令和4年度猪倉小学校学校日誌

５年生は「６年生を送る会」の準備として、教室や廊下の飾り付けを行いました。

天井や壁、窓にたくさんのお花紙をつけて、素敵に仕上げることができました。

業間は4年生にも手伝ってもらいました。来年の高学年としての心の準備にもつながっていると思います。

「６年生を送る会」当日も成功することを期待しています。

　18日土曜日、午後1時。猪倉小学校体育館には120名を超える大人や子どもたちが大集合。親父の会主催の史上最大規模のレクレーション「冬の体育祭り」が行われました。ジャンボ風船バレーボールに、雑巾がけリレー、横綱引き〜子どもVS大人〜と、様々なゲームをみんなで楽しみました。

　ブタメンをすすりながらの休憩が終わると、いよいよメインイベント！「逃走中〜猪倉小バージョン〜」がスタート！！ハンターから逃れようと、みんな真剣に校舎内を走り回りました。次々とハンターが放出され、来年度入学生から６年生まで、汗だくになりながら逃げ惑います。校内放送でミッションが告げられると、必死にカラーボールを探し集めます。今回のハンターは、猪倉のお父さんやお母さん、校長先生の姿も・・・。気付けば、進撃の巨人や伊之助も参戦！それに加えて、俊足自慢の卒業生である中高生が陸上部仲間の友達まで連れて参加。どのハンターも、黒服にサングラスが決まっています。そして、すっかり成り切りながらも、低学年には優しく近づき、逃げられるよう隙を与える大人対応。小さな子どもから大人まで存分に楽しむことのできる素敵なイベントとなりました。

　中心となり、企画、運営してくださったおやじの会のみなさま、中高生のみなさん、危険箇所での見守り等お手伝いくださったみなさま、本当にありがとうございました。来年度も期待大です！！！

２月１７日（金）、６年生は総合見学へ行きました。

行き先は栃木県庁と栃木県立博物館です。

県庁では、県政の中心としての役割を学びつつ、本校出身の知事と面会しました。

知事から知事室等の中を紹介していただき、いすにも座らせてもらいました。

知事の見ている景色を目の当たりにして、将来の自分の姿を重ねた児童がいたとかいないとか・・・。

とても貴重な体験をさせてもらいました。

博物館では、化石発掘体験をしてから館内の見学をしました。

化石はほとんどの児童が見つけることができました。

見つかった化石はおみやげとして持ち帰りました。

２月１５日（水）６年生は親子学習と命の授業を行いました。

親子学習では、卒業式で使用するコサージュを親子で協力して作りました。

命の授業では、助産師さんを招いて講話をしていただき、

命の誕生の仕組みや、命の大切さについて学びました。

　2月15日（水）授業参観。とても寒い日でしたが、たくさんの保護者、地域の方々にお越しいただきました。今回は、地域教育協議会、学校評議員、自治会長、公民館長のみなさまへの学校公開を兼ねて行われました。ありがとうございました。各学級で、これまでの学習のまとめの発表や、普段通りの授業の様子をご覧いただくことができました。6年生にとっては、今回が最後の授業参観。助産師さんをお招きしての「命の授業」に親子で参加いただきました。どの学級でも、一人一人の子どもたちの成長した姿が見られたのではないでしょうか。　

　また、今年度最終となる学年懇談会では、学年委員のみなさんを中心に、次年度の役員候補選出が行われました。率先して引き受けてくださる方も多く、長い時間かからずに話を進めることができました。この1年間、学年委員や他専門部委員を務めてくださった方々、ご協力くださった保護者のみなさま、本当にありがとうございました。

　2月14日、3年生のクラブ見学会がありました。

4班に分かれて、それぞれのクラブを見学させてもらいまいました。

どのクラブでも上級生のお兄さん、お姉さんが迎え入れいてくれて体験的な見学ができました。

おかげで3年生の子どもたちは楽しそうに活動していました。

上級生のみなさん、ありがとう！さすが上級生です！

見学後、「OOクラブに入る！」「OOクラブ楽しそう！」とたくさんのことを話してくれました。

3年生のみんな、良かったね(^ ^)！

　節分を終えた先週は、大雪に見舞われ、学校も5校時まで行い、予定より早い下校となりました。保護者のみなさまには急なお願いにも関わらず御協力いただき、ありがとうございました。そんな中でも子どもたちは元気いっぱいに活動していました。PTA合同役員会の他にも、移動図書館、読み聞かせ、研究授業等、様々な活動が行われました。健康に気をつけて、この寒さを乗り切りましょう！

　4年生は、理科で「もののあたたまり方」、「水のすがた」の学習を進めているところです。空気、水、金属などの温まり方を調べています。自分たちで実験の準備から片付けまで行います。何度もやっているうちに、グループのみんなと協力しながら、短時間でできるようになってきました。予想を立て、実験、観察を行い、結果を記録して、「なぜそうなったのか」を考察します。そして、ここで友達と意見を戦わせます。同じ実験をしていますが、様々な考え方が出てきます。とても貴重な学び合いの場となっています。

　これからも、いろんな場面で学び合い、思考を深めていってほしいと思います。

２月１０日は午前中から雪が降りました。

休み時間には、子どもたちが嬉しそうに雪遊びを楽しみました。

雪合戦、雪だるま作りなど、様々な遊びをしていました。

雪の中でもサッカーをする子もいました。

　２月７日（火曜日）午後６時３０分から猪倉小学校多目的室において、PTA合同役員会が開催されました。今年度、各専門部において活動してきた振り返りと来年度に向けての話し合いをしました。お忙しい中、御参加いただきありがとうございました。

イベント係がクラス全員で遊べるように「宝探しゲーム」を考えて、今日のロング昼休みに会を開いてくれました。

メダルを教室に隠し、それらを探すゲームです。（一人1つは見つけられるようにと、たくさん準備してくれました！）

探す時間になると、すぐに「見つけた！」と周りの子達も楽しみながら取り組むことができました。メダルを見つけていい笑顔です。

イベント係さん、ありがとうございました。

　お花ボランティアの滝澤先生から、春の色をプレゼントしていただきました。春の色は、やわらかくて、やさしい色。今週は、スイートピーとレンギョウを生けてくださいました。素敵ですね。

今日は冬の大定番、凧遊びをしました。それぞれの好きなものを描いた凧を、風の力を利用して空高く揚げました。風が少し強かったものの、寒さを忘れて走り回る姿が微笑ましかったです。

　今週は大寒波に見舞われ、大人が右往左往する中、子どもたちは今しかできない、楽しい遊びをいろいろ見つけ、思い切り活動しました。子どもたちは、また次に雪が降るのを楽しみにしています。

全国学校給食週間最後の日です。

今日の給食は、小学５年道徳「心の中のりゅう」がテーマです。

「ブータン王国は、国民の幸せを第一の目標としている。全ての生きとし生けるものに親愛をもって接する。おたがいに支えあって生きることを求め、どうすればよりよい心の安定がはかれるのかを常に考えて行動する。（教科書より抜粋）」そんなブータン王国では、どのような食事が食べられているのでしょうか。

教科書に載っている写真の料理、「モモ（ぎょうざ）」「パクシャパ（豚肉と大根の煮込み）」ブータン王国でよく食べられているサラダ「ホゲ」を給食用にアレンジしていただきました。

ちなみに、今日の午後、５年生は道徳で「心の中のりゅう」を授業でやるようです。どんな授業になるのか楽しみです。

寒い日が続いていますが、1年生は毎日元気に学習に励んでいます。先週から今週にかけて、外の寒さを利用して氷を作る実験を行いました。水の量や置く場所等どうしたら凍るかよく考えながら、取り組んでいました。結果はというと…

無事、コップの水はカチコチに。水の中に入れた葉っぱや枝、花びらなどが、いい味を出していました。コップを覗き込んだ子どもたちは大喜びでした。

全国学校給食週間４日目は、小学３年国語「ゆうすげ村の小さな旅館ーウサギのダイコンー」から「ふろふき大根」が給食用にアレンジして、肉味噌とともに提供されました。

ほっこり優しい味がしましたね。ごちそうさまでした。

全国学校給食週間３日目は、昭和の大人気メニュー「ソフト麺・ミートソース」です。

昔の給食はアメリカからの支援が多く、アメリカ産の小麦を使ったパンが主な主食でした。しかし、当時のパンは今のようにおいしくなかったようです。給食のパンが不評だったこと、主食のバリエーションを増やすことを目的として「ソフトスパゲティ式めん（ソフト麺）」が生まれ、人気メニューになりました。

初めて食べるソフト麺に、子供たちは興味津々でした。

久しぶりにミルメークも出ました。牛乳に混ぜて美味しくいただきました。

　粉雪に覆われて、一面真っ白になった校庭。そんな中でも子どもたちは元気に登校してきました。ランドセルの荷物を片付け、友達と楽しくおしゃべりした後は、ボランティアさんによる読み聞かせの時間です。みんな、毎週水曜日のこの時間を楽しみにしています。今朝もお話の世界に浸っていました。

　ボランティアのみなさん、本日も雪の中、ありがとうございました。

全国学校給食週間２日目は、「わかめご飯・牛乳・えびフライ・ボイルキャベツ・さつま汁」です。

今日は、中学２年国語「盆土産」がテーマです。

東京に働きに出ている父親から「盆に帰る」との手紙が届きました。「えびフライが盆土産だ。」とも書いてあります。少年は、えびフライを見たことも食べたこともなく、気にならずにはいられません。

そんな物語の中から「えびフライ」が給食に登場です。揚げたての「しゃおっ」という音を感じることができたでしょうか？

中学２年国語なので物語のイメージがなかなかできないかもしれませんが、中学校に行って学習したときに今日の給食を思い出すかもしれませんね。