H20～H22年度学校だより
水のすがたとゆくえ（４年生理科）
４年日光小学校は、まだ冬休み中なので紹介するネタがありません。
そこで、４年生が１２月に実験した「水のすがたとゆくえ」の続きを紹介します。
１２月はじめに教室窓側に水を入れたビーカーを置きました。
そのまま、何もしないでおいたらどうなるでしょう?
なぜか、少しずつ水が減ってきました。
水は空気中に出て行ったのです。水はふっとうしなくても
空気中に出て行くことをこうして実験でたしかめました。
そして、その実験後ビーカーをそのままにしておいたら・・・
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これは、１組のビーカーです。ラップをしていないビーカーの水は、すっかりなくなってしまいました。
つまり、たくさんあったお水は全部空気中に出て行ってしまいました。
次は２組のビーカーです。
２組のビーカーのお水もすっかりなくなりました。
黒い矢印のところまでお水があったのにおどろきですね。
おまけ。
実は日の光がまったく当たらない（日かげの）ろうかにも同じようにビーカーを置いてあります。
どうなったでしょう？
やはり、お水は少なくなっています。（はじめは矢印のところまでありました。）
こうした「水のじょうはつ」は、せんたくものをかわかすことなど、
生活の中で関係していることがたくさんありますね。