校長室から

　校舎内を巡回しながら授業を参観しているとき、授業の課題を早く終えた児童が、教室の後ろに用意されているたくさんのプリントの中から、学習プリントを自分で選んでいるところを見かけました。「自分の苦手なプリントを選んでいるのか」「もっと難しい問題に挑戦しているのか」は分かりませんでした。しかし、プリントを選んでいる子供たちの顔からは、学習に対する前向きな気持ちが感じ取れました。

　今年度、めざす児童に「自分から学ぶ子ども」を掲げています。とてもうれしい気持ちになりました。