日々点描:4年社会科見学
4年生は社会科見学で『リサイクルセンター・クリーンセンター・鬼怒川上流浄化センター』へ出かけてきました。4年生は社会科でごみ処理について学習しています。(廊下には学習の足跡も)それらを現場を見て学習を深めてきました。「ごみや下水(汚水)の処理」は私たちの生活を支える大切な仕事です。人間の排泄に似ているところはありませんか。これがなければ我々の生活は成り立たないのではないでしょうか。見えないところで活躍してくれる『縁の下の力持ち』。感謝の気持ちをもって帰ってきたようです。
最終確認! 校長先生 よろしくお願いします
出発 行ってきます 社会科で勉強 確かめるぞ!
<リサイクルセンター>
ごみを資源に リサイクル
<クリーンセンター>
センターのはたらきは 驚きのごみの量
<憩いのひととき>
緑に囲まれて笑顔ほころぶ 昼食タイム
<鬼怒川上流浄化センター>
センターの心臓部 汚水をきれいにして鬼怒川へ
<教室の窓から>
健康観察 「I'm 〇〇!・・・」 5年体育「Baseball型game」
同じリズムで「jump jump1・2」 算数あるある16×4=424じゃなくて・・・
伝え合い、学び合い① 伝え合い、学び合い②
繰り上がりのある筆算は・・・ 植木も散髪「気持ちがいいな」
はじめて音楽室で音楽をやりました (2年合同音楽)
なわとびシーズン来る!? 砂山にて
バッタ捕まえた! ジャングルジムの王様は・・・
<今日の献立>『ごはん・牛乳・納豆・ハムとニラの和え物・筑前煮』です。
献立食材黒板 今日の給食
おいしく会食 水曜日はフッ化物洗口day
最終確認! 校長先生 よろしくお願いします
出発 行ってきます 社会科で勉強 確かめるぞ!
<リサイクルセンター>
ごみを資源に リサイクル
<クリーンセンター>
センターのはたらきは 驚きのごみの量
<憩いのひととき>
緑に囲まれて笑顔ほころぶ 昼食タイム
<鬼怒川上流浄化センター>
センターの心臓部 汚水をきれいにして鬼怒川へ
<教室の窓から>
健康観察 「I'm 〇〇!・・・」 5年体育「Baseball型game」
同じリズムで「jump jump1・2」 算数あるある16×4=424じゃなくて・・・
伝え合い、学び合い① 伝え合い、学び合い②
繰り上がりのある筆算は・・・ 植木も散髪「気持ちがいいな」
はじめて音楽室で音楽をやりました (2年合同音楽)
なわとびシーズン来る!? 砂山にて
バッタ捕まえた! ジャングルジムの王様は・・・
<今日の献立>『ごはん・牛乳・納豆・ハムとニラの和え物・筑前煮』です。
献立食材黒板 今日の給食
おいしく会食 水曜日はフッ化物洗口day