモを取っていました。インタビューにも答えていただき、満足した様子でした。

たくさんのお土産もありがとうございました。

６年生の家庭科は裁縫の授業をしています。

カバンを作るため、針や糸はもちろん、ミシンも使用します。

けがをしないように注意しながらやっています。

タブレットでやり方を確認しながら慎重に進めているようです。

上手にできるといいですね。

出来上がるのがたのしみです。

2年生の体育では、運動会のダンス練習に入りました。

去年は教えてもらう側だったのが、今年は教える側になるので、1年生より一足先に練習に入り一生懸命覚えています。

今から本番がとても楽しみです。

　今日の図工では、絵の具を溶かした色水でちょっとした実験をしてみました。

　赤と青を混ぜると紫、赤と黄色を混ぜると…といったように、次々と変身する色水に子ども達は興味津々。様々な色を作っては、嬉しそうな表情を見せていました。

　最後には皆で作った色水を集めて一つの花を作りました。とても綺麗な一輪になりましたね。

　お花ボランティアの滝沢先生が、本日生けてくださったぽつぽつ丸い粒がついているお花は、星月草。皆さんが下校する時間になると、ピンクの花が咲くそうです。丸い粒からピンクの花へ変身。とても楽しみですね。

人権の花を各学年で植えました。

　みんな丁寧に土を入れたり、苗を植えたりしていました。自分達で役割分担して取り組む頼もしい3年生です！

　体育の時間にリレーの練習をしました。ペアで話し合って、より良い走りを目指しています。

話し合いながら、自分達で答えを出して成功する喜びを味わい始めています。

　がんばれ3年生！！

　家庭科が得意な５年生は、1学期に手縫いで各々素敵な小物を作りました。今学期は、ミシンを使って、ティッシュケースやテーブルクロスを作ります。これに先立ち、今日はミシンがどんなものなのか、どんな仕組みで縫えるのかをペアで確認しました。針を取ったりつけたり、糸を通してみたり、協力して行いました。この後、楽しくミシン縫いができますように。　

　尚、ミシン縫いお助けボランティアを大募集中です。ご協力いただける方は、担任または、教科担任までお知らせください。

毎年、全学年で栄養教諭による「食に関する指導」を実施しています。

今日は、２年生と４年生。

２年生は、「すききらいをなくそう」をめあてに学習しました。

１年生で学習した”食べ物の３つの働き”をしっかり覚えていましたね。

苦手なものを食べないでいると体にどのような影響があるのかを教えていただきました。

その後、「にがてなものをたべるためのさくせん」をグループで話し合いました。

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４年生は、「食べものの働きを知って食事を見直そう」をめあてに学習しました。

今日の献立をもとに、給食で使われている食品を赤・黄色・緑に分類し、それぞれの働きについて確認しました。

給食では和食（特に魚）が苦手な４年生。給食の様子について担任から話がありました。

その後、栄養に偏りがあると成長に必要な栄養が十分にとれないことを栄養教諭から教えていただきました。

２・４年生ともに、「食」について詳しく学べたよい機会になりました。

１・３・５・６年生は、１０・１１月に食に関する指導を予定しています。

5年生の図工は、電動糸のこぎりで作品作りをしています。

初めは「こわい。」「うまくできるかな。」と言っていた子どもたちでしたが

次第に慣れていき楽しく活動しています。

。

友達に切り方を教えるところも見えて、素敵だなと感じます。

完成が楽しみです。

　昨日、二宮デーに、全校生でサルビアの苗を植えました。プランターには、各学級で書いたメッセージ入りのステッカーを貼りました。間もなく開幕する「いちご一会国体」に出場する選手、関係者のみなさんへの応援メッセージや栃木県に足を運ばれる方々への歓迎メッセージです。今回もキレイキレイ隊のみなさんにお手伝いいただきました。みんなの思いが込められたプランターは、昇降口前に飾ってあります。ご来校の折にご覧ください。

　サルビアは、10月以降に会場に搬送され、大会に花を添える予定です。それまでみんなで大切に育てていきます。

　本日、きれいきれい隊の皆様が学校に来てくださり、校庭の除草をしてくださいました。運動会に向けて、子供たちが走りやすいように、トラックの中に生えている草を丁寧に抜いてくださいました。地域の方々に見守られ、子供たちは思い切り、校庭を全力で走っています。

　今日の国語の学習では、「かいがら」の音読劇をしました。協力しながら練習してきたため、役になりきって音読することができました。

　　　聞き方も随分上手になり、子どもたちの大きな成長が感じられた1コマでした。

今日は、生活科の「生きものをさがそう」で、中央公園へ歩いて行きました。

ルールや決まりをきちんと守り、安全に行くことができました。

中央公園には様々な生き物がいて、皆夢中になって観察していました。

　３年図工の「吹き上がる風にのせて」という授業で、風にのって浮く作品を作りました。子どもたちが作ったかわいいクラゲさんや、かわいいタコさんなど、いろいろなキャラクターが大空を飛びました。と伝えたかったのですが、当日は天気がよくなく、理科室からサーキュレーターを８台お借りして、廊下と階段で活動しました。カラフルなスズランテープが涼しげに舞う姿がとてもかわいかったです。子どもたちは、どうやったらきれいに飛ばせるかを話し合いながら試行錯誤していました。まだまだ蒸し暑い日が続いていますが、子どもたちは「先生、もう１時間やりたい！」と言うほど楽しんでいました。爽やかな時間を過ごせました。

　今日の国語では、「かいがら」の登場人物であるくまの子やうさぎの子の気持ちをみんなで考えました。

　「うさぎはどうして2回もありがとうと言ったの？」という問いに対し、子どもたちは一生懸命に自分の考えをワークシートに書き込みます。その後はクラスの友達の考えを見てまわり、意欲的に付箋にメモをしていきました。より深い

物語の理解へ繋がる1時間になったと思います。

６年生の体育でも、２学期のはじまりはリレーに取り組んでいます。

夏休みに落ちてしまった体力を取り戻しつつ、リレーのバトンパスの技術をみがいています。

今練習しているのは、後ろを見ずにリードしてバトンをもらえるようにタイミングをはかることです。

数回の練習で飛躍的に技術が向上しました。

もっと精度を高められるようにしていきたいですね。

　今朝は今学期2回目の読み聞かせ。新たに1名のボランティアさんを迎え、総勢6名でスタートしました。どの子も、よく聞き、お話の世界に引き込まれていました。もっともっと本が好きになって、たくさんの本と出会っていってほしいと願っています。

４年生は現在、体育でリレーに取り組んでいます。

昨年度はスムーズにできなかった走りながらのバトンパスもほとんどの子どもたちができるようになり、担任として成長を感じる今日この頃です。

毎時間、バトンパスで上手くいったところはどこか、次はどうするかなどチームで相談して取り組みます。１回目よりも（ほんの少しですが）タイムが短くなったチームもあり、子どもたちの頑張りが成果として表れているなと思います。

運動会に向けて、これからも頑張っていきます！

5年生の音楽の授業では打楽器を使ってアンサンブルをします！

なかなか見ることのない楽器もあってどんな音がするのか、５年生は興味津々です。

ひびきの長さはどうか、ひびきの高さがどうかなど考えて取り組むことができました。

一体どんなアンサンブルが完成するのか、楽しみです。

　お花ボランティアの滝澤先生が、今週生けてくださったお花の名前は「クルクマジンジャー」。皆さんの食べるミョウガやショウガの仲間だそうです。生き生きと咲く花のように伸び伸びと学校生活を送っていきましょう。

　上学年の児童がいつも楽しみにしているクラブ活動。今日は2学期になって初めての活動が行われました。4つのクラブに分かれ、それぞれ楽しく活動します。

　スポーツクラブではポコペン（缶蹴りに似た遊び）、室内ゲームクラブでは椅子とりゲームで盛り上がっていました。手作りクラブでは、イラスト描きや小物作りに集中して取り組む姿が見られました。パソコンクラブでは、友達と教え合いながら、お絵かきソフトを使って絵を描いたり、デザイン画を作ったりして楽しんでいました。

　１学期に植えたヒョウタンはグングン成長しています。大きいものは、4年生の頭の大きさと同じくらいになりました。重くなって、地面に落ちたものもありました。友達と語り合いながら観察し、タブレットで写真を撮って気づいたことを書き込みました。

    農園では、ミニトマトやなすも、まだまだたわわに実っています。そして、横のシュロの木には、大きなクワガタが！！これもよく観察していました。

　自ら学ぶ4年生。日々楽しみながら成長しています。  

　2学期が始まり、1週間。学校生活のリズムを取り戻し、ちょっと疲れも見え始めてきた昨日、プログラミングの授業が行われました。今回は、3・4年生が対象です。日光市教育委員会ITC支援員の宇賀神先生が、「プログラミングって、何？」というところから、映像等をまじえながらわかりやすく教えてくださいました。でも、話を聞いただけでは・・・。

　「やってみよう！」ということで子どもたち一人一人、タブレットに向かい、あれこれ迷いながら、友達に聞いたり先生に聞いたりしながら、そのうち夢中になって作業に取り組んでいました。画面の中に、魚やいろいろな生き物、ダイバーなどを泳がせて、小さな海の世界をつくることができました。みんな違った素敵な世界を作ることができ、楽しいひとときとなりました。

暑い日が続く中、６年生も２学期を迎えました。

これから色々な行事の準備が始まります。

一人一人がたくさん活躍して欲しいですね。

今日は、２学期の係活動の掲示物を作りました。

係ごとに仲良く相談しながら作業を進めていました。

いろんな飾り付けを工夫しています。

  2学期になって初めての図工で、「まどからこんにちは」に入りました。カッターを使う作品なので、改めてカッターの正しい使い方をみんなで確認しました。皆、真剣に聞くことができ、スムーズに取り組めました。

いよいよ2学期がスタート！1年生は毎日元気いっぱいです。

本日の生活の授業では、校庭に出て、夏の生き物や植物探しをしました。大きなバッタやトノサマガエル、セミの抜け殻等を発見し、子ども達は大興奮。思い思いの夏を写真に納めました。

3年生の理科では「花の観察」をしました。植物はどのように育っているのか、大きさ、形、色などに着目しながら観察しました。観察したことをタブレットを使って観察カードにまとめました。

4年生の図工では、のこぎりを使って活動をしました。

宿泊学習でも体験したおかげか、安全に気をつけながら上手に木の棒を切ることができました。

いろいろな形や大きさに切られた木を、どのように組み合わせるのか今から楽しみです。 

２学期が始まり、もうすぐ1週間が経ちます。

５年生はみんな変わらず元気いっぱいに過ごしています。

総合的な学習の時間では、かかし作りが大詰めです。

材料を工夫しながら知恵を出し合って製作しています。

完成がとても楽しみです。

学期はじめの集合写真です。今回は子どもたちの希望で滑り台で撮影しました。

今学期もよろしくお願いします。

８月２５日２学期が始まりました。教室には久しぶりに子どもたちの歓声が響いています。始業式はコロナ感染対策のため各教室で放送を使って行いました。２学期も「あかるく楽しく元気よく」がんばっていきましょう。

お花ボランティアの滝澤先生から、今週もみなさんへのメッセージをいただいております。

猪倉小学校はコロナウイルス感染拡大防止のため7月19日から21日の3日間臨時休校となりました。そして22日からは夏休みになります。そのため19日の児童お迎えまでが1学期最終日になりました。下校前には校長先生から校内放送で「1学期の夏休みに向けて」の話を聞きました。8月25日が第２学期始業式です。みなさん元気に会いましょうね。

　もうすぐ夏休みです。５年生は家庭科で「整理・整頓で快適に」の学習をしています。実際に、身の回りを振り返り、学期末の整理整頓を行いました。自分の机やロッカーの中を片付けて、整理整頓の工夫について発表しました。自分の片付けが終わると、みんなで使う場所の整理整頓も行いました。働き者の5年生、是非おうちでも、その技を活かしてくださいね！

　お花ボランティアの滝澤先生が、今週、子供たちに書いてくださったメッセージは、「夏の暑さに負けず元気に過ごしましょう」です。今週生けてくださった黄色いお花「ヒマワリ」のように、元気に生活しましょうね。

　本校卒業生が後輩たちのために、プールに登場。低・中・高学年に分かれて水泳指導をしてくださいました。これまで数々の大会で選手として活躍してきた手塚友己さん。今年からはスイミングスクールのコーチとして働くプロのインストラクターです。

　おかげで、みんな楽しみながら学習することができました。私たち教職員にとってもよい研修となりました。今後の指導の参考にさせていただきます。ありがとうございます。

　来週もお世話になる予定です。手塚コーチ、よろしくお願いします！

今日は1、2年生を中心に、七夕に願いを込めて一人一人短冊を書き、笹に飾りました。

それぞれの願いが叶いますように。

　7月5日（火）に地域教育協議会・学校評議員会・支部長・ＰＴＡ本部役員等合同研修会が行われました。はじめに日光市教育委員会生涯学習課社会教育主事　福田貴子先生から、学校運営協議会についての講話をいただきました。その後は、自治会長、公民館長、各支部の支部長、育成会長、教職員で子ども110番の家や危険箇所、各支部の各支部の活動等、よりよい地域づくりのために多岐にわたり充実した話合いができました。お忙しい中、御参加いただいた皆様、ありがとうございました。

　お花ボランティアの滝澤先生が、今週生けてくださったお花の名前は、「ルリタマアザミ」。丸い玉のようなお花です。切らずに土からの栄養をもらえれば、紫色の花が咲くそうです。

7月2日(土)にＰＴＡ奉仕作業が行われました。校内の窓ふき・草むしり・トイレ掃除・側溝の砂取り・草刈り機による除草、体育小屋の屋根や遊具のペンキ塗りなどを行ってくれました。暑い中ではありましたが、短時間できれいになりました。参加してくださった保護者の皆さんありがとうございました。

5年生は、6月30日に初めての調理実習を行いました。自分たちで調理器具を選ぶことからスタートしました。

班で話し合いながら、洗う、ゆでる、切る、盛り付けるの工程で活動できました。

出来上がったゆで卵と青菜は塩でいただきました。自分たちで作るとおいしさもアップしたようでした。

　４年理科では、電気の働きについて学習中です。電池を使ってモーターを回し、車を走らせます。どうしたらもっと速く走らせることができるのか、班のみんなで知恵を出し合って試していきます。

　宿泊学習後、以前よりさらに班での学習が活気付いているのがわかります。４年生は、様々な活動を通して、協働することの大切さや楽しさを学んできたようです。

　ボランティアの滝澤俊江先生が、今週生けてくださったお花をみて、子供たちは「ゴージャスできれい。キュート」という感想を述べていました。「不思議な花瓶かわいい」「花瓶がすごい」との声も。子供たちの素直な心の声が私たち教職員の心にも響きます。

　猛暑の中、1学期最後の授業参観、学年懇談会が行なわれました。たくさんの保護者の皆さまのご参加、ありがとうございました。どの子もいつも以上にはりきって授業に取り組んでいました。７月も暑さが続きそうですが、熱中症予防を心がけ、学習のまとめをしていきます。

　昨日、6月とは思えない猛暑の中でのプール開き。なんと、プールサイドは10時の段階で32℃を越え、水温も29℃となり、暑さ指数（WBGT）も厳重警戒域の上「運動原則中止」域に達しました。そのため、プールに入ることができませんでした。

　今日は、昨夕ひと雨降ったせいか、昨日ほどの暑さはなく、子どもたちは待ちに待ったプールに快適に入ることができました。低・中・高学年に分かれて、プールでの授業が行われました。久しぶりの水泳、水遊びにドキドキ、わくわくの子どもたちでした。安全に楽しく、泳力も体力もつけていきます。

　今年は３年ぶりに、6年生のみ芸術鑑賞教室が行われました。そのため、「しあわせ学校いの一番」の猪倉小では、１～５年生でお話会を開くことにしました。
　その道４０年、読み聞かせボランティア「かたくり」のみなさんにお越しいただき、楽しい時間を過ごすことができました。大型絵本や手作りの大型紙芝居、エプロンシアターに影絵まで観せていただきました。ボランティアのみなさんと子どもたちが一体となり楽しんだ「大きなかぶ」や手遊びは、忘れられない体験となったことでしょう。

　「かたくり」のみなさん、本当にありがとうございました！

生活科の町探検で、「渡辺菓子店」と「ワタナベ珠算教室」へ見学に行きました。

自分の住む地域の良さや新たな発見に、目を輝かせていました。緊張しながら行ったインタビューに、丁寧に答えてくださった渡辺菓子店さんとワタナベ珠算教室さんに感謝の気持ちをしっかり持つことができていました。

６年生が社会科見学に行きました。

古墳資料館、埋蔵文化財センター、しもつけ風土記の丘資料館へ行き、古墳や国分寺跡の見学をしました。

とても暑かったので、午後は予定よりも早く見学を終わりにしましたが、学校で勉強したものの実物を見たり、現地に行くことができたので、とても貴重な体験をしました。

今回、ボランティアの滝沢先生がいけてくださったお花の名前は、「6月の花嫁」（ブライダルベール）。

「そーっとさわってごらん」という滝沢先生のメッセージに、おそるおそるそーっとさわる子供たちの小さな手が

とてもかわいかったです。

初めての宿泊学習から、無事に帰ってきました！

御家庭でも事前の準備、指導等ありがとうございました。御協力いただいたおかげて、センターの先生方からたくさん褒めていただきました。

心配していた雨も、降らず予定通りの活動に取り組むことができました！念願の川遊びもできて、子どもたちは大満足です。

「協力」「知恵」「コミュニケーション」の３つを合言葉に、子どもたちは仲間づくりゲーム、杉板焼き、ウォークラリーなど様々な活動に取り組みました。上手くいったことも、上手くいかなったことも一つの経験としてこれからの学校生活に生かしてほしいと思います。

キャンプファイアでは、各班の出し物に大盛り上がり！それぞれの班の良さが出ていてとても楽しい時間を過ごすことができました。

この２日間は、子どもたちにとっても担任にとっても、よい思い出になりました！

１８日土曜日におやじの会主催のホタル観察会が行われました。１８時４０分に集合し暗くなるまで花火をして過ごしました。１９時３０分に辺りが暗くなってきたので、みんなで学校近くの田川に行きました。あちらこちらでホタルの光を見つけることができ大満足です。猪倉小のよさをまたひとつ発見しました。おやじの会のみなさんありがとうございました。

　各クラス共、黒板の両脇に設置された棚には、様々な教材や教科書類がたくさん収納されています。授業中に目がいってしまうことも・・・。そこで、子どもたちがいつでも学習に集中できるよう、棚にカーテンを設置しました。この落ち着いた水色のカーテンは、3名の縫物ボランティアさんが2日間かけて縫ってくださった特製カーテンで、昨日完成したばかりです。

　今日はどの子もとても集中して学習に取り組んでいるようでした。子どもたちのためにと、心をこめてカーテンを作ってくださったボランティアのみなさん、本当にありがとうございました。また、授業参観で楽しく学ぶ子どもたちの姿を是非ご覧ください。

６月１７日（金）の５，６時間目に４～６年生でプール清掃を行いました。

１年分の汚れなので、プールの中から更衣室までやりがいがありました。

だんだんと太陽が出てきて、汗水垂らしながら一生懸命に掃除する子どもたち。

最後は、青く輝くプールを見て笑顔の子どもたちでした。

ボランティアに来てくださった皆様、ありがとうございました。

   好天に恵まれ、伸び伸びになっていた花壇の整備をやっと行うことができました。この日を待ち構えていた学校支援ボランティア「キレイキレイ隊」14名のみなさんが大活躍。全校児童と共に、チューリップの球根掘りと花の苗植えをしてくださいました。久しぶりの児童との活動です。慣れない子供達に笑顔で丁寧に教えながら作業をしてくださっていました。たっぷりと栄養を蓄えた球根は、また来春にきれいな花を咲かせることでしょう。

　働き者のボランティアのみなさんは、花壇整備が終わると即、農園と中庭に向かわれ、きれいに除草してくださいました。いつもありがとうございます。本年度もよろしくお願いします。

6月9日(木)に人権の花・贈呈式を行いました。

人権擁護員さんと日光市の職員さんから、人権の花をいただきました。

「相手も大事、自分も大事」人権の気持ちを大切にしながら、人権の花を子どもたちと大切に育てていきたいと思います。

　　　　　　　ベゴニアの花言葉は「公平」です。

6月1日に遠足でとちぎわんぱく公園に行きました。

こどもの城や外でめいいっぱい遊んだ後、全員で昼食をとりました。自分のお弁当やお友達のお弁当を見てワクワクしながら美味しそうに食べていました。

昼食が終わり、ふしぎの船へ向かいました。ふしぎな体験がたくさんでき、楽しんでいました。

お世話になりました。

　本校の花壇には、たくさんの花が咲いていますが、校舎の中においても、一つ一つの花が私たちにメッセージを語りかけてくれています。この写真は、地域ボランティアの滝澤俊江先生が活けてくださったお花です。たくさんの子どもたちが「きれいだね」と声をかけてくれています。「うれしいな」。お花からそんな声が聞こえてくるようです。子どもたちが花と対話しています。

今日は係活動で、「クイズ係」、「本紹介係」、「一芸係」が発表をしました。

クイズは、漢字の成り立ちやなぞなぞでした。本紹介はおすすめの本をテレビにつないで発表しました。

一芸は、楽しいマジックを披露しました。子どもたちが自分で考えて生活を豊かにする工夫が見られました。

今日も笑い声が響く教室です。

鎌倉では、計画を基に行動を開始しました。

状況に応じて計画を変更するなど、臨機応変に対応している班ばかりでした。

目的の場所へ素早く移動したり、集合場所へは、余裕をもって集まったりすることができました。

その他にも学びがあり、これからの生活にたくさん生かせることがあった修学旅行になりましたね。

まずは、疲れた体を休めて、来週また会いましょう！お疲れ様でした！

修学旅行も２日目になりました。

昨夜はよく眠れたようで、朝からみんな元気です！

朝食も済んで、これから「いざ、鎌倉へ」

昼間はずいぶん暑くなり、晴天にしすぎてしまったことを反省する、晴れ男の担任でしたが、子どもたちは水分補給しながら思いっきり楽しみながら活動しました。

お昼をしっかりと食べ、計画変更しながらもたくさんのアトラクションを楽しみ、お土産も買うことができました。

ホテルに着いても楽しみがたくさんで、素敵な部屋、美味しい食事、友達との会話など、疲れているけどもっともっと楽しみたい！そんな夜を過ごしています！

雲一つない晴天の中、修学旅行の１日目がスタートしました。

バスの中からテンションは上がっていて、レクレーションを楽しみました。

ディズニーランドに着くと、班別行動を開始！

それぞれの班の計画を基に行動しています！

　4年生は、雨の中でも元気です。理科の学習「地面を流れる水のゆくえ」の学習が始まりました。朝からの雨で、校庭にはたくさんの水たまりや小川のような流れができました。「この雨水はどこへ行くのだろう❔」という疑問を解決しようと、校庭でかさをさして観察しました。落ち葉を浮かべて流れる方向を確認する方法に気付いて、みんなでやってみました。

　水の学習は、まだまだ続きます。

　5月27日に3年生は、奥日光の方へ遠足に行ってきました！

　・・・しかし、スタートは、予報通りの大雨でした。中禅寺湖のクルージングも途中まで大雨でしたが、何ということでしょう。雲の切れ目から晴れ間が見え始めました。子どもたちの日頃の行いが良いことと、子どもたちが作った、てるてる坊主のおかげです！

　クルージングも貸切状態で存分に楽しめました、雄大な華厳の滝もはっきりと見ることができました！見学もとても有意義なものでした。みんな、よく頑張りました！

　みなさん、家族の人たちに、お土産話をたくさんしてね！

　5月26日に2回目の避難訓練を行いました。今回は火災です。地震が起きてから火災が起きるという設定です。子どもたちは放送の指示をしっかり聞いて、自分たちがいた場所から避難場所へしっかり避難することができました。しっかりハンカチで鼻や口を押さえて静かに落ち着いて避難することができました。猪倉小の子どもたちは、火災が起きても落ち着いて行動することができます！

　毎週ヨレン先生の英語の授業があります。子どもたちは楽しんで英語に取り組んでいます。

毎時間、子どもたちのリスニングの良さに驚いています。LとRの発音も聞き分ける子どもたち！

正直、羨ましいです。ヨレン先生に英語の上達のコツを聞いたところ、「⭐︎失敗を恐れずにチャレンジ！話してみよう！」だそうです。

体育での「高跳び遊び」が終わりました。最初はただ跳ぶだけでしたがだんだんレベルを上げていき、最後にはハサミ跳びできれいなフォームを作ることができていました。前で跳ぶよりも、ハサミ跳びをした方が記録を伸ばすことができることに気づき、一生懸命練習している姿が見られました。

スクールガードと児童の対面式が行われました。はじめに多目的室でスクールガードとしての仕事の確認や自己紹介がありました。次に一斉下校前の児童との対面式が行われました。1年間よろしくお願いします。

５月２４日（火）に５年生が田植えを行いました。

他の学年よりも人数は少ないですが、５年生は働き者です。

慣れてくるととても速く上手に植えることができました。

終わった後の振り返りでは、

「昔の人は大きな田んぼを手で植えてすごいなと思った。」や「機械があると同じ量で苗を植えられるから便利だと思いました。」など学びが多い学習となりました。

ボランティアでたくさんのお家の方にも手伝っていただきました。

ありがとうございました。

4年生はただ今、ビー玉を転がして遊ぶ「コロコロガーレ」を製作中です！

コースはどのような形にしようか、飾りはどうするかなど考えて、工夫しながら活動しています。

完成までもう少し！とても楽しみです。

 ５年生の算数で、プールに入っている水の量を求める活動をしました。

長さを計測し、体積を求め、リットルに直す予定でした。

最後は時間切れで、単位の変換は次回に持ち越します。

　今日は1年生が待ちに待った遠足でした。以前からグループでの係決めや乗り物選び等、たくさん話し合いをしてきたので、子どもたちは準備万端です。

 　当日は天気に恵まれ、校長先生やバスの運転手さんに元気に挨拶をして出発しました。バスに少し揺られるとあっという間に宇都宮動物園に到着です。

　午前中は動物園と遊園地を満喫しました。餌やりにドキドキしつつも、みんな上手に野菜を動物にあげていました。その後は班別行動で園内を探索です。いろいろな動物を見たり、自分の好きな乗り物で遊んだりしました。

　たくさん歩き回った後は、みんなが楽しみにしていたお昼ご飯です。おうちの方が一生懸命に作ってくれたお弁当を、子どもたちは時間をかけて、ゆっくり味わっていました。おやつも別腹のようで、しっかり食べました。　　

　食後は公園で遊び、帰路につきます。たくさん遊んで疲れたのか、帰りのバスでは静かに過ごしました。

　23名、大きな怪我もなく、充実した一日を過ごすことができました。保護者の方々には遠足の準備等のご協力いただき、ありがとうございました。週末はゆっくり休んで、来週も頑張りましょう！

コロナ対策でなかなかできなかったＰＴＡ合同役員会が３年ぶりに行われました。各専門部の正副部長さん決めや学年委員さんや支部長さんとの情報交換など充実した時間となりました。おいそがしいなか、参加してくださったＰＴＡ役員のみなさん、ありがとうございました。

６年生は、自主学習をお互いに見せ合う展覧会を開きました。

友達がどのような学習をしているのか、参考にしようと熱心に読み込んでいる子もいました。

給食を作ることの大変さを知り、食に興味関心をもち、毎日給食を作ってくれている調理員さんたちに感謝の気持ちがもてるといいなという保健給食委員会の思いが形になりました！

給食を作っている様子を栄養士の先生に動画を撮っていただき、給食の時間に各学年で動画を見ました。

子供たちは、大きな調理器具や調理員さんの手際のよさ、さらに衛生に気をつけながら時間どおりに作業されている姿に感動し、動画後には自然と拍手をしている学年もありました。

給食、さらには食に関して興味関心・感謝の気持ちをもてるよい機会になったと思います。

生活科の授業で、1人1人育てたい野菜を決め、苗を植えました。

みんなウキウキしながら苗を植えていました。立派に大きくそだつように思いを込めながら植えることができました。おいしく育ちますように！

4年生は体育の授業で、走り高跳びに取り組んでいます。

今日は、ゴムひもに当たらないために空中姿勢はどうすればよいか考えながら練習に励みました。

上手く跳ぶためにはどうすればよいかアドバイスをし合う姿が見られたり、跳べたときには自然と拍手が起こったりと友達想いな姿が見られました。

5年生は、田植えで使う苗の見学に行きました。

苗を育てる時の温度や水の管理について学んだり、白米と黒米を見比べたりして驚いた様子でした。

実際に苗に触ることもできて、貴重な時間となりました。

田植えも気持ちを込めてがんばります。

自分達で決めた係活動、仲間と相談しながら取り組んでいます。

今日の朝は、読み聞かせ係による紙芝居。クイズ係による出題。休み時間には「飾り係」が春から夏の掲示物（スイカ、クワガタなど）に変えていました。

クラスが楽しくなるようにと、自分で考えながら活動している姿が素敵です！

写真は、飾り係が作った夏の飾りとポスター係が描いた「家庭学習本気週間」のお知らせです。

５月１３日、６年生が１年生にタブレットの使い方を教えました。

１年生は目を輝かせながらタブレットを使い、わからないところは６年生に聞いていました。

６年生はみんな優しいお兄さんお姉さんとして、丁寧に教えていました。

５月１１日、業間の休み時間に縦割り班遊びをしました。

それぞれの班が楽しく遊べたようです。

高学年の児童は低学年の児童に思いやりの心で接する機会です。

今から次が待ち遠しいですね。

５月１０日、６年生は農園活動をしました。

様々な野菜の苗を植えたので、早くも収穫が楽しみです。

しっかり育てていきたいですね。

2年生の生活科「1年生をむかえよう」で1年生と校庭で遊びました。

何で遊ぶか、何を教えるのか、どのように教えるのが親切なのか、など2年生みんなで話し合い確認し合いました。

授業中は、2年生が中心になり楽しんでいる様子が見られとても良かったと思います。

　3年生も農園活動を行いました。

トマト、ピーマン、ナスの中から一つの野菜を選びました。

みんな優しい手つきで野菜の苗を植えていました。早く大きくなるのが楽しみなようです。

みんなで水やりを頑張って、豊作を期待しましょう！！

4年生の国語「ヤドカリとイソギンチャク」では、内容ごとのまとまりを見つける活動をおこないました。

グループで話し合って、文章にある「問い」や「つなぎ言葉」に気をつけながら、3つのまとまりに分けることができました。

写真はグループで話し合っている時の様子です。

今日は農園活動をしました。

5年生は、キュウリ、ミニトマト、サツマイモを植えました。

これから水やりをしながら大切に育てていきたいと思います。

収穫が楽しみです。