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図工の作品制作中。終わった人は?

5年生の学習の様子です。

図工室で自分のイメージをふくらませて作品を作っています。

作っている人に感想を聞いて見ました。

Sさん:自分の好きなものが作れるから楽しい!

Kさん:そうそう、その通り!

図工の作品が完成した子は、iPadを使っています。

国語の説明文の学習で、「要旨をまとめる」学習です。説明文を短い文章にまとめています。

iPadを使っている人の感想です。

Fさん:iPadのいいところは、入力はしやすいです。キーが薄いので打ちやすい。残念なところは、「無変換キー」と「変換キー」がないところ、です。

(感想は、本人の了承を得て入力しました。そして、個人の感想です。)

こんなふうに、少しずつ学習の中でipadを活用しています。