カテゴリ:５年生

２月２２日(金)最近コツコツ（コソコソ？）と教室や児童会室でいろいろやっている
５年生の様子を少しだけご紹介します。(^^;)

実は，３月１日（金）に行われる「６年生を送る会」の準備のため，ただいま５年生は
休み時間返上で様々な準備に取り組んでいます。詳細は当日までのお楽しみです(^_^)v

今日は「送る会」の１週間前となり，いよいよ６年生に招待状を届けに伺いました。

１組，２組に分かれて代表委員があいさつをしました。


その後，５年生が一人一人６年生の所に行って招待状を手渡しました。

さあ，いよいよ「送る会」に向けて動き出していきました。
６年生を送る会を成功させるため，残り１週間，５年生は猛スパートです。

１月２５日(金)に５年生の社会科で，「砂防教室」が行われました。
学校の近くにある，国土交通省日光砂防事務所の方が，土砂災害について教えてくれました。


「土石流」「地滑り」「崖崩れ」という３つの土砂災害について，仕組みなどを
教えてくださるだけでなく，過去に実際に起きた災害の貴重な映像を見せてくれました。
実際の映像の迫力はものすごく，災害の恐ろしさを疑似体験することができました。


続いて，そうした土砂災害を防ぐための仕組みとして「砂防えん堤」の紹介がありました。

模型を使って，砂防えん堤が土石流を防ぐ様子を見ることができました。

５年生の社会科では日本の国土を学習する中で「自然災害」についても学習します。
今回の「砂防学習」は教科書では紹介できない，「身近な災害」を学習する良い機会となりました。
国土交通省日光砂防事務所のみなさんどうもありがとうございました。

おまけ
国土交通省日光砂防事務所のホームページはこちらをクリックしてください。(新しい画面が開きます)

３学期最初の５年生の様子です。
５年生は，総合的な学習の時間の一環で，１月１０日，１１日の二日間に分けて，校外学習を行いました。

今回の学習のテーマは，「日光の食べ物」です。
日光にはおいしい物，ここにしかない物など，たくさんのよい食べ物があります。
それらを実際に作っている人などに直接お話を伺って，そうした日光の食べ物の良さを
学習することが今回のねらいです。



そば，天然氷，羊羹，カステラ，ゆば，だんご，まんじゅうなど
たくさんの食べ物を５２名の子ども達が調べました。
インタビューにご協力いただいた皆様，ありがとうございました。
どの場所でも親切にそして丁寧に質問に答えていただき，大変勉強になりました。

子ども達はこのあと，調べたことを新聞の形でまとめていきます。
日光の食べ物の良さについて，どんな記事ができるのか楽しみです。

10月25日(木）5年生の学習の様子です。
この日は，1組2組合同で音楽をやりました。
なぜって？，実は来月の日小フェスティバルに向けて，合奏の練習中です。


最初は楽器ごとに分かれて練習して，授業の後半に合奏をしてみました。


まだまだ，始めたばかりで・・・・(*_*)(*_*)な状態ですが，三週間後の本番には，
「すばらしい」演奏を披露したいと思います。みなさま，ご期待ください。(^_^)v