大室小だより
- 全ての記事
- カテゴリ
- アーカイブ
- 2024年11月 (14)
- 2024年10月 (9)
- 2024年9月 (10)
- 2024年8月 (2)
- 2024年7月 (9)
- 2024年6月 (13)
- 2024年5月 (8)
- 2024年4月 (11)
- 2024年3月 (0)
- 2024年2月 (1)
- 2024年1月 (15)
- 2023年12月 (1)
- 2023年11月 (0)
- 2023年10月 (5)
- 2023年9月 (6)
- 2023年8月 (3)
- 2023年7月 (6)
- 2023年6月 (5)
- 2023年5月 (3)
- 2023年4月 (3)
- 2023年3月 (6)
- 2023年2月 (4)
- 2023年1月 (2)
- 2022年12月 (5)
- 2022年11月 (8)
- 2022年10月 (8)
- 2022年9月 (11)
- 2022年8月 (3)
- 2022年7月 (2)
- 2022年6月 (6)
- 2022年5月 (6)
- 2022年4月 (8)
- 2022年3月 (8)
- 2022年2月 (5)
- 2022年1月 (2)
- 2021年12月 (2)
- 2021年11月 (5)
- 2021年10月 (6)
- 2021年9月 (2)
- 2021年8月 (1)
- 2021年7月 (1)
- 2021年6月 (3)
- 2021年5月 (3)
- 2021年4月 (7)
- 2021年3月 (2)
- 2021年2月 (3)
- 2021年1月 (2)
- 2020年12月 (4)
- 2020年11月 (6)
- 2020年10月 (5)
- 2020年9月 (6)
- 2020年8月 (2)
- 2020年7月 (4)
- 2020年6月 (5)
- 2020年5月 (3)
- 2020年4月 (8)
- 2020年3月 (1)
- 2020年2月 (5)
- 2020年1月 (7)
- 2019年12月 (4)
- 2019年11月 (6)
- 2019年10月 (5)
- 2019年9月 (8)
- 2019年8月 (2)
- 2019年7月 (1)
- 2019年6月 (7)
- 2019年5月 (8)
- 2019年4月 (4)
- 2019年3月 (16)
- 2019年2月 (19)
- 2019年1月 (18)
- 2018年12月 (17)
- 2018年11月 (21)
- 2018年10月 (21)
- 2018年9月 (20)
- 2018年8月 (7)
- 2018年7月 (14)
- 2018年6月 (21)
- 2018年5月 (21)
- 2018年4月 (14)
- 2018年3月 (17)
- 2018年2月 (20)
- 2018年1月 (17)
- 2017年12月 (3)
- 2017年11月 (0)
- 2017年10月 (0)
- 2017年9月 (0)
- 2017年8月 (0)
- 2017年7月 (0)
- 2017年6月 (3)
- 2017年5月 (0)
- 2017年4月 (4)
- 2017年3月 (10)
- 2017年2月 (10)
- 2017年1月 (7)
- 2016年12月 (10)
- 2016年11月 (2)
- 2016年10月 (11)
- 2016年9月 (4)
- 2016年8月 (5)
- 2016年7月 (11)
- 2016年6月 (14)
- 2016年5月 (9)
- 2016年4月 (13)
- 2016年3月 (19)
- 2016年2月 (12)
- 2016年1月 (11)
- 2015年12月 (14)
- 2015年11月 (14)
- 2015年10月 (12)
- 2015年9月 (14)
- 2015年8月 (7)
- 2015年7月 (18)
- 2015年6月 (13)
- 2015年5月 (19)
- 2015年4月 (19)
- 2015年3月 (16)
- 2015年2月 (15)
- 2015年1月 (15)
- 2014年12月 (14)
- 2014年11月 (15)
- 2014年10月 (16)
- 2014年9月 (12)
- 2014年8月 (11)
- 2014年7月 (17)
- 2014年6月 (20)
- 2014年5月 (25)
- 2014年4月 (16)
- 2014年3月 (12)
- 2014年2月 (12)
- 2014年1月 (10)
- 2013年12月 (5)
- 2013年11月 (15)
- 2013年10月 (11)
- 2013年9月 (9)
- 2013年8月 (10)
- 2013年7月 (13)
- 2013年6月 (10)
- 2013年5月 (9)
- 2013年4月 (8)
- 2013年3月 (4)
- 2013年2月 (6)
- 2013年1月 (3)
- 2012年12月 (6)
- 2012年11月 (11)
- 2012年10月 (8)
- 2012年9月 (7)
- 2012年8月 (3)
- 2012年7月 (3)
- 2012年6月 (7)
- 2012年5月 (8)
- 2012年4月 (5)
- 2012年3月 (4)
- 2012年2月 (3)
- 2012年1月 (3)
- 2011年12月 (4)
- 2011年11月 (7)
- 2011年10月 (9)
- 2011年9月 (0)
- 2011年8月 (0)
- 2011年7月 (1)
- 2011年6月 (7)
- 2011年5月 (4)
- 2011年4月 (6)
- 2011年3月 (4)
- 2011年2月 (5)
- 2011年1月 (0)
- 2010年12月 (2)
- 2010年11月 (5)
- 2010年10月 (5)
- 2010年9月 (1)
- 2010年8月 (0)
- 2010年7月 (6)
- 2010年6月 (10)
- 2010年5月 (6)
- 2010年4月 (5)
- 2010年3月 (1)
- 2010年2月 (2)
- 2010年1月 (0)
- 2009年12月 (3)
- 2009年11月 (2)
- 2009年10月 (4)
- 2009年9月 (2)
- 2009年8月 (1)
- 2009年7月 (3)
- 2009年6月 (7)
- 2009年5月 (6)
- 2009年4月 (5)
- 2009年3月 (0)
- 2009年2月 (1)
- 2009年1月 (0)
- 2008年12月 (3)
- 2008年11月 (0)
- 2008年10月 (3)
- 2008年9月 (1)
- 2008年8月 (0)
- 2008年7月 (1)
- 2008年6月 (3)
- 2008年5月 (3)
- 2008年4月 (2)
職員研修
投稿日時 : 2013/07/24
管理者2
カテゴリ:
日光市教育委員会から2名の指導主事を要請して
本校の努力する課題である
「児童の学力向上を目指した指導法の工夫
「児童の学力向上を目指した指導法の工夫
~小集団による「学び合い」を取り入れた授業の展開を通して~」
について、研修をしました。
4~5名の小集団になって、「学力が向上するとは」
「小集団の意義は」「学び合うとは」ということについて、
付箋紙を用いて意見を出し合いました。
先生方は大変主体的に、そして熱心に話し合って
いました。その姿はまさに、「小集団による学び合い」でした。
大変楽しく、かつ有意義な研修会になりました。
御指導いただいたことを今後の研究に生かしていきます。
【付箋紙に自分の考えをどんどん書いていきます】
【付箋紙の意見を一人ずつ紙に貼っていきます】
【出された意見をカテゴリーごとにまとめると・・・】
【指導主事からの説明】 【他グループの考えの偵察】
【自分たちのグループの話合いの結果を発表しています】
{{options.likeCount}}
{{options.likeCount}}