令和3年度までの猪倉小学校学校日誌

令和2年度の運動会が9月13日（日）に行われました。

まるで写真素材に使えそうな「秋晴れ」の空の元での開会式です。




熱い日差しの中の運動会で途中休憩も入りました。
閉会式後は多くの保護者のご協力で片付けがあっという間に進みました。
多くの方のご協力の下で運動会が開催できたことを感謝申し上げます。

猪倉小学校の運動会は本日13日（日）予定通り実施します。
児童登校８：００
駐車場開放は７：４５からです。
なお運動会終了は１１：４５を予定しています。下校は１２：２５の予定ですので、終了後の片付けについて、保護者の方のご協力をお願いします。

検温カードの提出は必要ありませんが、登校前に体温をはかり、体調に問題のないことを確認してください。また、参観されるご家族の方も児童同様に体温をはかる等、体調の確認をお願いします。

猪倉小学校の運動会は、13日（日）に変更になりました。
明日12日（土）は学校はお休みになります。

13日（日）の連絡です。
9月13日（日）運動会
児童登校８：００
駐車場開放は７：４５からです。

検温カードの提出は必要ありませんが、登校前に体温をはかり、体調に問題のないことを確認してください。また、参観されるご家族の方も児童同様に体温をはかる等、体調の確認をお願いします。

なお運動会終了は１１：４５を予定しています。下校は１２：２５の予定ですので、終了後の片付けについて、保護者の方のご協力をお願いします。

5年の活動の様子です。
11日（金）、ついにかかしが完成しました。


みんなで田んぼに運びます。



合計5体のかかしです。運動会前に設置できてよかったです。

 

5年生の最近の様子をお伝えします。

まずは、かかし作りです。
運動会前にかかしを田んぼに設置しようと、準備中です。
最初にテーマを考え、そのテーマに合わせたものを作っています。
こちらがそのテーマの設計図です。


この設計図を実物にしていく作業が日々行われています。


完成前の状態は、このような感じです。雨風に耐えられるようにしようと、
みんなでアイデアを出し合っています。

続いて算数の様子です。
算数では倍数や約数を勉強しています。この日は学習したことを使って、パソコン室でプログラミングの学習をしました。
「プログル」というサイトがあります。
こちらがリンクです。【プログル：公倍数コース】



やってみると、コンピュータは「倍数」をどう理解するのかが分かりました。
そして、プログラムがうまくいかないときは、互いに教え合って助け合って取り組みました。

プログラミングはこの後の算数でも活用していく予定です。

9月8日（火）4年生が農園で栽培していたかぼちゃを収穫しました。長い梅雨の後には、猛暑が続きましたが無事に収穫のときを迎えました。クラス全員で協力し、収穫する喜びを味わうことができました。

　8月30日（日）早朝6時30分より、ＰＴＡ奉仕作業が行われました。今回は、9月12日に予定されている運動会に向けて、テントの設営と校庭の整備を行いました。環境安全委員会の中村委員長さんの御挨拶と作業説明の後、サッカーゴールの移動とテント設営、そして校庭と駐車場の除草と側溝の砂出し、外トイレの清掃を実施しました。お陰様で運動会に向けて、子どもたちも練習に励むことができそうです。早朝とはいえ猛暑の中、ＰＴＡの皆様には、大変お世話になりました。ありがとうございました。

中村環境安全委員長による作業説明


57名の皆様にご参加いただきました。

サッカーゴールの移動

テント設営

校庭の草刈り

側溝のふたを外して砂上げ作業

校庭の除草

今週の5年生の様子をお伝えします。
まずは、運動会の練習です。今年の団体種目はこれまでとは違うものの予定です。
第1回目の練習が火曜日に行われました。

これは、練習前の相談の様子です。相談と言うよりも作戦タイムかもしれません。
みんないろいろ工夫しようと頑張っています。(種目の内容はお子さんに聞いてみてください)

続いて水曜日の田んぼの見学です。稲の花が咲いているので、みんなで見に行きました。

とても暑い日だったので、見学時間はごくわずかでした。

こちらは木曜日の「図工」の時間です。

1学期から取り組んできたアニメーションがついに完成しました。
何かの機会におうちの方に見てもらいたいです。

金曜日は国語の時間の様子です。
国語では話し合いのやり方について勉強しています。

上手な話し合いのポイントを学習した後に、実際に自分たちの現在の問題点について話し合いを行いました。

最後は「かかしつくり」です。
稲が育つのに合わせて、田んぼにかかしを設置することにしました。
今回は、そのかかしのデザイン検討です。

「絶対に鳥に食べられない」とか、「見ている人が楽しめる」など、コンセプトをはっきりさせてから、デザインを考えています。どんなものになるのでしょうか？

　8月17日（月）例年よりも短かった夏休みが終わり、第２学期の始業式が行われました。感染症防止のため、校内放送による始業式となりましたが、各学年ともしっかりした態度で参加することができていました。


　ピアノの放送に合わせて校歌斉唱
　　　　　　　　　　　　　　　

児童指導主任の話「2学期の生活について」

7月３１日（金）令和2年度第１学期終業式が行われました。今年度は感染症対策として、体育館には集合せず、各教室にて校内放送での式となりました。学校長の話や児童代表の言葉も放送にて実施しました。最後には、猪倉小学校の校歌をマスク着用の上で歌いました。その後、児童指導担当から、モニター画面を使って、夏休みの生活についての説明がありました。例年よりも短い夏休みですが、健康に十分注意して有意義に過ごしてほしいと願っています。


児童代表の言葉も放送室から行いました。

マスクを着用しての校歌斉唱

モニターを見ながら、夏休みの生活の確認

もうすぐ夏休みです。
7月の5年生の様子を紹介します。

その１：田んぼの見学
7月17日（金）は学校の近くの田んぼに行きました。


目的１：社会科で学習したお米の作り方（稲の育て方）の学習です。見学したときはちょうど「中ぼし」の状態でした。
目的2：総合的な学習の時間に「かかし」を作ることになりました。かかしを立てる場所の下見としても見学しました。（2学期に作成予定）

その２：英語の学習
週2回の英語学習が行われています。今回は、「自分のなりたいもの（仕事）」と「夢の時間割」です。カードを使いながらグループをつくって、で紹介しあいました。


それぞれが発表するだけでなく、聞いている人が「リアクション」することも今回の課題でした。言葉だけでなく、動作もいれて様々なリアクションができました。

その３：１００ｍ走
運動会に向けて、本番で走る距離に近い「１００ｍ走」を行いました。

歩けば1分以上かかります。みんながんばって走りました。（20秒前後の結果でした）

夏休みもこれまで同様、元気に過ごしてほしいです。

最近の5年生の様子をお伝えします。

5年生は図工の時間に「アニメーション作り」に取り組んでいます。


デジタルカメラやタブレット端末を使って、何回も写真を撮っています。
たくさん撮った写真をパソコン室でつなぎ合わせ、「パラパラ漫画」のようにする予定です。
できあがりはまだ先ですが、完成がとても楽しみです。

もう一つは農園の様子です。
雨が続いていますが、野菜が順調に育っています。
天気のよいうちに収穫しようと、急きょ収穫作業をしました。

キュウリは随分大きくなってしまいました。枝豆はもう少し育てたかったのですが、
雨で収穫できなくなると困るので、少し小さめですが、収穫しました。
夏休み前に、トマトが収穫できるといいなと思っています。
（トマトはまだ、「緑色」です。）

二宮デーの様子をお伝えします。
梅雨の長雨が続いている中ですが、10日の金曜日は、雨も降らず校庭の除草ができました。


広い校庭なので十分ではありませんが、それぞれの学年が分担場所をきれいにしました。

２年生の学習をお知らせします。
７月７日、生活科で町探検に行ってきました。
行ってきたのは、上猪倉の神社と田川です。
学校では見かけない色のアジサイ、耳をすますと聞こえるウグイス、田川の川音･･･
五感を使って自分たちの住む猪倉を探検できました。

神社ではグループごとお参りをしました。


長い道のりでしたが、疲れを見せずに歩く２年生の姿を見て成長を感じました。
町探検は第２回目もありますので、安全に気をつけ行ってきます！

5年生の授業の様子を紹介します。
今回は、国語の「報告書作り」です。
国語の学習で、「資料や参考文献を活用した報告書を作る」ことに取り組みました。
テーマは「環境問題」です。
「子ども環境白書２０１６」を読んで、その中の図などを活用して報告書にまとめました。
今回は文章と図をリンクさせるため、パソコン室で「ワード」を使って作りました。


図のトリミングやフォントの変え方など、互いに教え合って作業を進めました。
できあがった作品は、教室の学習コーナーに掲示してあります。
学校公開の時に来校された際は、ぜひご覧ください。
（ちなみに、この後で図工の作品紹介プリントも子どもたちがワードで作りました。こちらは、廊下に掲示してあります。）

学校が再開して1ヶ月近くになりました。
校内の活動も、少しずつ日常に戻ってきています。

今回は、26日に行われた二宮デーの紹介です。
花壇にマリーゴールドとサルビアの苗を植えました。

後半は、校庭の除草作業です。

みんなで学校をきれいにしています。

6月25日（木）５時間目：総合的な学習の時間に、学校医の伊藤　勇先生をお招きして、「新型コロナウイルス感染症」について学習しました。
≪授業の様子を紹介します≫
　
・コロナウイルスは、形が王冠に似ているから、ギリシャ語で王冠を意味する「コロナ」という名前がついたんだって！
・ウイルスは、人や動物に入り込み、その細胞の中で増えるんだよ！
・「無症状」と言って、感染してもはっきりとした症状がない人もたくさんいるんだよ。症状がない人からも感染するんだよ！
　
・ウイルスは便の中にもいるようなので、トイレの後はよく手洗いをしよう！
・ウイルスをやっつよう！
・薬やワクチンが開発されるで、各自、ウイルスが広まらないように注意しよう！
等のお話をしていただきました。
授業後半では、子どもたちからたくさんの質問があがりました。
子どもたちは子どもたちの力で「新型コロナウイルス感染症」について理解しようとしており、また、「新しい生活様式（新しい学校生活）」を実践しているのだと感じました。
授業の詳しい様子については、ほけんだより等でお伝えします。