校長室から

生け花ボランテイアのＵ様が昨日来校され、
職員・来賓玄関の花を生けてくださいました。
今日は卒業式。
春らしい花たちがお客様を迎えてくれます。
Ｕ様、ありがとうございました。
　　

　早いもので、もう３月。そして、卒業式間近となりました。
　この時期の学校での様々な取組は、卒業式に向けて全てが関連づけられています。
そういう取れ組の中から３つ、裏面で写真とともに紹介しました。
　表面には、私が感じている、子供たち、保護者の皆様、地域の皆様のすばらしさを
書かせていただきました。３月末で退職する私の、皆様へのせめてもの感謝の気持ちです。
　
　学校だより３月号（今年度最終号）をアップしました。
　どうぞ、御覧ください。
　　　　　　　　　　　　                          学校長より


　　詳しくはこちら →　学校だより 「もみの木」 ３月号.pdf

　　　※　「日光小学校情報掲載承諾書」に基づき、

本校の生け花ボランティアのU様が昨日来校され、
職員・来賓玄関の花を生けてくださいました。



黄色いミモザアカシアとピンク色のチューリップ、そして
紫色のスターチスのコントラストが、日光小学校に「春の訪れ」を
感じさせてくれています。
U様、いつもいつもありがとうございます。

　学校だよりの２月号をアップしました。
　裏面には、保護者の皆様や児童からのアンケートの結果を掲載しました。
　どうぞ、御覧ください。
　　　　　　　　　　　　                          学校長より


　　詳しくはこちら →　学校だより「もみの木」２月号.pdf

　　　※　「日光小学校情報掲載承諾書」に基づき、

　学校だよりの新年号（１月号）をアップしました。
　裏面には、創立記念日の行事「『五千羽のイワツバメ』上映会」について
説明しました。日光小学校は創立１４５周年です。
　どうぞ、御覧ください。
　　　　　　　　　　　　                          学校長より


　　詳しくはこちら → 学校だより「もみの木」１月号.pdf　

　　　※　「日光小学校情報掲載承諾書」に基づき、

　大変遅くなってしまいましたが、学校だよりの年末号（１２月号）を
アップしました。
　裏面には、学校適正化に向けた取組について説明しました。
　どうぞ、御覧ください。
　　　　　　　　　　　　                          学校長より


　　詳しくはこちら → 　学校だより「もみの木」12月号.pdf

　　　※　「日光小学校情報掲載承諾書」に基づき、

   今月は、「日小フェスティバル」（学習発表会）がありました。
　また、子供たちに「日光小プライド」を育てる取組もありました。
　今月も、子供たちだけでなく、先生方も頑張っています。　
　
　※　今月は、２号同時発行です。
　　　(2)は、写真で見る日小フェスティバルです。
　　　どうぞ、御覧ください。
　　　　　　　　　　　　                          学校長より


　　詳しくはこちら → 　学校だより「もみの木」11月号(1).pdf

　　　　　　　　　　　  学校だより「もみの木」11月号(2).pdf
　　　　　　　　　　　  

          ※　「日光小学校情報掲載承諾書」に基づき、

　本日、本校の生け花ボランティアのＵ様が来校され、職員・来賓玄関の
花を生けてくださいました。
　いつもいつも、本校の玄関に彩りを添えていただいています。
　今回は、白い山茶花と黄色の小菊を生けてくださいました。
　白と黄色のコントラストが清々しくて、私はとても好きです。
　本校の職員・来賓玄関がいつでも季節感が漂うのは、Ｕ様のお陰です。
　ありがとうございます。
　
　

　運動会を実施したのが先月でした。
　今月は、持久走大会がありました。持久走大会でも、子供たちの
心の成長を感じることができました。
　子供たちだけでなく、先生方も頑張っています。　
　そんな、子供たちと先生方の頑張る様子をUPしました。
　
　どうぞ御覧ください。
　　　　　　　　　　　　                          学校長より

　　詳しくはこちら → 学校だより「もみの木」10月号.pdf　
　
          ※　「日光小学校情報掲載承諾書」に基づき、

　今日は東照宮の秋季大祭の日です。百物揃千人武者行列に、日光小学校の子供たちもたくさん参加しました。徳川家康公が静岡県の久能山から日光へ改葬されたときの様子を、よろい武者などによって再現した「百物揃千人武者行列」は、豪華絢爛な武者絵巻です。
　そんな武者絵巻に参加できる子供たちはもちろん、武者絵巻を見学することで同じ空間に一緒にいられる子供たちも幸せです。「日光小プライド」を感じますね。

　　
　　　
　　　
　　　
　　　

　本校の生け花ボランティアのU様が昨日来校され、玄関の花を新しく
生け直してくださいました。　
　マリーゴールドと小菊、そしてハナタデでしょうか。
　玄関がすっかり秋色になりました。
　U様、いつもありがとうございます。
　　
　　
　　

　遅くなってしまいましたが、「もみの木」９月号をアップします。
　９月号は２号同時発行です。
    どうぞ御覧ください。
　　　　　　　　　　　　                          学校長より

　　詳しくはこちら → 学校だより「もみの木」9-1.pdf
　
　　　　　　　　　　  学校だより「もみの木」9-2.pdf

          ※　「日光小学校情報掲載承諾書」に基づき、

　　９月７日（金）、生け花ボランティアのＵ様が、来賓玄関の花を新しく生けてくださいました。Ｕ様は、日光和楽踊りのお囃子隊として子供たちを指導してくださったメンバーでもあります。お囃子を指導してくださった後に花を生けてくださいました。
　秋桜と秋明菊が飾られ、玄関にも秋の気配が訪れています。
    Ｕ様、いつも本校の玄関に季節感を届けてくださり、ありがとうございます。
              　　
 

　２学期が始まりました。校舎には子供たちの元気な声が響き渡り、学校が「息を吹き返し」ました。
　２学期には大きな行事が控えています。行事への成功体験を通して、子供たちに自信を持ってもらいたい。そして、自己肯定感を持ってもらいたい。そう思います。
　運動会が、そのための「はじめの一歩」となります。
　職員一同、子供たちとともに頑張っています。

　今日から２学期。昼休みの時間に、本校の生け花ボランティアの
Ｕ様が来校され、来賓玄関に花を生けてくださいました。
　Ｕ様のお陰をもちまして、来賓玄関はいつも季節感溢れる花で飾
られています。ありがとうございます。

　
    
　カーネーション、コスモス、黄色とピンクの小菊です。
　今日も暑かったけれど、来賓玄関には、一足早い秋の気配が漂って
います。

　※　学校の周りのもみじの葉が、少し色づいています。そう言えば、
　　田んぼの稲穂も頭を垂れています。秋の実りや彩りは、今年は早く
　　やってくるのかも知れませんね。

　夏休みに入ってすぐの２３日（月）職員作業を行いました。給食配膳室の清掃、特別活動室の整理、そして鉄棒下の土が掘れないように人工芝の張り付けです。
　また、日光小クリーン隊の９名の方々も来てくださり、プール周辺の清掃、中庭の刈り払い等で大変きれいになりました。熱中症にも注意しながらの作業、ありがとうございました。

　本年度も日光小学校のスローガンは「♪ あいさつと歌声ひびく日光小 ♪」です。
　保護者や地域のお陰をもちまして、本校児童のあいさつは年々明るく「響いて」てることを感じます。先日も、ある保護者の方から「横断した後、止まってくれた車にあいさつをする場面に出会った私の友人が、『子供たちの姿に涙がでました。』と言ってくれました。よい取組ですね。」と、子供たちの姿を褒めていただきました。
　終業式では、あいさつがしっかりできている子供たちをみとめるとともに、あいさつがもっと地域に響くためのキーワードを、子供たちに示しました。それは、
　あいさつは「出る声」でするのではなく「出す声」でする
です。（菊池省三先生の『叱る指導』から引用させていただきました。）
　いよいよ夏休みです。日光には日本中から観光客が訪れるでしょう。また、外国からも観光客が訪れるでしょう。終業式では、「他県からの観光客にとっては一人一人が日光小の代表であり、外国からの観光客にとっては一人一人が日本の小学生の代表です。」という話をしました。こういう気持ちを持つことも「日光小プライド」の育成につながると思います。

　７月６日（金）４年生の「書写」（習字）の授業に、学校支援ボランティアのＹＫさ
んが来校してくださり、習字の指導をしていただきました。４年２組は、筆順と字形に
気を付けて「左右」という字を、４年１組は、組立方に気を付けて「土地」という字を
練習しました。
　授業の後、４年１組で給食を子どもたちと共に召し上がっていただきました。
　御指導ありがとうございました。また、２学期にもお世話になります。

　

　本校の生け花ボランティアのＵ様が先日来校され、玄関の花を
生け替えてくださいました。
　小ひまわりの黄色、ガクアジサイの白色と青色、ソバナの紫色が
暑さと爽やかさを演出しているようです。
　日光小学校の玄関は、もう、梅雨明けです！！
　Ｕ様、今回もありがとうございました。
　　　

   本年度は「日光小プライド」を子供たちの心の中に育てるということを、
学校経営の柱の一つとして取り組んでいます。　　
　６月に４年生から６年生で行った「史跡巡り」は、まさに、子供たちに
そういう「プライド」を持ってもらえる、日光小学校独自の行事です。
　また、２年生では「生活科見学」地域にあるお店を訪ねました。
　どのお店も、日光小学校の子供たちだからということで、大変温かく
子供たちを迎えてくださいました。すれ違う地域の皆様からも、とても
温かい声を掛けていただきました。「自分が住む地域に感謝する」気持ちが
育つ取組であり、これも「日光小プライド」の育成につながります。
　様々な行事等を、今年度は「日光小プライド」という視点から捉え直して
いきます。