校長室から

  まず、仲間づくりゲームをしました。

次に、火おこしをしました。

次に、杉板焼きをしました。

夜は、キャンプファイアをしました。

素晴らしい思い出ができました。

   本日、６年生と４年生とが、校外学習に行きました。

   ６年生は、日光東照宮と足尾銅山観光に行きました。

４年生は、鹿沼市自然体験交流センターで宿泊学習に行きました。

たくさんの学びがあったと思います。

帰宅したら、話を聞いてください。

　1階廊下に「おやつてんびん」の掲示物があります。栄養教諭の先生が、作ってくださいました。休み時間、子供たちが操作している姿を見かけました。「こうかな？」「ふーん」「へえー」普通の会話です。しかし、子供たちが、何かを学んでいることは感じました。授業だけではありません。子供たちは、いろいろなところで学んでいます。そんな学びを大切にしたいです。

　巡回の時、廊下に体育で行った「持久走練習の記録表」が掲示されていました。「持久走練習の記録表」は、自分の目標をもつ手がかりになります。そして、自分の目標をもつことが、意欲を高めることにつながります。先生方の意欲を高める工夫に感謝です。

　持久走大会では、順位だけではなく、自分の目標に向かって、がんばってほしいと思います。

　本日、1年生が、ボランティアの皆さんとチューリップの球根植えを行いました。ボランティアの皆さんは、1年生が球根を植えやすいようにと花壇の整備も行ってくださいました。

　ボランティアの皆さん、ありがとうございました。詳細は、「学級（授業）の様子」のページを御覧ください。

　本日、MOA美術文化財団の方が、職員室前に、花を生けてくださいました。ありがとうございました。

　校舎内を巡回しながら授業を参観しているとき、授業の課題を早く終えた児童が、教室の後ろに用意されているたくさんのプリントの中から、学習プリントを自分で選んでいるところを見かけました。「自分の苦手なプリントを選んでいるのか」「もっと難しい問題に挑戦しているのか」は分かりませんでした。しかし、プリントを選んでいる子供たちの顔からは、学習に対する前向きな気持ちが感じ取れました。

　今年度、めざす児童に「自分から学ぶ子ども」を掲げています。とてもうれしい気持ちになりました。