カテゴリ:今日の出来事
学校再開
6月1日(月)コロナウィルス対応のため臨時休業が終わり、学校が再開されました。教室では、保健指導を徹底し、感染症対策のポイントである「感染源を絶つこと」「感染経路を絶つこと」「対抗力を高めること」について、学級活動で指導しました。
また、集団感染のリスクを回避するために、次の3つの対応などを確認しました。
①換気の悪い密閉空間にしないための換気を徹底する。
②多くの人が手の届く距離に集まらないための配慮をする。
③手洗いを徹底し、近距離での会話や大声での発声をできるだけ控える。
全校登校日
5月29日(金)最後の登校日となりました。今日は小中全員登校でした。まず、小学生ですが、保護者の方にいっしょに歩いていただきながら安全に登校してきました。今回は1・2年生の職員室の出入りの仕方と業間の共遊についてお知らせします。
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1107/medium)
きちんと一列に並んで登校(保護者の方の見守りと出迎える教頭先生)
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1108/big)
昇降口に入ったら、まずは、体温チェック
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1109/big)
次に、手の消毒
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1110/medium)
かかとをそろえて、きちんと外履きを入れられました。
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1111/big)
1・2年生の職員室の出入りの仕方(あいさつの仕方)の練習
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1112/big)
校長先生にごあいさつ
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1113/big)
業間には小学生全員が、遊具で遊びました。
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1114/big)
1年生が、逆上がりの練習をしました。1年生一人が今日初めて逆上がりができるようになりました。
続きを読むをクリックすると中学生の様子をご覧いただけます。
きちんと一列に並んで登校(保護者の方の見守りと出迎える教頭先生)
昇降口に入ったら、まずは、体温チェック
次に、手の消毒
かかとをそろえて、きちんと外履きを入れられました。
1・2年生の職員室の出入りの仕方(あいさつの仕方)の練習
校長先生にごあいさつ
業間には小学生全員が、遊具で遊びました。
1年生が、逆上がりの練習をしました。1年生一人が今日初めて逆上がりができるようになりました。
続きを読むをクリックすると中学生の様子をご覧いただけます。
次に中学生です。
今日は1年生も2年生もALTのTitus先生と共に学びました。
楽しくわいわい話をしていました。ノリが合うのでしょうか。
来週月曜日の時間割を書きました。1日6コマに戻りますが、今はどんな気持ちなのでしょう。
来週6月1日から正式に授業が始まります。
みなさんが登校してくるのを楽しみにお待ちしております。
分散登校(小学生4日目)
5月28日(木)小学生の4回目の登校日でした。今日も元気に全員登校してきました。今日は、下校指導を中心にホームページを作成します。
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1099/big)
3・4年生 理科「校庭の生き物を探してスケッチしよう。」の学習
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1100/big)
5年生 算数「「整数と小数」の学習
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1101/big)
下校時に、教頭先生から、2つの話をしていただきました。
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1102/big)
5月25日(月)に学習支援ボランティオの方に田植えをしていただいたので、お会いしたときはお礼を言いましょう。
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1103/big)
米という字には、3つの数字が含まれており、分解すると八十八となり、田植えをしてから88日で稲穂がでるというお話をしてくださいました。
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1104/big)
いつも安全に、スクールバスを運転してくださっている運転手さん
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1105/big)
お迎えに来てくださったお家の方と帰る子どもたち。お迎えありがとうございます。
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1106/big)
スクールバスに乗り込んで、さあ、お家へ!
これから稲の生長を見守りながら、たくさん収穫して、おいしいおもちが食べられるといいですね。苗作り、代かき、田植えとお忙しい中、協力してくださった地元のボランティアの方に感謝申し上げます。
また、これらも安全に登下校できるように気を配って参ります。
3・4年生 理科「校庭の生き物を探してスケッチしよう。」の学習
5年生 算数「「整数と小数」の学習
下校時に、教頭先生から、2つの話をしていただきました。
5月25日(月)に学習支援ボランティオの方に田植えをしていただいたので、お会いしたときはお礼を言いましょう。
米という字には、3つの数字が含まれており、分解すると八十八となり、田植えをしてから88日で稲穂がでるというお話をしてくださいました。
いつも安全に、スクールバスを運転してくださっている運転手さん
お迎えに来てくださったお家の方と帰る子どもたち。お迎えありがとうございます。
スクールバスに乗り込んで、さあ、お家へ!
これから稲の生長を見守りながら、たくさん収穫して、おいしいおもちが食べられるといいですね。苗作り、代かき、田植えとお忙しい中、協力してくださった地元のボランティアの方に感謝申し上げます。
また、これらも安全に登下校できるように気を配って参ります。
分散登校(中学校4日目)
5月27日(水)中学生の登校日でした。
生徒のみなさん、授業お疲れ様でした。
今日はどんなことを学んだでしょうか。
2年生の2時間目は数学でした。
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1091/medium)
式の計算について新しく学んだことがあったでしょうか。
1年生の3時間目は社会でした。
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1092/medium)
世界の土地について学びましたね。
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1093/medium)
知っていることも知らないこともたくさんありました。
臨時休業もまもなく終わります。
休業期間も残りわずかですので、有意義に過ごしてください。
生徒のみなさん、授業お疲れ様でした。
今日はどんなことを学んだでしょうか。
2年生の2時間目は数学でした。
式の計算について新しく学んだことがあったでしょうか。
1年生の3時間目は社会でした。
世界の土地について学びましたね。
知っていることも知らないこともたくさんありました。
臨時休業もまもなく終わります。
休業期間も残りわずかですので、有意義に過ごしてください。
分散登校(小学生3日目)
5月26日(火)小学生3回目の登校日でした。子どもたちは登校するのにも慣れ、新学年の内容の授業も行われるようになりました。業間の時間には、サツマイモの苗植えを体験することができました。コロナによる臨時休業によって、他の野菜は、子どもたちが苗植えをすることができず残念でしたが、サツマイモの苗植えだけでもできてよかったです。
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1080/medium)
1年生 国語「あいうえおの歌」の学習
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1081/medium)
2年生 算数「たし算の筆算」の学習
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1082/medium)
3・4年生 国語「漢字の書き順や読み方」の学習
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1083/medium)
3・4年生 理科「生き物をさがそう」の学習
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1084/medium)
5年生 理科「花の作り、アブラナの実」の学習
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1085/medium)
6年生 理科「電流と電磁石」の学習
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1086/medium)
5・6年生 国語「漢字の学習」
「サツマイモの苗植え」は続きを読むをクリックしてください。
1年生 国語「あいうえおの歌」の学習
2年生 算数「たし算の筆算」の学習
3・4年生 国語「漢字の書き順や読み方」の学習
3・4年生 理科「生き物をさがそう」の学習
5年生 理科「花の作り、アブラナの実」の学習
6年生 理科「電流と電磁石」の学習
5・6年生 国語「漢字の学習」
「サツマイモの苗植え」は続きを読むをクリックしてください。
業間の時間にサツマイモの苗植えを行いました。1~6年生がサツマイモの苗を丁寧に植えることができました。
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1087/big)
3・4年生
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1088/big)
1・2・5・6年生
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1089/big)
サツマイモの苗を上手に植えることができました。
![](https://www.nikko.ed.jp/okorogawa/wysiwyg/image/download/1/1090/big)
学校支援ボランティアの方に御指導いただいたり、作業をお手伝いいただいたりして、全部植え終えることができました。手前から
1列目 小学1・2年生用、ポップコーン用のトウモロコシとミニカボチャ
2・3列目 全学年用のサツマイモ
4列目 全学年用のナスとキュウリ
5列目 全学年用のミニトマト
これから、小学生が大切に世話をして、大きな実をたくさん収穫できることと思います。児童生徒の皆さん!頑張って世話をしましょう。
3・4年生
1・2・5・6年生
サツマイモの苗を上手に植えることができました。
学校支援ボランティアの方に御指導いただいたり、作業をお手伝いいただいたりして、全部植え終えることができました。手前から
1列目 小学1・2年生用、ポップコーン用のトウモロコシとミニカボチャ
2・3列目 全学年用のサツマイモ
4列目 全学年用のナスとキュウリ
5列目 全学年用のミニトマト
これから、小学生が大切に世話をして、大きな実をたくさん収穫できることと思います。児童生徒の皆さん!頑張って世話をしましょう。