カテゴリ:４年生

３月９日（火）
４年生は総合的な学習の時間に調べていた「高齢者の生活」についての
発表会を行いました。






どのグループも自分たちで学習を進めてこの日を迎えました。
今回の学習で良かったことは，
その１：学校だけでなく，お家でパソコンを使ったり，お休みの日に実際にお店に行ってみたりして，
自分で進んで調べることができた子がとても多くなりました。
その２：画用紙や模造紙にまとめるときにこれまでやってきた方法を思い出して，言われなくても，
色の使い方，文章を短くまとめることなどがきちんとできました。
その３：発表の態度がしっかりして，相手に分かりやすく伝えることができるようになりました。
その４：調べてわかったことの紹介だけでなく，そこから考えたことや，今後どうしたらいいかなど，
自分なりの考えを持って「意見」として発表することができる子が増えてきました。

３年生の時は，大きな声で元気よく発表するだけだったみなさんも，とても立派になりました。
これなら５年生になっても大丈夫ですね。(^o^)

最近の４年生の学習の様子を３つほど紹介します。

その１：図工
「思いを色糸につないで」という工作をしています。

針金で骨組みを作り，そのまわりを毛糸などで飾っていきます。
毛糸は編んだり，巻き付けたり，結んだり・・・いろいろな方法でつけていくことができます。
まだまだ作りかけですが，どんな作品ができるか楽しみです。(^o^)

その２：体育
体育館でバスケットボールの授業をしています。
昨年は「ポートボール」でしたが，今年はゴールを使った「バスケット」です。
（でも，ボールはドッジボールを使います。）この日はシュート練習を中心に活動しました。

もうすぐ試合も始まります。チームで力を合わせ，楽しくプレーしましょうね。

その３：総合的な学習の時間
2010年1月26日にこのホームページで紹介しましたように，４年生は「高齢者疑似体験」というものをやりました。
それをもとに，高齢者にやさしい社会や，元気なお年寄りの生活の秘訣などを調べています。

どのグループもこれまでに学習したことを生かして，自分たちで活動をどんどん進めています。
みんな立派になってきました。

さあ，こんな様子の４年生ですが，こうした中でも６年生を送る会の準備をしたり，委員会の仕事をしたり毎日忙しく活動しています。
みんな５年生になるまであとわずかです。もう一踏ん張りして，さらに力と自信をつけて下さいね。

４年生は先週の月曜日（１８日）から，交代で「高齢者疑似体験」というものを行っています。



これは，体の動きを制限する用具を身につけ，高齢者の動きを擬似的に体験するものです。
今回，４年生はこれを学校にいる間はずっとつけている生活をしました。
勉強も，遊びも，掃除も，給食も高齢者になったつもりで体験しました。

例えば給食です。

利き腕が使いにくく，逆の手でお箸を持ったり，いつもと違う持ち方で何とか食べました。

このほかにも，何をやるにも大変な生活でした。
おかげで，みんなそれぞれ高齢者の大変さが分かると共に，周りの人が助けてくれる優しさや，
そうした事への感謝の気持ちにも気づくことができました。

大変でしたが，とっても良い学習になりました。

１２月１５日（火）
延期が続いた日小フェスティバルもいよいよ今週の金曜日です。

４年生は体育館で日小フェスティバルの練習をしました。
今日は本番と同じように練習をしてみました。


以下の写真は，当日お子さんを捜すときの参考にして下さい。
最初にお見せするリコーダー演奏です。

客席から見て右側です


客席から見て正面です


客席から見て左側です

次は最後（３曲目）に発表する手話付きの合唱です。
この前の２曲目も並び方はこれと同じです。
（でも，２曲目は全員立って発表します。）


客席から見て右側です


客席から見て中央です


客席から見て左側です

練習を重ねるたびにどんどん上手になってきました。
本番が楽しみです。(^_^)v

１１月３０日（月）
日光小学校では，まだまだ学級（学年）閉鎖が続いていますが，
そんな中，４年２組の帰りの会はこんな様子でした。
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実は，先日図工で作ったお面の工作を持ち帰る日だったのですが，
どうせ持ち帰るのなら，その前にみんなで記念撮影という事になりました。

本当なら，集合写真にしたかったのですが，一斉下校に遅れてしまうので，
急いで教室の班ごとに撮影しました。ちなみに本日ようやく席替えができました。


さすがに本人でないと，誰が誰だか分かりません。(^_^;)


いろんなお面がありました。


かっこよかったり，かわいかったりと，みんないろいろ工夫しておもしろい作品ができましたね。


目のところがふさがっているお面も，半透明のフィルムなのでかぶっている人は
ちゃんと前が見えています。


このお面のようなにぎやかさで，インフルエンザのウィルスを追い出していけるといいですね。

※学級閉鎖などでお家で退屈な日々を過ごしているお友達もいますが，こうしたおもしろい写真で
少しでも楽しい気分になってくれたらと思います。

みんなー　病気に負けるなー！！

１１月６日（金）
４年生の体育は，先週に引き続き「サッカー大会」でした。

１１月６日（金）
４年生の「総合的な学習の時間」は福祉がテーマです。
今は，目の不自由な人のことについて（主に点字について）調べています。

１０月２８日（水）この日は，４年２組のリクエストメニューでした。

当たりがあります！！
今日のすまし汁にも花型ニンジンが入っていました。
当たったみなさん，おめでとー！！
どのクラスにも，少しずつ入っているようです。次は誰が当たりの給食になるかな？？

１０月はハロウィンの季節です。
日光小学校でも，１０月最後の週の英語は「ハロウィン」がテーマです。

この日は４年２組が英語の学習をしました。
最初にＡＬＴの先生からハロウィンの説明を聞きました。外国の写真を見せながらの説明でした。

その後，みんなで「作業」にとりかかりました。


何をしているのか分かりますか？
（何か絵を描いていますね。）


みんなが描いた絵をＡＬＴの先生がくっつけています。
手足があるようですね。何でしょう？？
正解は↓↓↓↓




















ハロウィンに出てきそうな「モンスター」です。
どれが一番怖いと思いますか～～？？

ちなみにモンスターを作ったグループごとに記念撮影もしました。


おそろしいモンスターの前でみんな笑っています。　結構度胸がありますね。(^_^;)


最後はおきまりの「Trick or treat（ お菓子をくれなきゃ、いたずらするぞ）」
といって，ＡＬＴの先生からご褒美をもらいました。(^_^)v

１０月２３日の給食は，４年１組のリクエストメニューでした。


揚げパン（ココア味），ハムサラダマリネ，肉団子スープ，ミルメーク，牛乳，アセロラゼリーです。
※揚げパンは，調理員のみなさんが一つ一つ袋に入れてくれました。
　これでとっても食べやすくなりました。
みんなの大好物が勢揃いしました。ヤッター！！


おいしかったですね。今月は４年生のリクエスト給食なので，２組のメニューも，もうすぐ出ますよー。

１０月２日（金）に４年生親子の集いが行われました。

最初は「親子給食」です。


キノコスパゲティーとサラダ，そして「米粉パン」です。
「米粉パン」はお家の人たちは普段食べる機会が少ないので変わった食感を楽しんで頂けたでしょうか？
（普通のパンより，モチモチしていて食べ応えがあります）

続いて体育館に移動して（おなかがかなりいっぱいでしたが，）
親子エアロビ！！
をやりました。

最初はちょっと照れくさかったお父さんたちも，最後は「決め」のポーズをしっかりきめてくれました。


そしていよいよ本日のメインイベント，「親子ドッジボール大会」です。

子どもたちは最初から本気モード全開です。お家の方たちはちょっと「遠慮気味？」でしたが，
決勝戦や，３位決定戦ではお父さんお母さんたちも「マジ投げ」でした。

優勝は，「黄色チーム」でした。おめでとうございます。

今日はとっても楽しい時間を過ごせましたね

日光小学校では，各クラスに毎月読み聞かせボランティアの方が，本の読み聞かせに
来てくれます。
４年生の教室にも先週と今週，読み聞かせに来てくれました。


この日は，絵本を紹介してもらいました。
絵本といっても，４年生でも十分楽しめます。それだけ「読み聞かせ」というものは，楽しいものです。
最初は「わんわん，ニャーニャー」というお話。言葉遊びのようですが読んでくれると，とっても
おもしろいですね。（ボランティアの方は読むのがとっても上手です）
次は，「みんなおなじでもみんなちがう」という絵本でした。アサリの貝殻の模様や，ウズラの卵の
模様など，自然にあるもので「同じだけれども，ちがうもの」が次々と出てきました。
みんな，なんだろう？という目で次のページを楽しみに見ていました。
普段は自分で長い物語を読んでいる子どもも，読み聞かせをしてくれると簡単な絵本でも
楽しんで聞いています。
読み聞かせのボランティアのみなさん，毎月毎月本当にありがとうございます。

９月２５日（金）
運動会も終わり４年生の体育は「鉄棒」になりました。


逆上がりの練習に取り組んだり，足かけ技を連続でやろうと練習したり，
みんなそれぞれ自分の課題に取り組んでいます。

新しい技に挑戦し，それをクリアしていくことは，大人になるとなかなかそうしたチャンスがありません。
子どもたちがこうしたちょっとしたことからでも，新しい課題に取り組みそれを乗り越えていけると
とっても嬉しいです。（もちろん，子どもたち本人が一番嬉しいことと思います。）

手にマメができ腕やおなかが筋肉痛になって，ちょっと「苦しい」事ですが，
４年生のみんな，ガンバレー！！