研究授業（2-2 音楽）

１２／１６（月）5校時　音楽室にて

音楽の「鑑賞」の分野での研究授業がありました。

題材は、交響曲第５番ハ短調『運命』（ベートーヴェン作曲）

学習のねらい：各楽章の音楽の特徴から、自分のイメージする呼び名を考えて、この交響曲が『運命』と呼ばれる理由を探ること　

・グループごとに割り当てられた楽章の音楽をタブレットを使って聴いて、曲のイメージを感じ取り「呼び名」をつけます。

・グループを組み替えて各楽章のイメージと「呼び名」について伝え合いました。

・グループで伝え合ったことを発表し聞き合いました。皆で共有したことでイメージがさらに深まりました。

・授業の終末に、この交響曲が『運命』と呼ばれる理由について個人で考えました。