大室小だより

　計算Challenge（たし算・ひき算）を行いました。今回から実施方法を見直しして各自に目標を持たせ練習を積んで臨みました。今後かけ算（2年生以上）、わり算（3年生以上）を実施していきます。御家庭でも一緒に取り組んでいただければと思います。
　　　  　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　※1年生も初めてChallengeしました。
　
　1年生は親子学習会を行いました。　（その中から親子給食の一場面です）
　　　　　　
　　　　　ワゴン隊が行く　　　　　　　　　　配膳終了
　　　　　　
　　　　　　　　進行　　　　　　　　　　　　いただきます
　　　　　　
　　　　　　みんなで給食　　　　　　　　　　　1組
　　　
　　　　　　　　2組

　4年生は宿泊学習2日目。1日目は全員元気に活動をすることができていたようです。
（2日目の活動予定）
〇野外調理（ピザづくり）
〇創作活動（杉板焼きの飾りづくり）
〇退所式
〇解散式
　　　　　　
　　　　　　　着いたぞ　　　　　　　思い出いっぱい詰まったBag
　　　　　　
　　　　　　　進行　　　　　　　　　　　開式のことば（ふり返り）
　　　　　　
　　　　　　校長先生の話　　　　　　　　　　最後まで真剣に
　　　　　　
　　　　　　代表のことば　　　　　　　　　閉式のことば
　　　　　　
　　　　ありがとうございました　　　　　　　先生の話
　　　　　　
　　　　　　　ただいま　　　　　　　宿泊学習　楽しかった！（来年へつなげ）
　　　　　　
　　　　　　さようなら　　　　　　　　　　　おかえり
　帰校した子どもたち一人一人の顔は充実感で満ちあふれていました。すばらしい2日間を過ごした子どもたち。来週からの学校生活の中でこの体験を生かしていってくれることでしょう。高学年への序奏は力強く！

＜教室の窓から＞
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　持久走大会に向けて
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　天秤で比べよう（分かりやすく･･･次は、積み木で何個で？）

＜今日の献立＞『秋野菜カレーライス・牛乳・福神漬・海藻サラダ・日向夏ゼリー』です。
　　　　　　　　　
　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　　今日の給食
　　　
　　　　　　おいしく会食

　今日から4年生は1泊2日の日程で、鹿沼市自然体験交流センターへ「宿泊学習」に行ってきます。空は青空。4年生の2日間を見守ってくれているようでした。
　朝校庭で出発式を行い元気に出発していきました。みんなの力を結集して、すばらしい2日間となることと思います。思い出をたくさん作ってきてください。
（1日目の活動予定）
〇出発式
〇入所式・オリエンテーション
〇仲間づくりゲーム
〇ウォークラリー（エンジョイコース）・杉板焼き
〇キャンプファイヤー　　　　　　　　　　　　　　　　　　　です。
※出発式
　　　　　　
　　　　　　　　進行　　　　　　　　　　　　開式のことば
　　　　　　
　　　　　　校長先生の話　　　　　　　　　　真剣な目で
　　　　　　
　　　　　　代表のことば　　　　　　　　よろしくお願いします
　　　　　　　　　
　　　　　閉式のことば　　　　　　　　　　行ってきます
　　　　　　
　　　　　　　先生から　　　　　　　　　　いざバスへ①
　　　　　　
　　　　　いざバスへ②　　　　　　　　　　小さなお見送り
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　荷物を積んで
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　いざ　出発
　　　
　　　　　1泊だけど･･･　　　　　　　　　　and　more･･･
＜教室の窓＞
　　　　　　
　　　　　　　どちらが大きい　　　　　　　　　答えが7の式は
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　持久走大会がんばるぞ
　　　　　　
　　　　　　
　　　
　　　　　天秤で量ったよ
（姿勢について考える）
　　　　　　　　　　
　　　　　　　保健目標　　　　　　　　　　よい姿勢クイズ
　　　　　　
　　　　　　　　　　姿勢について　考えよう（保健室から）

＜今日の献立＞『県産小麦バターロール・牛乳・とちおとめジャム・焼きそば・肉団子スープ』です。
　　　　　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　　今日の給食
　　　
　　　　　　おいしく会食

　爽やかな青空が広がる朝のスタート。持久走大会まで1週間となりました。家に帰ってからもおうちの方と一緒に練習に励んでいる様子もうかがえ、子どもたちのがんばりを嬉しく思います。今日は6年生・1年生がコースの試走に出かけてきました。大会に向けて体調管理の方もご協力よろしくお願いいたします。
　　　 　　    
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　and　more･･･
＜教室の窓から＞
（ロング昼休み）
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
（cardで）
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　
　

＜今日の献立：地産地消献立：豚肉＞『ごはん・牛乳・とんカツ（ソース）・白菜のおひたし・ニコニコ汁』です。
　　　　　　　　　 
　　　　　　　献立食材黒板 　　　　　　　　　今日の給食
　　　　　　　
　　　　　　おいしく会食　　　　　　　　　　感謝の心で
　　　　　
　　　　　　地産地消：豚肉

　朝から小雨も振り肌寒い一日となりました。業間の練習も中止となりましたが、天気の様子を見ながら、3･5年生がコースの試走に出かけてきました。少しずつ子どもたちも学校全体も、持久走に向けて盛り上がってきています。
　　　　　　
　　　　　　寒さに負けず　自分に負けず　コースを試走す
＜教室の窓から＞
　　　　　　
　　　　　読書感想コーナー　　　　　　　おすすめの本コーナー
（図を使って考える：3年）
　　　　　　
　　　　　　　　　　自分の考えをみんなに伝える
（cardでひき算の特訓：1年生）
　　　　　　
　　　　　　cardで特訓（個人）　　　　　　いーくつ？（ペアで）
　　　　　　
　　　　どこの国かな？（更新中）　　　　季節は駆け足で･･･
（英語指導支援：small　talkを中心に）
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　
　　　
　　　
＜今日の献立＞『米粉パン・牛乳・和風ハンバーグ・かんぴょうサラダ・オニオンスープ・にっこり梨』です。
　　　　　　　　
　　　　　　　今日の給食　 　　　　　　　　おいしく会食

　５年生が、社会科見学で「県庁」・「ジェイバス」に出かけてきました。教科書や資料からだけでは学べない『生』の現場での学習は、子どもたちによりよい学びの機会となったことと思います。
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　いざ社会科見学へ
（ジェイバス）：全国の路線バスの７割を宇都宮工場で製作しているとのこと。車体製作の様子を見学させていただきました。
　　　　　　
　　　　　　
（栃木県庁）
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　　
＜教室の窓から＞
　　　　　　　　　
　　　　　　　　生活目標　　　　　　重さを量ろう（天秤を作って）
　　　　　　
　　　　　　　　　　重さを量ろう（天秤を作って）
（持久走大会に向けて）
　　　　　　
　　　　　　　　　　　がんばって　がんばって
（コース試走）
　　　　　　
　　　　　　
　　　　長ーい！･･･　まだ1週間　がんばるぞ　負けないぞ（克己）　

＜今日の献立＞『ごはん・牛乳・さんまの梅煮・五目きんぴら・むらくも汁』です。
　　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　　今日の給食