令和4年度猪倉小学校学校日誌

初日、5年生は3学期の係を決めました。

イスを円の形に並べて顔を見合わせて話し合いを行いました。初めての試みです。

どの係がよいか、互いの意見に折り合いをつけながら話し合いを進めたり、似た活動内容の係をみながら１つの係にまとめたりと上手に進めることができました。

6年生に向けてよいスタートが切れました。

　３学期がスタートしました。校舎内で、校庭で、子どもたちの元気な声が響いていました。感染症予防のため、始業式もリモートで行いました。各教室で、子どもたちは画面に映った校長先生の顔をじっと見つめて、よく話を聞いていました。

　短い３学期ですが、充実した日々を過ごせるよう願っています。

　新年あけましておめでとうございます。今日からいよいよ３学期が始まりました。子どもたちの元気な声が学校に響き渡り、たいへんうれしく思います。本日、花ボランティアの滝澤俊江様が、「子どもたちに春を伝えたくて」とお花を生けてくださいました。新しい年の春が学校にも届いています。

　例年1月末に実施しております上都賀地区書初展ですが、今年度も、審査については例年通り行いますが、「新型コロナウイルス感染症拡大防止のために、鹿沼市民文化センターでの展覧会は中止」という連絡が、上都賀地区書初書道教育研究会よりありました。審査結果につきましては、学校より入選した児童に、後日直接お伝えします。ご理解のほど、よろしくお願いします。

猪倉小　国語担当より

　19日は2学期最後の、そして今年最後の二宮デーでした。子どもたちは各教室で、自分の机やロッカーの中を整理整頓しました。机の奥の方からたくさんのプリントが発見され、パンパンの連絡袋を持ち帰った子、友達の整理を手伝う子などそれぞれに活動していました。終了後には、「ああ、スッキリした！」という声があちらこちらから聞こえてきました。

　その間、キレイキレイ隊のみなさんがトイレ清掃に一生懸命取り組んでくださいました。日頃、子どもたちががんばって掃除していますが、なかなか思うようにはいかないのが現状です。

そこで、年に数回、キレイキレイ隊にトイレ清掃をお願いしています。今回も、隅から隅まで、ピカピカにしていただきました。

　今年もキレイキレイ隊をはじめ、たくさんのボランティアのみなさんに、大変お世話になりました。心より感謝いたします。来年も、どうぞよろしくお願いいたします。

　「どんちょう」。あまり聞き慣れない言葉ですが、ご存知ですか？体育館ステージの上から下りてくる幕です。今回は、両脇に下がっている赤っぽい色の幕を補修していただきました。体育館ができてから、ずうっとずっと猪倉小の子どもたちを見守ってきた古い古いどんちょうです。厚くて立派な生地でできていますが、随分傷んできており、繊維そのものも弱ってきています。これをこの度、縫い物ボランティアさんのお二人が当て布など工夫してつくろってくださいました。さすがの出来栄えです。体育館に来られた際は、「あっ、これだ！」とご覧になってください。ありがとうございました！

12月7日～12月9日の2泊3日で臨海自然教室に行ってきました。

1日目

ポセイドンからのメッセージでは古代文字を探すのに苦労していましたが見つけたときの笑顔が素敵でした。

夜はナイトハイクに出かけました。

2日目

朝はみんなで日の出を見ました。

午前はマリンドーム作りです。自分の作品を配置を工夫しながら作っていました。

午後は塩作りです。重たい海水をくみ、土鍋で水分をとばして完成です。

夜は家族への手紙を真剣に書きました。

3日目

あっという間の最終日、名残惜しいけど出発の準備です。部屋の片付けもせっせと行いました。

つくばエキスポセンターで科学の不思議にふれたり、お土産を買ったりしました。

あいさつや整理整頓、自分たちで考えて行動することの大変さと楽しさを感じ充実した3日間にできました。

保護者の皆様にも準備からお迎えまで協力していただき本当にありがとうございました。

　理科の授業で、磁石について学習を始めました。どんな物に磁石は付いて、どんな物に付かないのかを予想して、実際に色々な物に磁石を付けて実験してみました。予想通りの物や、「え？これは付かないの？何で？」というような物まで、子どもたちは楽しみながら学習に取り組んでいます。

　今日は1・2年合同で昔遊びの学習を行いました。7名のボランティアの方々に来校していただき、けん玉やお手玉等、御指導いただきました。初めはなかなか上手に出来なかった子どもたちも、ボランティアの方々にアドバイスを頂くとあっという間に習得することができました。短い時間ではありましたが、様々な昔の遊びに触れて、子供たちにとって良い学習になりました。多くの子どもたちが「楽しかった！」「また遊びたい！」と笑顔で話していました。

ボランティアの皆様、本日はたいへんお世話になりました。

算数の授業「九九をつくろう」の中で、友達との学び合いを多く取り入れるようにしています。

2年生の初めの頃に比べ、話を一方的に話したり聞いたりするのではなく、「なぜ？」「どうして？」と相手に質問を投げかけることができるようになり、有意義な学び合いができるようになりました。

これからもこのような学び合いを大切にし、様々な場面で取り入れていきます。

　12月2日に日光人権擁護委員協議会、宇都宮地方法務局、日光市役所総務課、今市地区人権擁護委員の方々をお招きして、人権教室を行いました。デジタル紙芝居や人権擁護員さんの話を聞いて、相手の気持ちになって物事を考えることや、相手の行動から自分の行動を振り返ることを学びました。

　その後の振り返りでも、「仲良くするためには、相手の気持ちになって考えることが必要だと思った」など、心あたたまる感想を聞くことができました。

今日の音楽では、タンバリンや鈴のようないろいろな楽器に挑戦しました。

歌に合わせて楽器を演奏するという話をすると、子どもたちから「練習してお家の人に見せたい！」との声が。録画機能を用いたミニ発表会をするというゴールのもと、これから練習をしていくことになりました。自分の楽器を吟味する子どもたちの目は真剣そのもの。さて、一体どんな演奏になるのでしょうか。

　3年生の理科で電気の性質について学習しています。電球のキットを使って、学校のどんな所が電気が通るのかを実験しました。子どもたちは、ワクワクしながら校舎内を実験しながら探検していました。「あそこは電気が通るかな？」「ここは電気が通って電球が光るんじゃない？」など楽しみながら電気について学ぶことができました。どうやら子どもたちは、電気が通るものと通らないものの違いに気付いたようでした。子どもたちの探究心に嬉しくなりました。

　12月1日に、なかよし集会を行いました。講師に、とちぎ市民協働研究会代表理事・元宇都宮大学教授の廣瀬隆人先生をお招きして、相手のことを思いやる気持ちや自尊感情を高める活動をしました。廣瀬先生のご指導のもと、1年生から6年生まで楽しく活動することができました。

　活動の振り返りで、子どもたちから「心が温かくなった」「友達が自分のことを知ってくれていて嬉しい」など温かい言葉が聞かれました。心がほっこりとする時間でした。

　廣瀬先生、本当にありがとうございました。　　　　　　　　　　　　　　　

１１月２１日は調理実習をしました。

ジャーマンポテトを作り、美味しくいただきました。

その後の給食もちゃんと完食できました！

１１月２４日は邦楽スクールコンサートを行いました。

琴の体験と、琴と尺八の演奏を鑑賞しました。

昨年に続いての体験でした。

一年ぶりでしたが、前回教わったことをよく覚えていました。

１１月２５日は農園に植えてあった大根を収穫しました。

ジャガイモを収穫した後に大根を植えるという二毛作でした。

色んな体験をしながら日々学んでいる六年生でした。

現在、体育ではボール当てゲームに取り組んでいます。自分達でゲームを作るというゴールに向けて、いろいろな動きに挑戦中。写真は子どもたちの大好きな「アイスクリームキャッチ」の様子です。どんなゲームができるか、今からワクワクしてしまいますね。

　今週、3年生のブックトーク（読み聞かせ）に校長先生が来てくれました。

校長先生は本を片手に、けん玉を首にかけて、ん？けん玉！？子どもたちは興味津々。

校長先生は、けん玉の楽しい絵本を読みながら、絵本の中に出てくるけん玉の技を次々に披露！

絵本の読み聞かせと、けん玉の技の相乗効果で子どもたちは絵本の世界にすっかり入ってしまいした。子どもたちは、ブックトークの後もけん玉の話で盛り上がっていました。校長先生、本当にありがとうございました。またお願いします！3年生みんなで次回作を楽しみにしています！

　先日、3年生の社会科見学に行ってきました。

コロナ禍の中、久しぶりの校外での学習活動。子どもたちは、しおりを何度も見ながら楽しみにしていました。

　見学先は、ヨックモッククレア日光工場とヤオハン今市店です。

　どちらの見学先も、普段見ることのできない場所を見学させていただきました。子どもたちの探究心をくすぐる物ばかりで、とても有意義な社会科見学となりました。ヨックモッククレア日光工場、ヤオハン今市店のみなさん本当にありがとうございました。

　昼食は晴天の中、紅葉がきれいな大谷川公園で食べることができ、楽しい1日になりました。

　見学したことを、学校公開の時に発表したいと考えています。現在、一生懸命製作中です！

国語では、「たからものをしょうかいしよう」で自分の宝物を紹介しました。

宝物を写真に撮ってきて、みんなに見せながら気に入っているところや思い出などを詳しく紹介しました。宝物をこれからも大切にしたい気持ちがすごく伝わってきました。

11月22日（火）　5年生は足尾銅山、銅親水公園、富弘美術館に行きました。

足尾の山々や公害の問題について話を聴き、一人一人が真剣に受け止めていました。

また、銅山観光では、トロッコに乗ったり、坑道を歩いたりしながらかつてどのように銅をとっていたのか知ることができました。

富弘美術館では、星野富弘さんの作品を味わいました。自分でお気に入りの作品を視写することを通して、富弘さんのメッセージを感じ取る心地よい時間になりました。

この学びを次に生かしていきます。

　16日に持久走記録会が行われました。1〜3年生は定時間走、4〜6年生は定時間走か定距離走かの希望制で実施しました。澄み渡る青空の下、どの子も自分の目標に向かって一生懸命走りました。保護者のみなさんは一生懸命応援してくださいました。そして、今年は駐在所の田所さんの他に、毎日お世話になっている学習ボランティアの方々に要所に立っていただき、安全に実施することができました。みなさん、ありがとうございました。

　子どもたちには、この日のがんばりを忘れずに、様々なことにチャレンジしていってほしいと願っています。

4年生は、初めての木版画に挑戦です。

下絵が完成したので、彫り始める前に彫刻刀の練習をしました。

それぞれの彫刻刀をどんな時に使うか、どのように使うかなどの説明をしましたが、子ども達は初めての彫刻刀に興味津々です。

5本それぞれで彫る練習しましたが、怪我に気をつけながら取り組むことができました。

図工の「とろとろえのぐでかく」では、好きな大きさに切ったダンボールに、絵の具とトロトロ粘土を混ぜたもので好きなように描くことをしました。

丁寧に筆で描く子、大胆に手を使って描く子、一人一人個性が出ていて、面白いです。すごく楽しみながら描いていました。

　今週月曜日14日は、二宮デーの活動が行われました。前回は、チューリップの球根を植えました。今回は、色とりどりのビオラの苗を植えました。この日も、キレイキレイ隊のみなさんが子どもたちに教えながら、苗の植えつけを手伝ってくださいました。新たなメンバーに加わっていただき、キレイキレイ隊は総勢20名となりました。今後もよろしくお願いします。

　11月9日、就学時健康診断が行われ、来年度入学予定の元気な子どもたちが保護者のみなさんと共に来校しました。保護者のみなさんには、親学習チーム日光による「親学習プログラム〜保護者のための井戸端会議〜」に御参加いただきました。初めはシーンと静まり返った会場でしたが、数名のグループで話が始まると、保護者の皆さんの明るい声と笑顔でいっぱいになりました。人と人が会話するということはとても大切なのだと実感しました。

　新入生17名の保護者のみなさん、是非、今日知り合った方々と「井戸端会議」を続け、安心してお子さんを送り出してください。また、ちょっとでも気になることがあれば、学校にお知らせください。在校生の保護者のみなさんも一緒に井戸端会議をお願いします。

今日は待ちに待った生活科見学、お天気にも恵まれ最高のスタートを切ることができました。

図書館では読み聞かせを聞いたり、本の貸し出しをおこなったりしました。しっかりお話を聞く姿には、子どもたちの成長を感じます。

大谷川公園では秋探しをしました。紅葉やどんぐり等、様々な秋に興味津々な子どもたち。「お土産で持って帰るんだ。」と楽しそうに木の実を拾う姿が印象的です。

秋探しの後は昼食をとり、公園で元気に遊びました。青い空のと鮮やかな紅葉の下で食べるお弁当は、とても美味しかったに違いありません。

大きな怪我もなく、一日元気に過ごすことができました。今日の学びは今後の学習の中で活かしていきたいと思います。

６年生は、日光市の色々な場所の歴史や由来などを調べました。

そのまとめとして、お互いに発表し合いました。

地元日光のことばかりなのですが、初めて知ることが多かったようで、

自分たちの住む地域について、今まで以上に詳しくなりました。

５年生は理科の学習で「流れる水のはたらき」の実験をしました。

川の内側と外側で怒る変化を動画や写真で撮影したり

結果についてノートに記録したりしました。

子どもたちの「内側は砂や小石がたまってる」や「外側はけずれてる」

という言葉が印象的でした。

今日の結果を次の時間にまとめていきます。

2年生全員で育てたサツマイモを、ついに収穫しました。

この日をすごく楽しみにしていました。大きく立派なサツマイモに嬉しさ全開でした。

心を込めて育てた甲斐がありました。

　お花ボランティアの滝澤先生が今週生けてくださったお花はガーベラ。「お花の向きが変わるので楽しんでくださいね」とのメッセージもいただきました。「児童のみなさんのコメントがとても楽しみ」と滝澤先生は笑顔で話されていました。

今日の算数では、計算カードをつかって足し算の特訓を行いました。

一人で取り組んだり、ともだちに問題を出したり、様々な方法で計算に挑みました。最後の大きい数対決は今日1番の大盛り上がりで、楽しく足し算に取り組めたようです。これからも継続して行っていきましょう。

2年生は体育で「鉄棒」をやっています。

技をこなしていくだけでなく、どのような体の使い方をしたら良いのかを考えながら行っています。

きれいに技が決まると気持ちが良いです。拍手や応援があってとてもいい雰囲気です。

　昨日の二宮デーでは、全校生で花壇にチューリップの球根を植えました。今回は、13名のキレイキレイ隊のみなさんがお手伝いくださいました。「尖った方を上にしてね。」、「もう少し土をかけた方がいいよ。」などと子どもたちにやさしく言葉をかけ、一緒に植えてくださいました。おかげ様で花壇の整備はすぐに終わり、キレイキレイ隊のみなさんには、トイレ清掃にも取り組んでいただきました。ピカピカのトイレに気付き、「ありがとうございました！」とボランティアさんにあいさつする子の姿もありました。

　春になったら、色とりどりの花が咲くのが楽しみです。

　ハロウィンのこの日は、朝早くから生花ボランティアさんがこんな素敵なお花をいけてくださいました。子どもたちは大喜びで、早速ホワイトボードにメッセージを書き込んでいました。

　たくさんの猪倉小ボランティアのみなさん、いつもありがとうございます｜

　10月28日（金）に、南原小の栄養教諭、吉原先生の食育の授業がありました。

日頃、何気なく食べている給食が、実は栄養バランスが取れている栄養価の高い物であることや、食べ物を赤、黄、緑に分類して、どの食べ物が自分のどんな栄養になっているのかを学ぶことができました。子どもたちはグループ活動でも活発に話し合っていました。

　3年生は、野菜嫌いな子が比較的多いので、この学習を機に少しでも野菜を食べてくれると嬉しいなと思いました。吉原先生、ありがとうございました。

４年生の手話教室のために、２名の講師の方が来てくださいました。

講師の方からあいさつや拍手、「ありがとう」の手話を教わり、すぐに使いこなしていました。下の写真は、教えていただいた拍手で講師の先生をお迎えしている様子と「ありがとう」の手話を練習している様子です。

この授業を通して、コミュニケーションをとるためには手話だけでなく口の形を読んだりジェスチャーで伝えたりする方法もあると理解した子どもたちは、授業が終わってからも講師の方に話しかけていました。（今日の学習を楽しみにしていたようで、授業が始まる直前まで手話の本を見て簡単な手話や指文字を覚えていました。一生懸命でかわいいですね。）

今日の音楽では、グループで一つの旋律を作りました。

自分で作った短い旋律を、友達と組み合わせながらどんどん伸ばしていきます。「どんな並び方にしたら、綺麗な旋律になるかな？」と、子どもたちはよく相談しながら考えていました。最後の発表では、どの班も素敵な旋律を作り上げることができました。

　今週のお花ボランティアの滝澤先生が生けてくださったのは、下猪倉の姫りんごの木とばらの花です。「秋っぽくて、かわいい」「黄色いばらの花がすてき」等、子供たちからたくさんの声が寄せられています。１，2年生の子供たちから一番多く出ていたのは、「姫りんごがかわいい」でした。猪倉小に秋を届けてくださってありがとうございます。

　ここ2週間ほど運動会練習日課だったため、今日が久しぶりの読み聞かせとなりました。今日も6名のボランティアさんが、各学級でお話を聞かせてくださいました。どの子も、集中して聞き、お話の世界を楽しんでいました。また、１年生は、ボランティアさんから出されたクイズに大きな声で答えていました。子どもたちに合わせて様々な本を用意し、工夫して読んでくださるみなさん、いつもありがとうございます。次回もよろしくお願いいたします！

10月25日　5年生は稲刈りを行いました。

米作りもいよいよ収穫です。

初めての経験に「腰も痛く」なってしまいます。

頑張って収穫し終えたときには拍手がわき起こるなど

達成感に満ちあふれていました。

米作りの苦労を感じて、これからはご飯を残さず食べるようにしたいと

振り返る子もいました。

保護者の皆様にもお手伝いをいただきありがとうございました。

この経験を次に生かしていきます。

　本校の築山に今、桜が咲いています。今年２度咲きの桜です。辞典で調べてみたら、「10月桜」というそうです。桜を見ようと顔を上げると青空が広がっていました。合格電報などで願いが叶ったとき、日本では「桜咲く」と伝えることがあります。猪倉小学校の児童が日々頑張る姿は、必ずや将来「桜咲く」につながるものと思います。

1・2年生も運動会に向け、一生懸命練習に取り組んでいます。

低学年が協力して行う団体競技「大玉ごろごろ」では、2人で息を合わせて大玉を転がし、ゴールを目指します。赤と白がそれぞれ1つになり、真剣に勝負することができています。本番がとても楽しみです。

今日は、全校児童で校庭の石拾いや除草作業を行いました。児童たちが協力して取り組んでくれたこともあり、校庭は見違える程きれいに。運動会当日も気持ちよく競技に挑めそうですね。

　今週、お花ボランティアの滝澤先生が生けてくださったお花は「金香梅」。指でそうっと葉をこすると、とても良いにおいがすることを教えてくださいました。玄関先でそうっと葉をさわる子供たち。「ほんのりにおった。」「いい匂いだった」とホワイトボードに感想を書いていました。

今日は「ギコギコトントンクリエーター」で完成した作品の鑑賞会でした。完成した作品はどれも豊かな発想のものばかりです。

作品カードをもとに、自分の作品の工夫したところや見てほしいところをグループのみんなに紹介！

友達の話を聞いた後は、ふせんに友達の作品の良いところを書きました。みんな照れながらも、自分の作品を褒められて嬉しそうな様子でした。

１時間目に校庭で運動会練習をしていたのは、５・６年生。

フラッグ（旗）を使った表現の練習です。

みんなの息ぴったり！６年生は昨年度もフラッグを使った表現をやったので、５年生を上手くリードしている様子でした。本番も楽しみです。

朝の運動会練習の時間は、全校で応援合戦の練習をしました。

赤組白組どちらも本番を意識して練習できました。

明後日が２回目の応援合戦の練習になるので、さらによい応援合戦になるように頑張りましょう。

今週の土曜日は、いよいよ運動会…！

晴れますように

　今回は5年生のリクエスト給食でした。「先生！今日はココア揚げパンが出るよ！」嬉しそうに子どもたちが話していました。ココア揚げパン、私も楽しみでした。みんな口が汚れないように細心の注意を払いながら、美味しそうに食べていました。デザートには、ガリガリ君ソーダ味（カップ）が出ました。豪華な給食でした。次回のリクエスト給食が今から待ち遠しいです。

今日の体育は、来週に控えた運動会の練習をしました。道中に待ち受ける様々な障害物に苦戦しながらも、続々とゴールしていく子どもたち。本番ではどのような展開が待ち受けているのでしょうか。是非、ご期待ください。

今週、お花ボランティアの滝澤先生が生けてくださったお花はリンドウ。青い花びらが素敵です。その後ろに生けてくださったのはびわのなる木だそうです。毎日、玄関の前を通るのがとても楽しみです。

５年生の待ちに待ったリクエストメニューの日がやってきました。

今日の献立は『ココア揚げパン・牛乳・厚焼き卵・ハムと大根のサラダ・春雨スープ・ガリガリ君』です。

リクエストメニューは、学校給食の献立に学年児童の希望を生かすことによって、学校給食への興味関心を高めるきっかけとして実施しています。好きなものだけではなく、栄養教諭や栄養士の先生の指導のもと、栄養バランスも考えて各学年献立を立てています。５年生は学級会形式で話し合い、バランス・組み合わせ・調理工程等たくさんのことを考慮し、献立を立てることができました。作ってくださった調理員の皆さま、ありがとうございます！