H20～H22年度学校だより
2年生 まちたんけん
２年11月5日、2年生が『まちたんけん』に行ってきました。
1学期のまちたんけんでは、お買い物を経験しましたが、
今回は公共の施設の見学です。
秋晴れの空の下、グループごとに楽しく見学できたようです。
警察署にて…ビックリ！コップに指紋がくっきりと浮かび上がりました。
消防署にて…救急車の中はすごい装備でした！思ったより広いね。
美術館にて…よ～く鑑賞してますね。きれいな絵でしたね。
日光総合支所にて…会議室で支所の仕事や歴史を教えていただきました。
郵便局にて…ポストの中を見せていただきました。はじめて見た！
図書館にて…読みたい本を検索中…見つかったかな？
公民館にて…三味線の演奏を聴くことができました。 公民館を借りて、いろいろな活動ができるんだね。
どの施設でも、敬語を使って上手に質問ができていたようです。 また、安全に気をつけて、仲良く活動することができました。
保護者ボランティアの皆さん、見学させてくださった施設の皆さん、
大変お世話になりました。ありがとうございました。
サッカー大会
４年１１月６日（金）
４年生の体育は，先週に引き続き「サッカー大会」でした。
男女ともに熱戦が繰り広げられました。
結果は以下の通りです。（pdfファイルなので，パソコンで見てください）
kekka.pdf（←サッカー大会結果）
優勝チームの記念撮影です。
男子優勝「日光ＪＦＣチーム」
キャプテンの優勝コメントです。
「１チームに得点を入れられてくやしかったです。
キャプテンの優勝コメントです。
「１チームに得点を入れられてくやしかったです。
友だちと２人で２点ずつ決められて良かったです。」
女子優勝「ガールズサッカーズ」
キャプテンの優勝コメントです。
「優勝できて良かったです。」
キャプテンの優勝コメントです。
「優勝できて良かったです。」
両チームともおめでとうございます。
総合的な学習の時間
１１月６日（金）
４年生の「総合的な学習の時間」は福祉がテーマです。
今は，目の不自由な人のことについて（主に点字について）調べています。
それぞれグループごとに調べたことをまとめています。
来週はいよいよ発表会です。がんばってくださいね。
来週はいよいよ発表会です。がんばってくださいね。
紙芝居集会
HP編集担当
１１月４日（水）
今日は，昨日までの冷たい北風もお休みして，とっても良い天気でした。
そんな中，業間の時間に全校集会がありました。
実は今日の集会は
「紙芝居集会」です。
図書委員の子どもたちが，校庭のいろんな場所で紙芝居を読んでくれます。
みんな聞きたいお話の所に集まって聞いています。
どのお話もみんなおもしろかったですよ。
読んでくれた図書委員のみなさんも上手でした。
ずいぶん前から練習して準備をしていましたね。ご苦労様でした。
こんな天気の良いときに，お外で紙芝居が見られるなんてちょっと得した気分になる１日でした。
今日は，昨日までの冷たい北風もお休みして，とっても良い天気でした。
そんな中，業間の時間に全校集会がありました。
実は今日の集会は
「紙芝居集会」です。
図書委員の子どもたちが，校庭のいろんな場所で紙芝居を読んでくれます。
みんな聞きたいお話の所に集まって聞いています。
どのお話もみんなおもしろかったですよ。
読んでくれた図書委員のみなさんも上手でした。
ずいぶん前から練習して準備をしていましたね。ご苦労様でした。
こんな天気の良いときに，お外で紙芝居が見られるなんてちょっと得した気分になる１日でした。
ふれあい給食
１１月４日（水）
今日は，４年２組と２年１組のふれあい給食でした。
２クラスが，なごやかルームで一緒に給食を食べます。
※献立は，ご飯，牛乳，鶏の唐揚げ朝鮮風（しかも２つ！！）大阪漬け，みそ汁です。
いつもと違う人達と食べる給食もおいしいですね。
２年生は元気よくたくさん食べていました。４年生は２年生の分も片づけをやってあげましたね。
今日は，４年２組と２年１組のふれあい給食でした。
２クラスが，なごやかルームで一緒に給食を食べます。
※献立は，ご飯，牛乳，鶏の唐揚げ朝鮮風（しかも２つ！！）大阪漬け，みそ汁です。
いつもと違う人達と食べる給食もおいしいですね。
２年生は元気よくたくさん食べていました。４年生は２年生の分も片づけをやってあげましたね。
【６年生】図工と英語の授業
６年◆６年生の図工では，リンク機構という仕組みを使って，
キャラクターを動かす工作を製作中です。
耳が動いたり，くちばしが動いたり，・・・
楽しい作品がたくさんできてきました。
◆今週の英語の授業は，Halloween．
Jack-o'-Lantern，ＧＨＯＳＴ，・・・ などの名前を覚えた後は，
Monster たちの福笑い。
最後には，"Trick or treat!" で candy をもらいました！
◆この日の昼休みには，次の日に行われる校内持久走大会のために，
応援席にならべる渡り板をたくさん運んでくれました。
６年生の皆さん，ありがとう。
持久走大会
１０月２８日（水）秋晴れの中持久走大会が行われました。
低学年の様子です。みんな思いっきりがんばっていました。
中学年です。４年生は昨年の自己記録の更新を，
３年生は，長い距離を走り抜こうと，それぞれがんばりました。
３年生は，長い距離を走り抜こうと，それぞれがんばりました。
高学年です。2000ｍの長いレースでした。
高学年男子のレースには，ボストンマラソンシニア部門で優勝した
日光小学校の卒業生もいっしょに走りました。みんなのお父さんよりも
ずっと先輩の方ですが，とっても速かったですね。
高学年男子のレースには，ボストンマラソンシニア部門で優勝した
日光小学校の卒業生もいっしょに走りました。みんなのお父さんよりも
ずっと先輩の方ですが，とっても速かったですね。
今日は，参加した全員が「がんばる」姿を見せてくれました。
とってもかっこよかったですよ。(^o^)
４年２組リクエストメニュー
１０月２８日（水）この日は，４年２組のリクエストメニューでした。
ごはん，牛乳，ホタテ入りサラダ，すまし汁，アセロラゼリー，そして・・・・
豚肉のソテー！！
ｷﾀ──ヽ('∀')ﾉ──!!
ｷﾀ──ヽ('∀')ﾉ──!!
※学校らしくなくてすみませんm(_ _)m
みんな大満足です。
班ごとに撮影しようと思ったら，何故かこんなに人数が増えてしまった・・・。
こちらは，普通に撮影できました。（何故か２回ともうつっている人がいるような・・・・・・）
とってもおいしかったですね。
調理員さんや栄養士の先生，どうもありがとうございました。
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
おまけ
実は日光小学校の給食は今年から大きく変わっています。
（子ども達は，言われなくても知っていますよね。）
実は，野菜に・・・・
実は日光小学校の給食は今年から大きく変わっています。
（子ども達は，言われなくても知っていますよね。）
実は，野菜に・・・・
当たりがあります！！
今日のすまし汁にも花型ニンジンが入っていました。
当たったみなさん，おめでとー！！
どのクラスにも，少しずつ入っているようです。次は誰が当たりの給食になるかな？？
ハロウィンです
１０月はハロウィンの季節です。
日光小学校でも，１０月最後の週の英語は「ハロウィン」がテーマです。
この日は４年２組が英語の学習をしました。
最初にＡＬＴの先生からハロウィンの説明を聞きました。外国の写真を見せながらの説明でした。
その後，みんなで「作業」にとりかかりました。
何をしているのか分かりますか？
（何か絵を描いていますね。）
みんなが描いた絵をＡＬＴの先生がくっつけています。
手足があるようですね。何でしょう？？
正解は↓↓↓↓
ハロウィンに出てきそうな「モンスター」です。
どれが一番怖いと思いますか～～？？
ちなみにモンスターを作ったグループごとに記念撮影もしました。
おそろしいモンスターの前でみんな笑っています。 結構度胸がありますね。(^_^;)
最後はおきまりの「Trick or treat（ お菓子をくれなきゃ、いたずらするぞ）」
といって，ＡＬＴの先生からご褒美をもらいました。(^_^)v
日光小学校でも，１０月最後の週の英語は「ハロウィン」がテーマです。
この日は４年２組が英語の学習をしました。
最初にＡＬＴの先生からハロウィンの説明を聞きました。外国の写真を見せながらの説明でした。
その後，みんなで「作業」にとりかかりました。
何をしているのか分かりますか？
（何か絵を描いていますね。）
みんなが描いた絵をＡＬＴの先生がくっつけています。
手足があるようですね。何でしょう？？
正解は↓↓↓↓
ハロウィンに出てきそうな「モンスター」です。
どれが一番怖いと思いますか～～？？
ちなみにモンスターを作ったグループごとに記念撮影もしました。
おそろしいモンスターの前でみんな笑っています。 結構度胸がありますね。(^_^;)
最後はおきまりの「Trick or treat（ お菓子をくれなきゃ、いたずらするぞ）」
といって，ＡＬＴの先生からご褒美をもらいました。(^_^)v
１年生の算数の授業
１０月２７日（火）１年生の教室で算数の授業がありました。
この日は「ひき算」の学習です。
みんな教科書の絵を見ながらひき算の問題を作っています。
「のこりは・・・」とか，「どちらが・・・」など，ひき算の問題で使われる言葉を上手に選んで使っていました。
問題を作った子は手を挙げて先生に確かめてもらっています。
この後，みんなで作った問題を発表しあって，どんな問題ができたのか確かめました。
みんな教科書の絵をよく見ているのでいろんな問題が出てきましたね。よくできていましたよ。
この後できた問題を式に直して，式を仲間分けしていきます。
どんどんかしこくなっていく１年生ですね。これからも頑張ってくださいね。(^o^)
この日は「ひき算」の学習です。
みんな教科書の絵を見ながらひき算の問題を作っています。
「のこりは・・・」とか，「どちらが・・・」など，ひき算の問題で使われる言葉を上手に選んで使っていました。
問題を作った子は手を挙げて先生に確かめてもらっています。
この後，みんなで作った問題を発表しあって，どんな問題ができたのか確かめました。
みんな教科書の絵をよく見ているのでいろんな問題が出てきましたね。よくできていましたよ。
この後できた問題を式に直して，式を仲間分けしていきます。
どんどんかしこくなっていく１年生ですね。これからも頑張ってくださいね。(^o^)