2017年12月の記事一覧

　長かった２学期もいよいよ終わりです。２２日（金）に終業式が行われました。

２年生のＫ．Ｔ君と４年生のＳ．Ｓ君から，２学期の反省と３学期への希望の言葉が発表されました。

どちらの発表も、目標に向かって頑張った成果が発表され，その自信を原動力として３学期への抱負を述べていました。「できた。」という自信はとても大きいです。

終業式の前には，表彰が行われました。

学校で応募した作文や絵画，スポーツ少年団や家庭での習い事など，日光小学校児童の頑張りが光る，たくさんの表彰がありました。

学校生活以外でも、たくさんの日光小学校児童の活躍が見られ、２学期もまた、とてもすばらしい学期でしたね。

今日は２年生の教室に今市特別支援学校からお友達が来ました。

クリスマスカードを作ったり、シャボン玉で遊んだり、給食を一緒に食べたり。

楽しくて夢中で、あっという間に時間が過ぎてしまいました。

３学期もまた会いましょうね。みんなで待っています。

18日の5時間目に、学級活動を行いました。

グループエンカウンターの授業をしていただきました。

始めは、クラスの全員と

よろしくね、と言って握手をしました。

あっという間にどんどん握手をして

終わらせる姿は、大変素晴らしかったです。

ますます仲よくなっていきますね。

次は、フルーツバスケット！

「朝ご飯に、パンを食べてきた人～！」

など　　　なんでもバスケットで盛り上がりました。

話をよく聞くことができるようになっています。

最後は、みんなのお気に入りとなった

「自分のいいところ・友達のいいところ」

をみんなで話す（伝え合う）時間です。

・友達がわたしのいいところを話してくれて、とても

　嬉しかったです。

・始めは、自分のいいところを言うのが難しかったけれど

　楽しくできました。

・○○さんは、友達のいいところを見つけるのが上手でした。

・なんでもバスケットで、友達もことをもっと知ることができました。

など、3分の振り返りで、感想を夢中で書いていました。

とても楽しくためになった一時間でした。

１３日に人権集会を行いました。

今回は、「なかよしウォークラリー」を行いました。

校舎内に貼られたカードに書かれているクイズやお題を、班全員で協力して解いていきました。

縦割り班ごとにチームになって、校舎内を回りました。

フラフープ通しゲームの様子です。手を繋いで、協力してお題にチャレンジしていました。

ジェスチャーゲームでは、お題をチームのみんなに伝えようと頑張っていました。

間違い探しでは、低学年の子も探せるよう、高学年の子が気遣ってあげている姿も見られました。

カップタワー作りでは、全員で一つのカップタワーを作り上げました。

完成した時は、「おおー！！」という歓声が上がっていました。

体育館に戻り、答え合わせをしました。

１０問中、８問正解した班が複数ありました。ずごいですね！

そして、ウォークラリーが終わった後、にっこりありがとう運動の結果発表もありました！

さて、結果は…？

なんと２２１１５回でした！

たくさんのありがとうが日光小に響き渡りましたね！

ぜひ、これからもありがとうが響き渡る、すてきな日光小にしてほしいです♪

１１月に行った社会科見学、そして１２月のスケート教室の出来事を紹介します！

社会科見学では、太子食品に行きました。

とうふについてたくさん教えていただきました。そして子どもたちは、とうふ作りに挑戦しました！！

材料を混ぜて、レンジでチンするとあら不思議！とうふができました！

そして、スケート教室の様子です！

コースごとに分かれて練習しました。

自由滑走では、友達と楽しそうに滑っていました♪

次のスケート教室も楽しみですね！

１２月４日～８日は、人権週間でした。

にっこりありがとう運動やあいさつ運動、異学年同士で食べるなごやか給食などを行いました。

各教室に掲示しました。

今回は、名札の中に入れることができるバッジにしました。

児童と教員全員がバッジをつけて過ごしました。

今回新しく作った「ありがとうカウンター」です！

「ありがとう」と言った回数を集計し、掲示しています。

ちなみにこの写真は、火曜日までの集計結果です！

１週間で２万回のありがとうを目指しているのですが、果たして結果は…？

１３日の人権集会の時に発表します！お楽しみに★

そして、あいさつ運動の様子です。

元気のいいあいさつが日光小に響いていました！

心温まる、すてきな人権週間になりました。

１２月９日に、吹奏楽部がアイスバックスの国歌吹奏を行いました。

たくさんの観客がいる中、堂々と演奏することができました。

国語で「ともだちにきいてみよう」

という学習をしています。

「友達に一番楽しいことを聞いて、みんなに知らせよう」

という課題です。

友達に取材する練習をしています。

その後、本番の取材をして、メモをとりました。

そして、今日は、代表の数人だけ、みんなに紹介しました。

話すときに気をつけることや

聞くときに気をつけることも考えて学習できました。

来週は、全員発表するので、楽しみですね。

学級活動で「楽しい集会をしよう」

という学習があります。

いろいろなやりたいことを決めて、班に分かれて

活動してきました。

その、最後の活動は、こちら・・・

何が始まるのでしょうか？

手作りの賞品がたくさんあります。

その数３６以上・・・友達全員分と先生二人の分まで用意してくれました。

担当の４人の女の子が折り紙で作りました！すごい！！

くじ引き大会の始まりです。

くじを引くのに順番に並んでいます。

くじも手作りです。

くじの番号と同じ番号の賞品がもらえます。

もらった子もこの笑顔！！

大成功です！！

準備したお友達、頑張りましたね。

にこにこ笑顔があふれる活動になりました。

　１２月７日（木），８日（金）の２日間，ミシンボランティアの方々（のべ１５名）に教えていただきながら，ウォールポケットを製作しました。「どうしたらいいの？」「どうやったらいいの？」という子どもたちの「はてな？」に素早く的確の対応していただきました。

５年生３６名それぞれに工夫を凝らしたウォールポケットができあがりました。

本当にお世話になりました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　体育主任の指導の下，現職教育の一環として，体育実技の

講習会を行いました。

　始めは音楽に合わせた準備運動です。

子どもたちがいつもやっている運動ですが，大人がやってみると，

あちこちが「きしむ」音が聞こえるほどのハードさでした。

　そのあと柔軟性を高める運動や，バランス感覚を育てる

運動など，授業で取入れたい運動をいろいろと教えて

いただきました。

　今後の体育の学習が充実しそうです。

　理科の学習で「光の性質」を学習しています。

　今日は絶好の好天でした。３年生は屋外に出て，

レンズを使って光の性質調べをしました。

　みんな思い思いの場所に広がって，光を集めます。

　黒い紙にレンズ光を当てて集約すると…

　紙から煙が！

　レンズを通して光を集めると，明るさが増し，熱が発生することが

分かりました。