校長室から

　夏休みに入ってすぐの２３日（月）職員作業を行いました。給食配膳室の清掃、特別活動室の整理、そして鉄棒下の土が掘れないように人工芝の張り付けです。
　また、日光小クリーン隊の９名の方々も来てくださり、プール周辺の清掃、中庭の刈り払い等で大変きれいになりました。熱中症にも注意しながらの作業、ありがとうございました。

　本年度も日光小学校のスローガンは「♪ あいさつと歌声ひびく日光小 ♪」です。
　保護者や地域のお陰をもちまして、本校児童のあいさつは年々明るく「響いて」てることを感じます。先日も、ある保護者の方から「横断した後、止まってくれた車にあいさつをする場面に出会った私の友人が、『子供たちの姿に涙がでました。』と言ってくれました。よい取組ですね。」と、子供たちの姿を褒めていただきました。
　終業式では、あいさつがしっかりできている子供たちをみとめるとともに、あいさつがもっと地域に響くためのキーワードを、子供たちに示しました。それは、
　あいさつは「出る声」でするのではなく「出す声」でする
です。（菊池省三先生の『叱る指導』から引用させていただきました。）
　いよいよ夏休みです。日光には日本中から観光客が訪れるでしょう。また、外国からも観光客が訪れるでしょう。終業式では、「他県からの観光客にとっては一人一人が日光小の代表であり、外国からの観光客にとっては一人一人が日本の小学生の代表です。」という話をしました。こういう気持ちを持つことも「日光小プライド」の育成につながると思います。

　７月６日（金）４年生の「書写」（習字）の授業に、学校支援ボランティアのＹＫさ
んが来校してくださり、習字の指導をしていただきました。４年２組は、筆順と字形に
気を付けて「左右」という字を、４年１組は、組立方に気を付けて「土地」という字を
練習しました。
　授業の後、４年１組で給食を子どもたちと共に召し上がっていただきました。
　御指導ありがとうございました。また、２学期にもお世話になります。

　

　本校の生け花ボランティアのＵ様が先日来校され、玄関の花を
生け替えてくださいました。
　小ひまわりの黄色、ガクアジサイの白色と青色、ソバナの紫色が
暑さと爽やかさを演出しているようです。
　日光小学校の玄関は、もう、梅雨明けです！！
　Ｕ様、今回もありがとうございました。
　　　

   本年度は「日光小プライド」を子供たちの心の中に育てるということを、
学校経営の柱の一つとして取り組んでいます。　　
　６月に４年生から６年生で行った「史跡巡り」は、まさに、子供たちに
そういう「プライド」を持ってもらえる、日光小学校独自の行事です。
　また、２年生では「生活科見学」地域にあるお店を訪ねました。
　どのお店も、日光小学校の子供たちだからということで、大変温かく
子供たちを迎えてくださいました。すれ違う地域の皆様からも、とても
温かい声を掛けていただきました。「自分が住む地域に感謝する」気持ちが
育つ取組であり、これも「日光小プライド」の育成につながります。
　様々な行事等を、今年度は「日光小プライド」という視点から捉え直して
いきます。