2012年2月の記事一覧

4年理科の実験

《空気のあたたまり方》
「学習課題」 空気はどのようにあたたまっていくのだろうか
電熱器に線香の煙を近づけて,煙の様子を調べました。
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 煙の動き方を観察して,空気は,温められた部分が上へ動いていくことが
わかりました。
 4年生は空気の他に,金属や水の温まり方を学習しました。
 数多くの実験を重ねるうちに,マッチを使ってアルコールランプに火をつけ
るのも上手になりました(^_^)v

おじいちゃん・おばあちゃんと一緒!

おじいちゃん・おばあちゃんと一緒
たのしいよ!昔の遊び

2/6(月)に生活科の学習を行いました。
おじいちゃん・おばあちゃんに来ていただき、
昔の遊びを教えていただきました。
あそび あそび
お迎えから、子どもたちが頑張りました。
心を込めて作った名札を首からさげてもらいました。
案内をして、いよいよお迎えの会が始まりました。
 
司会の子もはじめの言葉の子も、何日も練習して準備万端です。
 
けん玉・お手玉・こま・あやとり・おはじき
の5種類を教わりました。
 
子どもたちは、5グループに分かれ、
順番にまわりながら、活動しました。
 
 
 
 
給食も一緒にいただきました。
 
 
閉会のお礼の言葉を言いました。
 
そのほかにも、ランチマットを作成したり、スリッパや遊び道具を並べたり、
机を用意したりと、見えないところでも全員が一生懸命準備・片付けを行いました。
 
とっても楽しく実りある活動になりました。
おじいちゃん・おばあちゃん
ありがとうございました。
 
早速、休み時間には、
みんなで昔の遊びを楽しんでいます。

6年生・スキー教室

2月6日、午前中は天気に恵まれ、午後は雪の中、湯元スキー場にてスキー教室を実施しました。
初めてスキーをする子もたくさんいましたが、湯元スキー学校の先生方にていねいに教えていただき、みんな上手に滑ることができました。
とっても楽しかった活動の様子をご覧ください。
 
 

山のレストハウスのカレー、とってもおいしかったです。絵文字:笑顔
 
 
 
 
閉校式では、修了証書をいただきました。
みんな、もっともっとすべりたかったようで、スキーの楽しさを知ったようです。
スキー学校の先生方、ありがとうございました。 絵文字:笑顔

2年生 生活科校外学習 電車でGO!GO!


2年生 生活科校外学習 電車でGO!GO!
 
2月2日(木)2年生は、生活科の校外学習で電車に乗って日光市立今市図書館まで行きました。
 
8時15分日光小学校を出発しました。東武日光駅まで歩いて行きました。道も凍っているところがあったので、
気をつけて歩きました。
 
東武日光駅に着いて、切符を買いました。初めて自分で切符を買ったという子もいましたが、前の友達の様子を見て、
手際よく買うことができました。
 
電車  電車  電車
 
下今市駅で降りました。改札もスイスイ絵文字:笑顔
 
電車
 
 
 
歩いて日光市立今市図書館に到着!!
一休みした後、中に入りお話を聞いたり質問をしたりしました。
色々な部屋を見せていただいた後、本を借りました。
 電車  電車  電車
  
          電車  電車   
 
 
 
帰りはJR今市駅から電車に乗りました。
切符を買うことにも慣れた様子でした。
電車を待つときや電車の中でもマナーを守ることができました。
電車の中では、優先席や荷物置き、トイレなどを発見している子もいました。
 
電車  電車  電車
 
        電車   電車
 
 
 
日光に着くと風が冷たく、やっぱり日光って寒いなあと子ども達も改めて感じていました絵文字:笑顔
みんなで電車に乗ることができて楽しかったし、色々な発見をすることもできましたね。

ロング昼休み

2月1日(水)ついこの前3学期がスタートしたと思ったら,はやくも本日から2月に突入です。
今日は掃除の時間と昼休みを合体させたロング昼休みの日でした。
(実はこのロング昼休みは久しぶりの実施です。いろいろ行事があるとなかなか実施できません。)
子どもたちは50分近く自由に遊ぶ時間がとれました。
ロング昼休み
ロング昼休みロング昼休み
お昼から雪が強くなり,ほぼ「吹雪」状態の中での外遊びです。
みなさん元気ですね。(^_^)v

さすがに暖かい教室で遊んでいる子もたくさんいました。
ロング昼休み
こちらは4年生の教室です。仲良くトランプをしていました。
このように過ごしているロング昼休みですが,実は5年2組の教室では・・・・

ロング昼休みロング昼休み
このように話し合いが行われていました。
実は6年生を送る会の準備のために4年生5年生の代表委員が集まって相談中でした。
あと1ヶ月もすると6年生を送る会なんですね。これから準備を頑張っていきましょう。