カテゴリ:４年生
4年・広い面積の授業
４年４年生は，広い面積の授業を第２校庭で行いました。
手前の新聞紙で囲んだ広さが１?（平方メートル）です。
次に小さいカラーコーンで囲んだ広さが１ａ（アール）です。（１辺が１０ｍの正方形）
さらに，遠くのフェンスいっぱいまで巻き尺を伸ばして囲んだ広さが１ｈａ（ヘクタール）
です。（１辺が１００ｍの正方形）
まず，１ａ（アール）の広さを実感するために１０ｍを何歩あるか測ったり，
たとえるならどれくらいの広さか，考えさせたりしました。
次のような発表がありました。
「１ａは，砂場くらいの広さ」「１ａは，教室くらいの広さ」「１ａは，家の庭くらいの広さ」
次は，１ｈａ（ヘクタール）の広さを実感するために１辺１００ｍの正方形を歩いたり，
たとえるならどれくらいの広さか考えさせたりしました。
次のような発表がありました。
「１ｈａは，グリーンスタジアムの観客席をいれたくらいの広さ」
「１ｈａは，バレーボールのコートの６倍くらいの広さ」
「１ｈａは，バスケットボールのコートの４倍くらいの広さ」
「１ｈａは，所野球場くらいの広さ」
「１ｈａは，中禅寺湖の１／４くらいの広さ」
子どもたちは，それぞれの表現で１ｈａの感覚をつかんでいました。
教室の授業中の様子より数段生き生きしていたようです。
授業者自身，初めて１ｈａを目の当たりにして，その広さを実感することができました。
直接体験して五感を使って感じることって大切だなあと思いました。
それにしても，１ｈａがとれる学校ってなかなかないのでは！？
日光小は，とても恵まれた環境にあるなあと思いました。