H29日光小学校　学校だより

算数で、かたちあそび　の学習しました。

身の回りにあるものの形を使って、作りたい乗り物や建物を決めて、

３～４人のグループで作りました。

どうやれば高く積めるかな？

電車を作りたいけど、缶の形が足りないから

どうしよう・・・。みんなで話しながらよく考えて

活動できました。

スカイツリー完成！

キリンができました。

キリンのあしを探すのが大変でした。

思う存分楽しんだ後、いろいろな形の特徴を考えました。

どうやって片付けようか？

「似ているものは、同じ箱に片付けたい！」

ということになり、「缶の形」などと名付けながら片付け、

よい勉強の時間になりました。

だれとグループになっても協力して仲よく学習する姿に

成長を感じました。

今回縦に撮った写真がうまく入らず、載っていないグループのお友達、、、

ごめんなさい。m(_ _)m 

　１年生の国語の学習で「くじらぐも」の様子です。

あいにくの雨で、くじらぐもを探すことができませんでしたが

教室で元気に学習しています。

役に分かれて、音読を楽しもう！

というめあてで頑張っています。

椅子の上に乗っているのは、くじらぐも役の子です。

子ども役とナレーターもあり、３つに分かれました。

「天までとどけ、１、２，３。」

ふりかえりでは、

Aさん・・・くじらぐもの役になって、大きな声で頑張ったから楽しかったです。

Bさん・・・子ども役になって、音読したり動きを入れたりしたら、

　　　　　　子どもたちの気持ちがよくわかりました。

などと話すことができました。

毎日の音読への御協力にも感謝しています。

下の写真は、休み時間の様子です。

朝、『雨の日の過ごし方を考えましょうね。』

と話したところ、

ウノやトランプをしています。

この二人は、この次の『遊び集会』の準備をしています。

フルーツバスケットならぬ、水族館バスケットを計画しました。

最後は、くじ引き大会の賞品を作っているみんなです。

折り紙でメダルや賞状を作っています。

楽しみですね。　

　親子の集いお世話になりました。お家の方と一緒に給食を食べたり，ソフトバレーボールをしたり楽しい時間を過ごすことができました。また一つ子ども達にとって，大切な思い出ができました。ありがとうございました。早くから来校していただき準備をしてくださった役員の皆様ありがとうございました。