カテゴリ:5年生
社会科見学
5年生の社会科見学がありました。
ジェイ・バスとグランディー科学館へ行きました。
バスに乗って出発!!
遠足ではないけれど、
みんなで歌を歌いました。のりのりの人もいました。
いよいよ到着!ジェイ・バス見学
たくさんのバスに圧倒されてしまいました。 係の人の話を聞きました。
よく聞き、質問していた人もいましたね。
大きな工場の中で、組み立てや鈑金・塗装作業を間近で見学し、
迫力満点でした。
バスは、6面でできているね。
国の試験を受けて、合格した人が操作する大きな機械もありましたね。
日本の6割のバスがこの工場で作られ
1日に約10台のバスが作られるのですね!
クランディー科学館にて
お楽しみのお弁当タイムです。 展示室では、グループごとに行動しました。
次の見学も楽しみですね。
理科【流れる水のはたらき】実験!!
理科の学習で
【流れる水のはたらき】
を学習しています。
今日は、校庭の砂山を利用して、実験を行いました。
1・2組一緒に実験しました。
みんな真剣に話を聞いています。
役割を分担しました。
やる気まんまん!
![先生が](https://www.nikko.ed.jp/nikko/wysiwyg/image/download/1/822/medium)
![役割分担](https://www.nikko.ed.jp/nikko/wysiwyg/image/download/1/823/medium)
実験開始!
よく見て、実験結果をまとめます。
予想は、当たっていたかなあ・・・
ここでみなんさんにクイズです!
流れが曲がっているところで、外側と内側と比べてみました。
?流れがはやいのは、外側と内側どちらでしょう。
?土などが、けずられるのは、外側と内側どちらでしょう。
5年生の児童のみなさんの中で、分かった人は、
担任の先生まで・・・
正解者の第一号はどなたでしょうか。
楽しみに待っています。
おうちの人でクイズを解いてくれた方!!
答えは、お子さんに聞いてみてくださいね。
おまけ
昼休みにとても楽しそうに遊んでいたので、写真を撮ってみました。
何よりです。
よく遊べる5年生は、よく学べるのです!
伝えあって考えよう
5年生の国語の学習
『伝えあって考えよう』
一人一人、自分の調査結果をまとめ、
グループ毎に発表会を行いました。
発表が終わってから、メモをまとめていきました。
自分の考えと比べたり、友だちの考えを参考にして、
考えを深めていきます。
考えは、まとまったかな?
これらのメモをもとに、自分の考えをまとめていきます。
5年生奮闘中・・・!?
総合『合同発表会』
5年生の総合的な学習
『お米作り』 ~合同発表会~
1学期から調べてきた『お米作り』について発表会を行いました。
1・2組合同で行いました。
ペープサートを使って発表する班もありました。
4コマ漫画を作成した班もありました。
![](https://www.nikko.ed.jp/nikko/wysiwyg/image/download/1/778/medium)
![](https://www.nikko.ed.jp/nikko/wysiwyg/image/download/1/779/medium)
それぞれの班が工夫して分かりやすく発表していました。
教室の窓・・・算数重点単元学習中・・・
運動会も終わり、学習に集中できるよい季節になりました。
5年生の算数は、重点単元である
小数のわりざん
を学習しています。
明日から、コース別学習に入ります。
自分で、ひまわりコースとあさがおコースを
選択して、学習します。
今日紹介する写真は、
全体で学習したときの様子です。
みんなで知恵を絞って考え中・・・
考えをまとめています。
みんなに考えを伝えています。
緊張していましたが、
上手に発表できました。
ここがぼくたちの考え方のポイントとなります。
さっきの班の考え方と同じところは、
どこだろう?
みんなでうんと考えて
二つの考え方にまとまりました。
明日からは、いよいよ
筆算!!
この調子で、頑張っていこう!