2021年10月の記事一覧

　午後の部は「少年の主張」「英語スピーチ」「福祉委員会発表」「情報通信部発表」「生徒会『知ってる今中』」「吹奏楽部ミニコンサート」と続きました。

あれ？！　出演してるのは先生方だ！

　一年ぶりに文化祭が開催されました。感染予防をしながらの実施ですので、職員と生徒のみで行いました。

　リモートでのオープニングを控え、緊張の走る放送室

ＳＯＩＹＡ！のかけ声で、挨拶する学校長です。

少し滑り気味。でも「ＩＭＣ」よりインパクトあり！生徒にはすぐ浸透！

教室ではこんな感じ

合唱は、市営野球場を背にして発表です。

一人一人の間隔が開き、とても歌いずらそうでした。

全校生が入りきらず2つの学年が入り、交換しながら発表です。

【修学旅行 第３日】

２年ぶりに関西方面で実施した、２泊３日の修学旅行。一番の心配であった感染症の状況も今月初旬には落ち着いた状態になり、最終的には天候にも恵まれ、61時間におよぶ行事を終えようとしています。

保護者の皆様はじめ多くの方々の御支援に感謝申し上げます。

行事の成果は、それぞれの事情で参加できなかった生徒たちともできるだけ分かち合い、今後の学びに生かしていきます。

また、参加生徒は特に、旅行をした後ということで、当面は普段以上の感染予防への意識をもって過ごしましょう。

ありがとうございました。

【修学旅行第３日】

午前中の京都市内学級別研修を終え、先ほど東海道新幹線に乗車して帰路につきました。

雨に降られることもなく、それぞれの見学や体験を行うことができました。

【修学旅行第３日】

６時起床。６時半からと７時10分からの２回に分けて、朝食をとっている最中です（密を避けるため）。

第３日は京都市内学級別研修です。天気予報は徐々に好転して、傘を使わずに済むことが期待できそうです。

【１組】伏見稲荷大社→和菓子作り体験

【２組】嵐山散策

【３組】着付体験→伏見稲荷大社

【４組】着付体験→嵐山散策

【５組】北野天満宮→金閣寺→二条城

【修学旅行第２日】

タクシー利用の班別研修、途中いくつかの相談連絡はあったものの、最終的には全員元気に活動を終え、ホテルに戻ってきました。

現在ホテルにて、自宅に送る荷物発送の準備をしています。

やや疲れはみられるものの、旅も語らいも楽しんでいるようで、充実した２日目を終えようとしています。

荷物は「13日、または14日に届く」とのことで、帰着日の翌日になる可能性もあります。ご了承ください。

【修学旅行第２日】

今日は一日、班別研修です。

タクシーを使い、各自の研修テーマに会わせて設定したコースで研修を行います。

元気に出発しました。

【修学旅行第１日】

３年生修学旅行、初日の午後は、クラス別の奈良研修でした。

【各学級の見学地】

 １組:法隆寺→東大寺大仏殿

 ２組、３組、５組:興福寺→東大寺大仏殿→若草山（一部頂上展望台へ)

 4組:宇治平等院→東大寺大仏殿

最後は東大寺で全学級まとまり、宿泊地の京都に向かいました。

午後５時過ぎにはホテルに到着。参加者全員無事ホテルでの夜を過ごしています。

　多くの運動部では、9日、10日に日光地区新人体育大会が行われました。大会結果（速報）をお知らせします。

野球 優勝
バスケットボール男子　優勝
バスケットボール女子　優勝
ソフトテニス女子　　団体優勝、個人戦は16日に延期
バドミントン男子　　団体優勝、S優勝・準優勝、W3位
バドミントン女子　　団体優勝、S優勝・3位、W優勝・3位
卓球男子　　団体準優勝、S3位、W3位
サッカー　　準優勝
バレーボール　 3位
剣道女子　　団体3位、個人優勝、準優勝　
剣道男子　　個人3位

　なお、ソフトテニス個人戦は雨天延期、陸上競技は24日、ホッケーは11月20日に大会が、弓道は後日強化練習会が実施されます。

【修学旅行第１日】

本日から３日間、３年生は修学旅行となります。

10時前、京都に到着の後、学級ごとに奈良の研修を行っています。

現地は晴天。徒歩も多い行程ですが、秋めいた古都の散策ができそうです。

様々な方々のご協力をいただいての３日間、有意義な時間にしていきたいと思います。

ラムサール条約登録湿地である戦場ヶ原、小田代ヶ原をトレッキングしてきました。

　6クラスを12班に分けて、栃木県立博物館、日光インタープリター、日光湯元ビジターセンターのみなさんに案内されて散策してきました。

　私の所属した班は、赤沼から小田代ヶ原を抜けて泉門池（いずみやどいけ）湯滝へ抜けました。コースタイムは3時間30分、7.2km、登り149ｍ、下り122ｍでした。班によって説明を受けた内容は違いますが、樹液の匂いかいだり、鹿の角に触らせてもらったり、痛くて堅そうなくせに柔らかい松の葉にさわったり、湯滝の水のにおいをかいだり・・・、五感で体験してきました。あっ、足湯に入ってきた生徒もいました。