９月１５日（火）校内研究授業を行いました。教科は1年生英語。めあては「動詞の語尾に「ｓ(es)」がつく時とつかない時を理解し、適切に言える」です。本校の１､２年生の英語では、英語指導助手の先生が指導補助として入っています。２人のテンポの良い掛け合いの中、英語圏に引き込まれるような授業展開でした。
　また、この授業は日光市教育委員会の指導訪問も兼ねており、指導主事の先生の目も光っていました。さらには、授業の振り返りに活用するため、授業の様子を動画撮影しました。それでも、生徒たちは緊張することも、気にすることもなく、いつも通りの授業態度です。