2019年10月の記事一覧

　１０月９日（水）校内研究授業を行いました。教科は、小学２年生の国語。ねらいは、「動作化して音読することを通して、登場人物の気持ちを読み取らせる。」
　４人の子どもたち全員が、「見る」と「のぞく」の違いや登場人物の対話を、動作を入れながら確認することで、しっかりと心情をとらえることができました。
　教師達も、子どもたちの学びの姿をしっかりと「のぞいて」います･･･。